Проектная деятельность, реализуемая на внеурочных занятиях «Разговоры о важном».. Дятлова В.В. презентация. Гуманитарноэкономический лицей
 Скачать 3.71 Mb.
|
|
Проектная деятельность, реализуемая на внеурочных занятиях «Разговоры о важном». 1 класс (6-7 лет) Саратовская область, г. Саратов МОУ «Гуманитарно-экономический лицей» Автор: Дятлова Виктория Валерьевна Цель: Формирование у обучающихся чувства патриотизма Формирование у обучающихся экологической грамотности Формирование взглядов, убеждений, ценностных ориентиров обучающихся на основе базовых национальных ценностей, нравственному и патриотическому воспитанию обучающихся, историческому и экологическому просвещению. Задачи: Формирование воспитательной среды (пространства) Планируемые результаты: оформить проект (тетрадь с рабочими листами по темам цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном») 1 Создание условий для самореализации, саморазвития, раскрытия творческого потенциала, повышения уровня нравственной воспитанности обучающегося Формирование у обучающихся уважения к человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации 2 3 Описание практики: в начале года первоклассники заводят рабочую тетрадь, учитель готовит рабочие листы с заданиями, которые соответствуют темам. В конце года ребята защищают проект, рассказывают: какое занятие им понравилось больше всего и почему. Затем учитель оформляет анализ творческих проектов учеников. 1 Рекомендации по использованию представленной практики в работе классного руководителя (куратора): Дать возможность ребенку проявить свои творческие способности. Приоритет следует отдавать тем формам работы, в которых ребенок занимает активную позицию: обсуждения, дискуссии, мозговые штурмы, конкурсы, коммуникативные, деловые, интеллектуальные игры, групповые обсуждения, литературные и музыкальные гостиные, встречи с интересными людьми, викторины, творческие мастерские, мини-сочинения, виртуальные экскурсии, конкурс талантов. 1 УВЛЕКАТЕЛЬНОЕ СОБЫТИЕ, В конце каждого занятия предполагается рефлексия — дети могут высказаться о том, что их заинтересовало, удивило, какие выводы они сделали. И тогда “Разговоры о важном” станут не просто беседой между учителем и детьми, а превратятся в увлекательное событие, способное научить ребенка действовать, чувствовать, принимать решения, вызывая неподдельный интерес у обучающихся к истории своей страны. а не простая беседа! СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! |