Главная страница
Навигация по странице:

  • Рекомендуется оценить практику студента на оценку

    		•

    Характеристика на студента Нургельдыева Джерен. Характеристика (лист оценки сформированности компетенций)


    Скачать 35.1 Kb.
    НазваниеХарактеристика (лист оценки сформированности компетенций)
    Дата07.09.2022
    Размер35.1 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаХарактеристика на студента Нургельдыева Джерен.docx
    ТипДокументы
    #665707


    ХАРАКТЕРИСТИКА

    (лист оценки сформированности компетенций)


    студента
    Нургельдыева Джерен

    обучающегося на курсе

    3

    факультета
    педагогики и психологии

    направления подготовки
    44.03.01 Педагогическое образование

    направленность (профиль)
    Начальное образование




    прошедшего
    производственную практику, тьюторскую практику по модулю воспитательной деятельности

    на базе
    Центра досуга и развития «Дети в университете», г. Шуя




    (полное название образовательной организации, адрес её местонахождения)

    в период
    с 19 февраля по 21 мая 2022 года




    № п/п
    Компетенции, формируемые в процессе прохождения практики (указать полное название практики согласно учебному плану)
    Уровень этапа сформированности компетенций:

    повышенный – 5 (отлично); базовый – 4 (хорошо); пороговый – 3 (удовлетворительно);

    ниже порогового – 2 (неудовлетворительно)

    1. 1
    УК-1. Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения

    поставленных задач



    1. 2
    УК-2. Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений



    1. 3
    УК-3. Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде



    1. 4
    УК-6. Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни





    ОПК-1. Способен осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики)





    ОПК-3. Способен организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов





    ОПК-4. Способен осуществлять духовно-нравственное воспитание обучающихся на основе базовых национальных ценностей





    ОПК-6. Способен использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями





    ОПК-7. Способен взаимодействовать с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ





    ОПК-8. Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний



    Рекомендуется оценить практику студента на оценку






    Ответственное лицо от профильной организации












    (должность)
    (подпись, дата)
    (Фамилия И.О.)


    МП

    написать администратору сайта