История. задание по теме Государственный механизм и государственный аппар. Государственный механизм и государственный аппарат
 Скачать 15.61 Kb.
|
|
Задания по теме «Государственный механизм и государственный аппарат» Задание 1. Заполните пробелы в следующих определениях: 1.1. Механизм государства – это ____________ постоянно действующих в иерархической системе государственных органов, учреждений, предприятий и государственных служащих, ______________ (исполняющих) государственную власть и обеспечивающих реализацию внутренних и внешних функций государства. 1.2. Органы государства – это организационно самостоятельные (автономные) организации (звенья), входящие в систему аппарата публичного управления, созданные по инициативе _______________ и действующие в установленном порядке, обладающие собственной ________________ и наделенные властными _______________ для осуществления определенной государственно-властной деятельности или функции. 1.3. Принцип ____________________ - состоит в том, что государственные органы и их должностные лица в профессиональной деятельности обязаны точно, строго и неукоснительно исполнять и соблюдать Конституцию РФ, законы РФ и субъектов РФ, а атак же соответствующие им подзаконные нормативно-правовые акты. 1.4. Государственный аппарат – это система органов государства, наделенных _____________ полномочиями для осуществления государственных функций и обладающих для этого материальными средствами и монополией на применение принуждения (силы) 1.5. _________________ - органы, решения которых по выполнению поставленных перед ними задач принимаются на совещании группой должностных или уполномоченных лиц. 1.6. Принцип ______________ государственных служащих за принимаемые решения – означает, что государственные служащие должны добросовестно и правильно выполнять свои служебные обязанности, а в случае нарушения закона, превышения должностных полномочий, невыполнения или ненадлежащего выполнения своих должностных обязанностей привлекаются в установленном законом порядке к юридической ответственности. 1.7. Контрольно-надзорные органы –осуществляют функции по контролю и надзору за деятельностью неподчиненных им физических и юридических лиц с целью предупреждения, _____________ и пресечения нарушений требований нормативно-правовых актов Задание 2. Решите задачи: Задача 1. Гражданин В. подал документы на конкурс по замещению вакантной должности в Роскомнадзоре. При этом у гражданина В. имеется непогашенная судимость, недвижимость в г. Минске и счет в швейцарском банке. Может ли гражданин В. поступить на государственную службу в Роскомнадзор? Свой ответ обоснуйте Задача 2. Верно ли утверждение: Президент РФ является коллегиальным, временным органом. Он является высшим органом государственной власти в РФ. Это первичный орган? Свой ответ обоснуйте. Задача 3. Прокуратура РФ осуществляет надзор за соблюдением законности в государстве. К какому элементу механизма государства можно отнести прокуратуру? Свой ответ обоснуйте Задача 4. Организация «Н» зарегистрирована в официальном порядке, имеет собственный счет, ее уставом предусмотрен перечень оказания платных и бесплатных услуг населению. Администрация организации издает акты, имеющие обязательную силу по отношению к сотрудникам. К какому виду государственных организаций относится организация «Н»?. Ответ обоснуйте. Задание 3 (повышенной сложности для претендующих на ОТЛИЧНО) Руководствуясь Конституцией РФ, составьте схему взаимодействия ветвей государственной власти. Входит ли местное самоуправление в состав органов государственной власти? примечание: 1. Ответы на вопросы представляются в машинописном виде. Рекомендуемый объем – от 3 страниц стандартного машинописного текста. 2. Стандартный машинописный текст (для целей выполнения настоящего задания) – текст, выполненный в формате Microsoft Word, шрифт Times New Roman, размер шрифта 14, интервал 1,5, поля: верх и низ 2 см, слева – 3 см, справа 1 см. 3. При ответах на вопросы приветствуются ссылки на использованные источники. Если использовались ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» рекомендуется оформлять соответствующие ссылки на использованные Интернет-источники. Ответы оцениваются по 10-бальной шкале в следующих интервалах: 0 баллов (не удовлетворительно) 6 баллов (удовлетворительно) 8 баллов (хорошо) 10 баллов (отлично 5) Правильно выполненные задания повышенной сложности повышают общую оценку на 3 балла Если преподаватель заметит, что выполненные задания частично списаны (выполнено не самостоятельно, уже встречались) – от общей суммы отнимается 3 балла Полностью списанное задание не засчитывается (0 баллов всем, у кого будет один и тот же вариант ответа на задание 2 или задание 3) |