Раздаточный материал к уроку Космос. Хайт А. Синее небо открыло Жёлтооранжевый глаз. Солнце дневное светило Ласково смотрит на нас
 Скачать 26.33 Kb.
|
|
Хайт А. Синее небо открыло Жёлто-оранжевый глаз. Солнце — дневное светило Ласково смотрит на нас. Кружится плавно планета В зыбком мерцанье огней. В Космосе где-то комета Следом стремится за ней. Рвётся с орбиты Меркурий, Хочет Венеру обнять. Этим магнитные бури Может Меркурий поднять. Дальние звёзды мигают, Что-то сигналя Земле. Чёрные дыры зияют Вечной загадкой во мгле. Братья по разуму. где вы? Где дожидаетесь нас? Может в созвездии Девы, Может в созвездьи Пегас? ***** ***** Я долго искала следы всевозможных галактик На чёрной, прозрачной материи южного неба. Ведь есть же, наверное, где-то такой же романтик, Считающий звёзды, как крошки небесного хлеба… Наверное, есть. Закружила метель звездопада, Гонимая ветром космической страшной пустыни. Снежинками звёзды… А звёзд неподвижных армада Мерцает. Вселенная медленно-медленно стынет. И холод её пронизал нас стальными лучами… Возможно ль укрыться в прозрачной небесной пустыне? С тоскою глядят, у кого два крыла за плечами, На чёрное небо, пустое, чужое отныне. Задание 1 : прочитайте тексты о космосе, составьте кластер «Какое значение имеет развитие космоса для человечества»(7б) Текст о космосе. Космос дал человечеству новые виды связи и навигации. С космическими технологиями развивается авиация и энергетика. Космос позволил получить такие условия для физических и химических реакций или для развития живых организмов, которые никак не получить на Земле - невесомость, вакуум, отсутствие магнитного поля Земли. Опыты. Например, с помощью биопринтера космонавт Олег Кононенко провел опыт по печати тканей щитовидной железы мыши и хряща человека. На формирование микроорганов ушли сутки, это быстрее, чем на Земле. Идея выращивать растения в космосе родилась еще у Циолковского. Задолго до начала пилотируемых полетов он заявил, что зеленая флора в будущем станет главным источником питания и поддержания состава атмосферы на космических кораблях Эксперименты Эксперимент «Терминатор» должен помочь разгадке происхождения серебристых облаков. Институт медико-биологических проблем РАН за последние десять лет провел целый ряд экспериментов, доказывающих удивительную живучесть некоторых микроорганизмов в экстремальных условиях космоса. Споры бактерий (Bacillus) и микроскопических грибов (Aspergillus, Penicillium, Cladosporium) «путешествовали» 18 месяцев в открытом космическом пространстве, испытывая многократные чередования высоких и низких температур. Они не только выжили, но и сохранили высокую биологическую активность. Кластер Изучение космоса Связь, навигация, авиация, энергетика Формирование микроорганов Развитие живых организмов Зеленая флора, источники питания Дополнительные источники сырья Ключи: Уровень А 1.Ни одна планета Солнечной системы, кроме Сатурна, не имеет такого шикарного украшения в виде кольца. 2. Человек, включая Вселенную вокруг себя, имеет внутренний космос. 3.Несмотря на яркий свет, долетающий до нас, звезды находятся очень далеко от Земли. Уровень В 1)Вокруг Земли, помимо всего этого , вращается большое количество космического мусора. 2)Парад планет –это расположение планет Солнечной системы, за исключением некоторых. 3) С Байконура производятся запуски космических кораблей, включая и пилотируемые Уровень С 1)Кроме названных особенностей, в космосе нет звуков, так как нет воздуха. 2)Большинство планет Солнечной системы вращаются вокруг своей оси против часовой стрелки, за исключением Венеры и Урана. 3)С космодрома Байконур полетело несколько луноходов на Луну, помимо исследовательских аппаратов, отправленных на Венеру и Марс. Планета голубая, Любимая, родная, Она твоя, она моя, А называется…Земля В космосе сквозь толщу лет Ледяной летит объект. Хвост его — полоска света, А зовут объект… Комета Осколок от планеты Средь звезд несется где-то. Он много лет летит-летит, Космический …метеори) Источник: https://multi-mama.ru/zagadki-pro-kosmos/ У каждой планеты есть что-то своё, Что ярче всего отличает её. Его непременно узнаешь в лицо — Его окружает большое кольцо. Оно не сплошное, из разных полос. Учёные вот как решили вопрос: Когда-то давно там замёрзла вода, И кольца планеты из снега и льда. Сатурн . В космической ракете С название «Восток» Он первым на планете Подняться к звёздам смог. Поёт об этом песни Весенняя капель: Навеки будут вместе Космонавт … и апрель. Юрий Гагарин Задание 2 Дифференцированные задания: Уровень А Используя информацию видеоролика, составить 3 предложения с уточняющими дополнениями, опираясь на образец(10 б ) На планетах Солнечной системы, за исключением Земли и Марса, нет атмосферы. Уровень В. Сконструировать 3 предложения с уточняющими дополнениями на основе заготовок (8 б) 1)Вокруг Земли, вращается, помимо всего этого ,космического мусора, большое количество. 2)Парад планет –это, Солнечной системы, за исключением некоторых, расположение планет. 3)включая и пилотируемые, запуски космических кораблей, производятся, С Байконура. Уровень С. Расставить знаки препинания в предложениях, подчеркнуть уточняющие дополнения(6 б) 1)Кроме названных особенностей в космосе нет звуков так как нет воздуха. 2)Большинство планет Солнечной системы вращаются вокруг своей оси против часовой стрелки за исключением Венеры и Урана. 3)С космодрома Байконур полетело несколько луноходов на Луну помимо исследовательских аппаратов отправленных на Венеру и Марс. Подсказка.(Если уточняющие члены предложения — это обстоятельства или дополнения с предлогами сверх, несмотря на, включая, например, кроме, наряду с, помимо, вместо, за исключением, исключая и другими, то они обособляются запятыми. ) Аннотация — краткая характеристика содержания печатного или рукописного произведения. Дискуссия — обсуждение какого-либо вопроса. Отзыв — письменное мнение о научной работе, статье, авторе- ферату и т. д. без детального и глубокого анализа. Конспект — краткое обобщённое изложение какого-либо ин- формационного материала. Лекция — 1) устное систематическое изложение учебного ма- териала преподавателем в высших и средних специальных учебных заведениях, также занятие, на котором оно проводится; 2) публичное выступление на какую-либо тему. План — одно из письменных средств организации учебного и на- учного труда, предполагающее представление текста, информации в виде выстроенных в логической последовательности пунктов, за- ключающих в себе направление мысли. Реферат — 1) доклад на определённую тему, включающий обзор источников информации по теме; 2) краткое изложение содержания научной работы, книги, статьи. Рецензия — 1) статья, целью которой является критический анализ научного или художественного произведения; 2) отзыв на на- учное или художественное произведение перед их публикацией, за- щитой, предполагает глубокий и детальный анализ. Статья — жанр научного стиля аналитического характера, со- держащий в себе постановку, раскрытие или обзор какого-либо на- учного вопроса. Тезисы — 1) утверждение, требующее доказательства; 2) кратко сформулированное основное положение доклада, лекции, сообщения и т. д. Ключ:
(5 б) Задание 3: найти определение аннотации и записать кратко инструкцию, используя примеры аннотаций и клише (10б)
|