|
|
дневник педагогической практики. Дневник педагогической практики _Учитель русского языка и литера. Характеристика оу, на базе которого проходит стажировка. Мбоу момотовская сош осуществляет свою деятельность в соответствии с
Краткая характеристика ОУ, на базе которого проходит стажировка.
МБОУ Момотовская СОШ осуществляет свою деятельность в соответствии с предметом и целями деятельности, определенными федеральными законами и уставом учреждения, путем оказания услуг в сфере образования.
Учреждение осуществляет следующие виды деятельности:
- реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования;
- реализация основных образовательных программ основного общего образования;
- реализация основных образовательных программ среднего общего образования.
Общая численность обучающихся МБОУ Момотовской СОШ составляет 105 человек. Из них обучающихся по образовательной программе начального образования – 34 человека, численность обучающихся по образовательной программе основного общего образования – 62 человека, численность обучающихся по образовательной программе среднего общего образования – 9 человек.
Руководителем ОУ является Черных Н.К. Весь педагогический состав – это 21 высококвалифицированный педагог.
2. Цель стажировки.
овладение профессиональными компетенциями осуществления образовательного процесса в основной школе с учетом специфики преподавания русского языка и литературы.
Задачи стажировки:
- применение на практике усвоенных теоретических знаний и практическое использование элементов современных методик и технологий, в том числе и информационных, для повышения качества образования;
- овладение основными видами и формами как педагогической, так и воспитательной деятельности, профессиональными умениями;
- изучение современного состояния учебно-воспитательной работы, передового педагогического опыта, оказание посильной помощи образовательному учреждению;
- формирование творческого подхода к обеспечению охраны жизни и здоровья обучающихся в ходе учебно-воспитательного процесса и внеурочной деятельности;
3. Отчет.
Дата
|
Вид деятельности
|
Примечание
|
10.10.
2022г.
|
1. Ознакомление с местом проведения практики.
2.Знакомство с классным руководителем и обучающимися 5 класса.
3. Ознакомление со списком класса в классном журнале и характеристикой класса
4. Знакомство с учителем русского языка и литературы, преподающим в 5 классе.
5. Проверка тетрадей по русскому языку.
|
Стажировка проходит в МБОУ Момотовская СОШ, расположенном по адресу: с. Момотово, ул.Школьная,3.
Классный руководитель 5А класса – Черных А.С. учитель английского языка.
Состоялась встреча с ребятами, которая прошла замечательно.
В 5А классе 10 человек (7 мальчиков и 3девочки). Отличников в классе нет, хорошистов –4 человека.
Учитель, преподающий в данном 5 классе - Мингазутинова П.И , со стажем работы 30 лет.
Наблюдала за проверкой тетрадей по русскому языку. Изучала требования к проверке тетрадей, требования к оцениванию письменных работ.
|
11.10.
2022г.
|
1.Ознакомление с УМК по русскому языку и литературе для 5 класса.
2.Посещение урока русского языка по теме «Предложения по цели высказывания»
3.Проверка тетрадей по русскому языку.
|
- Учебно-методический комплект (УМК) «Русский язык» (авторы: Ладыженская Т.А., Баранов М.Т. Тростенцова Л.А. и др.).
Рабочая программа
Учебники
Рабочая тетрадь
Дидактические материалы
Контрольные и проверочные работы по русскому языку
Тесты по русскому языку
Методическое пособие
- Учебно-методический комплект (УМК) «Литература» ( авторы: Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И. )
Состав УМК:
Рабочая программа
Учебники
Рабочие тетради
Дидактические материалы
Проверочные работы
Книги для учителя
Фонохрестоматии
Д/з учитель связал с новой темой. Далее следовало объяснение нового материала. Первичное закрепление проходило коллективно по заданию учебника. Была индивидуальная работа у доски. В конце урока учитель подвел итоги, объявил оценки и пояснил выполнение д/з. На уроке только 7 человек активно работали, проявляли интерес к уроку.
Помощь учителю в проверке тетрадей. Самостоятельная проверка 5 тетрадей под руководством учителя.
|
12.10.
2022г.
|
1. Ознакомление с «Рабочей программой» и «Календарно – тематическим планированием» по русскому языку и литературе.
2. Посещение урока литературы. Х.К.Андерсен и его сказочный мир. Сказка «Снежная королева»
3. Ознакомление с «Методическими рекомендациями по ведению классного журнала» (бумажный и электронный вариант журнала).
|
Русский язык: 35 рабочих недель *4ч = 140ч
Литература: 35 рабочих недель *3ч = 105ч
В начале урока прозвучала информация о жизни писателя, заранее подготовленными обучающимися. Одна из учениц подготовила презентацию о сказке. В процессе урока дети работали с текстом сказки, рассуждали, высказывали свое мнение.
Наблюдение за выставлением оценок за весь день по классам в бумажный и электронный журналы.
|
13.10.
2022г.
|
1.Самостоятельное проведение урока по русскому языку «Имя существительное»
2.Посещение группового занятия с учениками, имеющими трудности в усвоении программного материала по русскому языку.
|
На заключительном этапе урока провела тестирование с использованием интерактивной доски. Взаимопроверка результатов показала, что все ребята справились с заданиями. Каждый получил оценку по результатам теста, а некоторые ребята были отмечены учителем за работу на уроке и получили еще дополнительную оценку.
Учитель раздает индивидуальные задания и работает с учениками по мере выполнения заданий. Я оказывала помощь детям в выполнении заданий.
|
14.10.
2022г.
|
1. Ознакомление с расписанием ВПР для обучающихся 5-9 классов.
2.Посещение классного часа «Поклонимся великим тем годам»
3.Составление отчетной документации.
|
Сравнение текстов ВПР по русскому языку для 5-8 классов.
Классный руководитель 5 класса проводила классный час, посвященный 76-й годовщине Победы советского народа в ВОВ. Материал был подобран интересный, познавательный и сопровождался презентацией. В ходе классного часа был проведен конкурс стихов о войне, о котором О.Ж. объявляла ранее. В конкурсе, который оценивали учитель русского языка и литературы, классный руководитель и я, приняли участие 5 человек из 14. Все участники были награждены похвальными листами и 1 ученица (Антонова Варвара) – почетной грамотой.
| |
|
|
Скачать 0.68 Mb.