Сценарий День победы. Сценарий ДЕНЬ ПОБЕДЫ. голоса поколений
 Скачать 23.7 Kb.
|
|
«ГОЛОСА ПОКОЛЕНИЙ» праздничный концерт, посвященный ДНЮ ПОБЕДЫ Звучит фоновая музыка (попурри из песен 30-50 годов). Концерт открывает песня Д. Тухманова «День Победы» (фрагмент). На сцене выстраивается старший спец. хор Выходят ведущие. В.В.– Добрый день, дорогие друзья! – 9 мая 2016 года исполняется 71 год со дня Великой Победы. Красавина В.В. – Она была завоевана ценой величайших лишений и жертв, ценой самоотверженного подвига на фронте и в тылу. П. – Пожар этой войны охватил более половины земного шара, в нем сгорели миллионы человеческих жизней. В.В. – Котел войны выплеснул в мир не только кровь и страдания, горе и боль, но и высочайшие проявления человеческого духа, а также многие прекрасные произведения литературы и искусства. П. – Именно искусство питало людские сердца в годы войны и придавало веру в нашу Великую Победу. В.В. – Многие стихи и песни о войне становились знаменитыми и передавались из уст в уста. Так случилось и со стихами Константина Симонова. Кто не знает его легендарные строки «Жди меня и я вернусь»? П. – На сцене старший спец. хор! //Концертный номер 1. Старший спец. хор. К. Молчанов, сл. К. Симонова, песня «Жди меня» из оперы «А зори здесь тихие…» В.В. – Знаменитая песня «Катюша» появилась на свет за несколько лет до войны. В военное лихолетье она помогала выжить, поднимая боевой дух. Говорят, что ее с удовольствием слушали даже гитлеровцы. П. – Когда в армии появилось грозное оружие – реактивные минометы – бойцы дали ему ласковое прозвище «Катюша». В.В. – Выступает____________! //Концертный номер 2. Синтезатор. М. Блантер, «Катюша». В.В. – Песни суровой военной поры такие же могучие и сильные, как душа русского народа. Их знали и любили на всех фронтах. Песня стала задушевной спутницей человека по долгим дорогам войны. П. – Сколько же их было, фронтовых дорог – длинных и коротких, скорбных и горьких, радостных и победных… Куда они только не заводили каждого из 100 миллионов, вставших под ружье. В.В. – Встречаем,______________! //Концертный номер 3. Вокал. А. Новиков, сл. Л. Ошанина. «Эх, дороги…». В.В. – Война принесла огромные страдания не только всему миру, но и народу самой Германии. По чудовищной иронии судьбы страна-агрессор одновременно была родиной великих гениев: писателей Гете и Шиллера, композиторов Бетховена, Вагнера и Баха. Иоганн Себастьян Бах, Бурре. Исполняет_________! //Концертный номер 4. Гитара. И.С. Бах, Бурре. В.В. – Путь к Великой Победе был долог и труден. Почти 4 года шел к ней усталый солдат. Но и после войны память о ней будет еще долго будоражить его душу. Встречайте, вокальный дуэт! //Концертный номер 5. Вокальный дуэт. В. Мигуля, сл. М. Агашиной, «Песнь о солдате». В.В. – Героическая история Великой отечественной войны и сегодня продолжает оказывать огромное влияние на современную культуру. В наши дни снова и снова появляются книги, фильмы и песни о том легендарном времени. Давайте представим себе усталого солдата в перерыве между двумя тяжелыми боями, который вспоминает свой родной дом… //Концертный номер 6. Вокал. А. Журбин, сл. В. Аксенова и П. Синявского, песня из к/ф «Московская сага» «Ах, эти тучи» В.В. – Много прекрасных песен военных лет живет и доныне, являясь нашим национальным достоянием. Это своеобразная летопись того грозового времени. П. – Ее создавали композиторы Александров и Дунаевский, Новиков и Блантер, Богословский и Соловьев-Седой; поэты Лебедев-Кумач, Исаковский, Фатьянов, Сурков и многие другие. В.В. – А сейчас роскошный букет военных песен вам подарят ______________________. //Концертный номер 7. Фортепианный ансамбль. Г. Огородникова, Попурри на темы военных песен. В.В. – Мы никогда не забудем скорбные дороги войны и передадим эту память своим детям. И они, наши дети, будут так же, как и мы, помнить о войне и мечтать о мире – мире без зла. П. – Вас приветствует старший спец. хор! //Концертный номер 8. Старший спец. хор. Д. Тухманов, сл. А Поперечного «Аист на крыше» В.В. – Победа подарила нам мир, где мы сейчас свободно живем, где счастливы наши дети. П. – В этом мире они танцуют, поют, играют на музыкальных инструментах и прекрасно рисуют. В.В. – Слово предоставляется директору Детской школы искусств П. – Слово предоставляется______________________________ Представитель – Награждает учащихся ИЗО Благодарственными письмами. Награды получают классные руководители. В.В. – Давайте порадуемся вместе с нашими детьми светлому небу, радуге, весеннему дождю! П. – В исполнении ____________прозвучит пьеса «Учусь играть в оркестре». //Концертный номер 9. Синтезатор. М. Протасов,«Учусь играть в оркестре». П. – На сцену приглашаются _____________, которые исполнят «Песенку львенка и черепахи»! //Концертный номер 10. Фортепианный ансамбль. Г. Гладков. «Песенка Львенка и Черепахи» из м/ф «Как львенок и черепаха пели песню». В.В. – А сейчас прозвучит знаменитая Мелодия аргентинского композитора Ариэля Рамиреса. В оригинале – это отрывок из кантаты для хора «Рождество Господне». Еще не догадались? П. – Она же «Странники» или «Жаворонок» в исполнении оркестра Поля МариА. Нет никаких версий? В.В. – Эта мелодия долгое время использовалась в заставке телепрограммы «В мире животных». П. – Встречаем, _________! //Концертный номер 11 Синтезатор. А. Рамирес, Мелодия. В.В. – В заключении нашего концерта прозвучит «Песня о веселом ветре» из кинофильма «Дети капитана Гранта». П. – Мало кто знает, что композитор Исаак Дунаевский изначально написал ее для картины «Цирк». В.В. – Тем не менее, она стала знаменита еще до Великой отечественной войны, в далеком 1936 году. Она старше Великой Победы на 10 лет, но все так же незабываема и любима, как и дата, которой посвящен сегодняшний праздник. П. – Для вас выступает сводный хор ! //Концертный номер 12. Сводный хор. И. Дунаевский, сл. М. Лебедева-Кумача, «Песня о веселом ветре» из к/ф «Дети капитана Гранта» В.В. – Наш концерт закончен. П. – Мы желаем, чтобы в эти праздничные дни веселый ветер непременно навевал вам озорное весеннее настроение. В.В. – До свидания! П. – До новых встреч! |