Главная страница
Навигация по странице:

  • Индекс Наименование циклов, разделов, модулей, требования к знаниям, умениям, практическому опыту

  • Индекс и наименование дисциплин, междисциплинарных курсов (МДК) Коды формируемых компетенций

  • Обязательная часть циклов ОПОП 4482 2988

  • ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический цикл 930

  • ОК 1 − 10 уметь

  • ОК 1 − 10 ПК 1.1 ПК 1.4 ПК 3.1 − 3.3 ПК 4.2 ПК 4.3

  • ОК 1 − 10 ПК 1.1 − 1.4 ПК 2.1 − 2.4 ПК 3.1 − 3.3 ПК 4.1 − 4.3

  • ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины 768 512

  • ОК 1 − 10 ПК 1.1 − 1.4 ПК 2.1 − 2.4 ПК 3.1 − 3.3 ПК 4.3 уметь

  • ППСЗ ФГОС 21.02.15. Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 130404 Открытые горные работы


    Скачать 436.5 Kb.
    НазваниеГосударственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 130404 Открытые горные работы
    Дата03.10.2021
    Размер436.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаППСЗ ФГОС 21.02.15.doc
    ТипГосударственный образовательный стандарт
    #240483
    страница5 из 9
    1   2   3   4   5   6   7   8   9

    Структура основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования углубленной подготовки

    Таблица 5

    Индекс

    Наименование циклов, разделов, модулей, требования к знаниям, умениям, практическому опыту

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося

    В т.ч. часов обязательных учебных занятий

    Индекс и наименование дисциплин, междисциплинарных курсов (МДК)

    Коды формируемых компетенций




    Обязательная часть циклов ОПОП

    4482

    2988







    ОГСЭ.00

    Общий гуманитарный и социально-экономический цикл

    930

    620







    В результате изучения обязательной части цикла обучающийся должен:

    уметь:

    ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основе формирования культуры гражданина и будущего специалиста;

    знать:

    основные категории и понятия философии;

    роль философии в жизни человека и общества;

    основы философского учения о бытии;

    сущность процесса познания;

    основы научной, философской и религиозной картин мира;

    об условиях формирования личности, свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей среды;

    о социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий




    48

    ОГСЭ.01. Основы философии

    ОК 1 − 10

    уметь:

    ориентироваться в современной экономической, политической и культурной ситуации в России и мире;

    выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем;

    знать:

    основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков (XX и XXI вв.);

    сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце XX – начале XXI в.;

    основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира;

    назначение ООН, НАТО, ЕС и других организаций и основные направления их деятельности;

    о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций;

    содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и регионального значения




    48

    ОГСЭ.02. История

    ОК 1 − 10

    уметь:

    применять техники и приемы эффективного общения в профессиональной деятельности;

    использовать приемы саморегуляции поведения в процессе межличностного общения;

    знать:

    взаимосвязь общения и деятельности;

    цели, функции, виды и уровни общения;

    роли и ролевые ожидания в общении;

    виды социальных взаимодействий;

    механизмы взаимопонимания в общении;

    техники и приемы общения, правила слушания, ведения беседы, убеждения;

    этические принципы общения;

    источники, причины, виды и способы разрешения конфликтов




    48

    ОГСЭ.03. Психология общения

    ОК 1 − 10


    уметь:

    общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

    переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

    самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас;

    знать:

    лексический (12001400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности




    238

    ОГСЭ.04. Иностранный язык

    ОК 1 − 10

    уметь:

    использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей;

    знать:

    о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека;

    основы здорового образа жизни

    476

    238

    ОГСЭ.05. Физическая культура

    ОК 2

    ОК 3

    ОК 6

    ОК 10

    ЕН.00

    Математический и общий естественнонаучный цикл

    144

    96







    В результате изучения обязательной части цикла обучающийся должен:

    уметь:

    решать прикладные задачи в области профессиональной деятельности;

    знать:

    значение математики в профессиональной деятельности и при освоении основной профессиональной образовательной программы;

    основные математические методы решения прикладных задач в области профессиональной деятельности;

    основные понятия и методы математического анализа, линейной алгебры, теории комплексных чисел, теории вероятностей и математической статистики;

    основы интегрального и дифференциального исчисления







    ЕН.01. Математика

    ОК 1 − 10

    ПК 1.1

    ПК 1.4

    ПК 3.1 − 3.3

    ПК 4.2

    ПК 4.3

    уметь:

    анализировать и прогнозировать экологические последствия различных видов производственной деятельности;

    анализировать причины возникновения экологических аварий и катастроф;

    выбирать методы, технологии и аппараты утилизации газовых выбросов, стоков, твердых отходов;

    определять экологическую пригодность выпускаемой продукции;

    оценивать состояние экологии окружающей среды на производственном объекте;

    знать:

    виды и классификацию природных ресурсов, условия устойчивого состояния экосистем;

    задачи охраны окружающей среды, природоресурсный потенциал и охраняемые природные территории Российской Федерации;

    основные источники и масштабы образования отходов производства;

    основные источники техногенного воздействия на окружающую среду, способы предотвращения и улавливания выбросов, методы очистки промышленных сточных вод, принципы работы аппаратов обезвреживания и очистки газовых выбросов и стоков производств;

    правовые основы, правила и нормы природопользования и экологической безопасности;

    принципы и методы рационального природопользования, мониторинга окружающей среды, экологического контроля и экологического регулирования;

    принципы и правила международного сотрудничества в области природопользования и охраны окружающей среды







    ЕН.02. Экологические основы природопользования

    ОК 1 − 10

    ПК 1.1 − 1.4

    ПК 2.1 − 2.4

    ПК 3.1 − 3.3

    ПК 4.1 − 4.3

    П.00

    Профессиональный цикл

    3408

    2272







    ОП.00

    Общепрофессиональные дисциплины

    768

    512







    В результате изучения обязательной части цикла обучающийся по общепрофессиональным дисциплинам должен:

    уметь:

    выполнять графические изображения технологического оборудования и технологических схем в ручной и машинной графике;

    выполнять комплексные чертежи геометрических тел и проекции точек, лежащих на их поверхности, в ручной и машинной графике;

    выполнять эскизы, технические рисунки и чертежи деталей, их элементов, узлов в ручной и машинной графике;

    оформлять технологическую и конструкторскую документацию в соответствии с действующей нормативно-технической документацией;

    читать чертежи, технологические схемы, спецификации и технологическую документацию по профилю специальности;

    знать:

    законы, методы и приемы проекционного черчения;

    классы точности и их обозначение на чертежах;

    правила оформления и чтения конструкторской и технологической документации;

    правила выполнения чертежей, технических рисунков, эскизов и схем, геометрические построения и правила вычерчивания технических деталей;

    способы графического представления технологического оборудования и выполнения технологических схем в ручной и машинной графике;

    технику и принципы нанесения размеров;

    типы и назначение спецификаций, правила их чтения и составления;

    требования государственных стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД) и Единой системы технологической документации (ЕСТД)







    ОП.01. Инженерная графика


    ОК 1 − 10

    ПК 1.1

    ПК 1.4

    ПК 3.1 − 3.3

    ПК 4.2

    ПК 4.3

    уметь:

    подбирать устройства электронной техники, электрические приборы и оборудование с определенными параметрами и характеристиками;

    правильно эксплуатировать электрооборудование и механизмы передачи движения технологических машин и аппаратов;

    рассчитывать параметры электрических, магнитных цепей;

    снимать показания и пользоваться электроизмерительными приборами и приспособлениями;

    собирать электрические схемы;

    читать принципиальные, электрические и монтажные схемы;

    знать:

    классификацию электронных приборов, их устройство и область применения;

    методы расчета и измерения основных параметров электрических, магнитных цепей;

    основные законы электротехники;

    основные правила эксплуатации электрооборудования и методы измерения электрических величин;

    основы теории электрических машин, принцип работы типовых электрических устройств;

    основы физических процессов в проводниках, полупроводниках и диэлектриках;

    основные виды электрической защиты блокировки и защитных средств при работе с электрооборудованием;

    параметры электрических схем и единицы их измерения;

    принципы выбора электрических и электронных устройств и приборов;

    принципы действия, устройство, основные характеристики электротехнических и электронных устройств и приборов;

    свойства проводников, полупроводников, электроизоляционных, магнитных материалов;

    способы получения, передачи и использования электрической энергии;

    устройство, принцип действия и основные характеристики электротехнических приборов;

    характеристики и параметры электрических и магнитных полей







    ОП.02. Электротехника и электроника

    ОК 1 − 10

    ПК 1.1 − 1.4

    ПК 2.1 − 2.4

    ПК 3.1 − 3.3

    ПК 4.3

    уметь:

    использовать в профессиональной деятельности документацию систем качества;

    оформлять технологическую и техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой;

    приводить несистемные величины измерений в соответствие с действующими стандартами и международной системой единиц СИ;

    применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов;

    знать:

    задачи стандартизации, ее экономическую эффективность;

    основные положения систем (комплексов) общетехнических и организационно-методических стандартов;

    основные понятия и определения метрологии, стандартизации, сертификации и документации систем качества;

    терминологию и единицы измерения величин в соответствии с действующими стандартами и международной системой единиц СИ;

    формы подтверждения качества








    ОП.03. Метрология, стандартизация и сертификация

    ОК 1 − 10

    ПК 1.1 − 1.4

    ПК 2.1 − 2.4

    ПК 3.1 − 3.3

    ПК 4.1 − 4.3

    уметь:

    вести полевые наблюдения и документацию геологических объектов, работать с горным компасом, описывать образцы горных пород, определять происхождение форм рельефа и отложений в различных породах по структуре обломков;

    читать и составлять по картам схематические геологические разрезы и стратиграфические колонки;

    определять по геологическим, геоморфологическим, физико-графическим картам формы и элементы форм рельефа, относительный возраст пород;

    определять физические свойства минералов, структуру и текстуру горных пород;

    определять формы залегания горных пород и виды разрывных нарушений;

    определять физические свойства и геофизические поля;

    классифицировать континентальные отложения по типам;

    обобщать фациально-генетические признаки;

    определять элементы геологического строения месторождения;

    выделять промышленные типы месторождений полезных ископаемых;

    определять величину водопритоков в горные выработки и к различным водозаборным сооружениям;

    знать:

    физические свойства и характеристику оболочек Земли, вещественный состав земной коры, общие закономерности строения и истории развития земной коры и размещения в ней полезных ископаемых;

    классификацию и свойства тектонических движений;

    генетические типы, возраст и соотношение с формами рельефа четвертичных отложений;

    эндогенные и экзогенные геологические процессы;

    геологическую и техногенную деятельность человека;

    строение подземной гидросферы;

    структуру и текстуру горных пород;

    физико-химические свойства горных пород; основы геологии нефти и газа;

    физические свойства и геофизические поля;

    особенности гидрогеологических и инженерно-геологических условий месторождений полезных ископаемых;

    основные минералы и горные породы;

    основные типы месторождений полезных ископаемых;

    основы гидрогеологии: круговорот воды в природе; происхождение подземных вод; физические свойства; газовый и бактериальный состав подземных вод; воды зоны аэрации; грунтовые и артезианские воды; подземные воды в трещиноватых и закарстоватых породах; подземные воды в области развития многолетнемерзлых пород; минеральные, промышленные и термальные воды; условия обводненности месторождений полезных ископаемых; основы динамики подземных вод;

    основы инженерной геологии: горные породы как группы и их физико-механические свойства;

    основы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых;

    основы фациального анализа;

    способы и средства изучения и съемки объектов горного производства;

    методы геоморфологических исследований и методы изучения стратиграфического расчленения;

    методы определения возраста геологических тел и восстановления геологических событий прошлого







    ОП.04. Геология


    ОК 1 − 10

    ПК 1.1 − 1.4

    ПК 2.1 − 2.4

    ПК 3.1 − 3.3

    ПК 4.1 − 4.3
    1   2   3   4   5   6   7   8   9


    написать администратору сайта