голицинский грамматика. Грамматика. Сборник упражнений для школьников (без таблиц)
Скачать 1.08 Mb.
|
Упр. 420. Переведите на английский язык, употребляя сложное дополнение.1. Вы видели, чтобы кто-нибудь упал? 2. Все знают, что он трус. 3. Где вы фотографируетесь? 4. Я рассчитывал, что ты придешь вечером. 5. Я не люблю, когда ты приносишь плохие оценки. 6. Ты должен сегодня подстричься. 7. Мама не хотела, чтобы я шел в кино. 8. Я почувствовал, как что-то коснулось моих волос. 9. Я знаю, что ваш брат лучший ученик школы. 10. Я хочу сшить новое платье. 11. Я хочу, чтобы эти слова помнили. 12. Дождь заставил нас остаться дома. 13. Мы наблюдали, как корабль отплывает. 14. Я терпеть не могу, когда бьют животных. Упр. 421. Переведите на английский язык, тотребляя сложное дополнение.1 Она наблюдала, как дети играют в лото. I. Мама заставила его лечь в кровать. 3 Вы уже сфотографировались? 4. Я хочу, чтобы обед при-готовили вовремя. 5. Я сшила себе новое платье нa прошлой неделе. 6. Я знаю, что он капитан большого корабля. 7. Она чувствовала, как еле-зы катятся но ее щекам. 8. Папа не хотел, чтобы Коля читал эту книгу. 9. Я терпеть не могу, ког-да ломают вещи. 10. Она хочет подстричься. II. Я не люблю, когда Катя поет эту песню. 12. Все знают, что она очень смелая. 13. Я рассчитывал, что ты приготовишь уроки. 14. Вы ридели, чтобы кто-нибудь говорил с ним? Упр. 422. Переведите на английский язык, употребляя сложное дополнение.1. Гаррис пе хотел, чтобы его жена спрыгивала с велосипеда. 2. Где вы шьете платья? 3. Мама заставила его надеть пальто. 4. Мать наблюдала, как ребенок идет по комнате. 5. Вы видели, чтобы кто-нибудь вошел в класс? 6. Он подстригся вчера. 7. Он хочет, чтобы письма принесли в его комнату. 8. Мы знаем, что они очень заняты. 9. Я хочу сфотографироваться. 10. Я знаю, что он большой театрал. 11. Я рассчитываю, что ты напишешь мне письмо. 12. Он услышал, что кто-то входит в комнату. 13. Я не люблю, когда ребенок играет с собакой. 14. Я терпеть пг могу, когда рвут книги. Упр. 423. Переведите на английский язык, употребляя сложное дополнение.1. Когда вы фотографировались? 2. Я услышал, как что-то тяжелое упало на пол. 3. Мы знаем, что он великий музыкант. 4. Он наблюдал, как мы играем в шахматы. 5. Где вы стрижетесь? 6. Вы видели, чтобы кто-нибудь дрался с ним? 7. Я не хотел, чтобы ты оставался во дворе. 8. Я не ожидал, что ты рассердишься. 9. Я не люблю, когда дети остаются одни. 10. Я рассчитываю, что письмо придет завтра. 11. Доктор заставил меня принять лекарство. 12. Ваша мама уже сшила новое платье? 13. Я не выношу, когда теряют ключи. 14. Я хочу, чтобы диктант был написан хорошо. Упр. 424. Переведите на английский язык, употребляя сложное дополнение.1. Я терпеть не могу, когда птиц держат в клетках. 2. Учитель заставил его повторить правило. 3. Она видела, что люди бегут по улице. 4. Я рассчитываю, что учитель поставит мне хорошую оценку. 5. Я не люблю, когда ты остаешься в школе после уроков. 6. Когда она подстригалась? 7. Я хочу, чтобы эту музыку играли каждый день. 8. Когда ты сошьешь себе новое платье? 9. Вы видели, чтобы кто-нибудь вышел из комнаты? 10. Он наблюдал, как рабочие раз гружают грузовик. 11. Я знаю, что ваш отец выдающийся спортсмен. 12. Моя подруга не хотела, чтобы я писала это письмо. 14. Я дол жен завтра сфотографироваться. 15. Я хочу, чтобы мои книги вернули. Упр. 425. Переведите на английский язык, употребляя сложное дополнение.1. Учитель не хотел, чтобы мы оставались в классе. 2. Мальчик наблюдал, как его отец распрягает лошадь. 3. Когда она сшила это платье? 4. Буря заставила корабль вернуться в порт. 5. Вы видели, чтобы кто-нибудь взял этот молоток? 6. Я рассчитываю, что ты останешься дома. 7. Вчера я сфотографировался. 8. Я терпеть не могу, когда собак держат на цепи. 9. Я хочу, чтобы зарядку делали каждое утро. 10. Вы бы хотели, чтобы я для вас станцевала? 11. Бабушка не любит, когда кошка сидит на кровати. 12. Он почувствовал, как что-то тяжелое прижимает его к полу. 13. Когда ты подстрижешься? 14. Она рассчитывала, что он пригласит ее в театр. Упр. 426. Переведите на английский, язык, употребляя сложное дополнение.1. Мой отец хочет, чтобы я изучил два иностранных языка. 2. Мама заставила меня поехать за город. 3. Профессор хочет, чтобы я еще поработал над докладом. 4. Мы рассчитываем, что вы поедете с нами на юг. 5. Они не хотят, чтобы мы это делали. 6. Художник наблюдал, как желтые листья падают на землю. 7. Заходите, я рассчитываю, что мой брат скоро вернется. 8. Я хочу, чтобы письма написали сегодня. 9. Мне хочется, чтобы вы зашли ко мне сегодня вечером. 10. Я не спал и слышал, как кто-то вошел к нам в купе. 11. Я видел, как они вместе шли по улице. 12. Никто никогда не слышал, как она читает стихи. 13. Это заставило меня подумать, как исправить ошибку. 14. Интересно, что заставило его отказаться от поездки в Крым. |