Классный час Урок Победы. Материнский подвиг. Материнский подвиг сценарий. Ход классного часа
 Скачать 35.46 Kb.
|
|
Ход классного часа Учитель Здравствуйте, ребята! Я очень рада вновь видеть вас таких отдохнувших, повзрослевших в стенах нашей школы. Сегодня первый наш с вами урок в новом учебном году и посвящен он Великой Победе. Множество воин и других тяжелых испытаний выпало на долю нашей страны за долгие века, многие из которых угрожали самому факту существования народа и государства. Скажите, а какая война считается наиболее важной, значимой в истории нашей страны? (ответы учащихся) Сегодня наш урок серьезный и особенный, потому, что в мае этого учебного года в нашей стране будет отмечаться 75 лет Победы в Великой Отечественной войне. Потому в этом учебном году вас ждет множество мероприятий, приуроченных к этой дате. Какие страны были основными участниками войны? (ответы учащихся) Действительно, победа советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов занимает особое, исключительное место в отечественной истории. СССР не только отстоял свободу и независимость в борьбе с самым мощным, наглым и коварным врагом, который был беспощаден, но и сумел добить кровожадного зверя в его логове. Для нападения на СССР Германия и ее союзники выделили армию вторжения, насчитывавшую 4,4 млн человек, объединенных в 190 дивизий. Всего вражеская группировка включила свыше 7 млн.человек. Какое же будущее уготовил нашему народу Гитлер? Об этом мы можем узнать при просмотре видеоролика, подготовленного к 30 летней годовщине Победы. Учитель организует просмотр фильма «Карта Великой Отечественной войны. История побед и поражений, 1941-1945» (https://www.youtube.com/watch?v=Jiw0aoxtc5g ), дальнейшее обсуждение. Ведущий: На больших руках усталой матери Умирал её последний сын. Полевые ветры тихо гладили Серебристый лен его седин. Гимнастёрка с воротом распахнутым Задубела пятнами на нём. Из тяжелых ран В сырую пахоту Опадала кровь его огнём. — Я ль тебя, сыночек, не лелеяла, Я ль тебя, родной, не берегла?.. Ясны очи, Кудри эти белые, Силу богатырскую дала. Думала — сойдутся в жизни праздники… Ты последней радостью мне был! А теперь твои закрылись глазоньки, Белый свет в ресницах Стал не мил. — Увидав её слезинку грустную, Обступили мать среди полей Девять бед, разбивших сердце русское, Девять павших в битве сыновей. Стыли танки, громом раскурочены, Заступали кони повода. ...Встала мать в селе на главной площади И окаменела навсегда. (Иван Варавва) Учитель: Вспоминая о той страшной войне, мы частоговорим о героях фронта и тыла. Много о солдатах и генералах, меньше о тружениках тыла. Но есть одна категория людей, практически не вспоминаемая в своем главном качестве, — это матери, миллионы обычных матерей, пославшие своих старших детей на фронт и оставшиеся с маленькими мальчиками и девочками на руках, которых надо было кормить, одевать, обувать, обучать, которым надо было просто сохранить жизнь. Нам трудно себе представить, с какой надеждой и одновременно с каким ужасом смотрела мать на почтальона, достававшего из своей сумки письмо: «Что это? Письмо? Похоронка?» Если в руках у почтальона солдатское письмо без конверта, сложенное треугольником – значит, сынжив-здоров. 1 ученик Эдуард Асадов. Письмо с фронта. Мама! Тебе эти строки пишу я, Тебе посылаю сыновний привет, Тебя вспоминаю, такую родную, Такую хорошую - слов даже нет! За жизнь, за тебя, за родные края Иду я навстречу свинцовому ветру. И пусть между нами сейчас километры - Ты здесь, ты со мною, родная моя! 2 ученик В холодной ночи, под неласковым небом, Склонившись, мне тихую песню поешь И вместе со мною к далеким победам Солдатской дорогой незримо идешь. И чем бы в пути мне война ни грозила, Ты знай, я не сдамся, покуда дышу! Я знаю, что ты меня благословила, И утром, не дрогнув, я в бой ухожу! Ведущий. Вот почтальон остановился у калитки. Достал из сумки казенный конверт. Значит, в этот дом постучало горе. Погиб… пал смертью храбрых… пропал без вести… Шли домой «похоронки»… Одевали женщин в черный цвет, сиротили детей, обжигали сердца горечью утраты… В разных уголках бывшего Советского Союза установлены немногочисленные памятники матерям, не дождавшихся своих сыновей с фронта. 3 ученик. Олицетворением всех матерей-героинь стала кубанская крестьянка Епистиния Степанова, положившая на алтарь Победы самое дорогое, что у нее было - жизни своих девятерых сыновей: Александра, Николая, Василия, Филиппа, Федора, Ивана, Ильи, Павла и Александра. Маршал Советского Союза А. А. Гречко и генерал армии А. А. Епишев в 1966 году писали ей: «Девять сыновей вырастили и воспитали Вы, девять самых дорогих для Вас людей благословили на ратные подвиги во имя Советской Отчизны. Своими боевыми делами они приблизили день нашей Великой Победы над врагами, прославили свои имена. …Вас, мать солдатскую, называют воины своей матерью. Вам шлют они сыновнее тепло своих сердец, пред Вами, простой русской женщиной, преклоняют колени». На Кубани, в станице Днепровской, открыт музей. Он носит имя братьев Степановых. В народе его называют еще музеем русской матери. После войны собрала здесь мать всех своих сыновей. Приравняв ее материнский подвиг к ратному, Родина наградила Епистинию Фeдоровну Степанову боевым орденом «Отечественной Войны» 1 степени. 4 ученик. Девять песен высоких Над землёю летят- Девять жизней далёких Тимашевских ребят… А десятая песня Материнской была, Всё рвалась в поднебесье На подбитых крылах. Владислав Ефремов 5 ученик В посёлке Алексеевка Кинельского района Самарской области 7 мая 1995 года, накануне 50-летия Победы в Великой Отечественной войне, состоялось торжественное открытие мемориала семьи Володичкиных. Мать воинов Прасковья ЕремеевнаВолодичкина стоит в окружении девяти журавлей, как символ ожидания и веры. Девять журавлей – девять сыновей, которые отдали свои жизни во имя Победы. Прасковья ЕремеевнаВолодичкина проводила на фронт девятерых своих сыновей. После шестой похоронки в январе 1945 года сердце матери не выдержало потерь. Трое ее сыновей вернулись с фронта тяжело ранеными. Из огромной семьи, в которой, если бы не война, появилось много детей, внуков, правнуков, не осталось никого. 6 ученик. Анастасия Акатьевна Ларионова, жительница деревни Михайловка Саргатского района Омской области, проводила на фронт семерых сыновей:Григория, Пантелея, Прокопия, Петра, Федора, Михаила, Николая. Все они погибли на фронтах Великой Отечественной войны. За материнский подвиг 22 июня 2002 года в райцентре Саргатское ей поставили памятник, который был посвящен всем русским матерям, потерявшим в годы войны своих сыновей. Памятник представляет из себя фигуру стоящей у калитки женщины в простой строгой одежде. Скорбное лицо обрамлено платком, горе запечатлелось в морщинках лба. Глаза устремлены вдаль в надежде, увидеть родные силуэты детей. Левая рука сильно прижата к сердцу, чтобы сдержать его боль. 7 ученик. В 1975 году в белорусском поселке Жодино у дороги Брест – Москва был открыт памятник Матери-патриотке, прообразом которой стала Анастасия Фоминична Куприянова, потерявшая в годы Великой Отечественной войны пятерых сыновей. В скульптурной композиции представлен момент прощания матери с сыновьями, которые уходят по символической дороге, чтобы защитить Родину, освободить от врага свой дом, вернуть мир и счастье всем матерям на Земле. Самый младший сын Петя, любимец матери, в последний раз оглянулся в ее сторону, словно хочет сказать: «Жди нас с победой, мама!» … Петр погиб, повторив подвиг Александра Матросова. 8 ученик. Памятник матери Татьяне Николаевне Николаевой, потерявшей на войне шесть из восьми сыновей, установлен в селеИзедеркиноМоргаушского района, Чувашия. Татьяна Николаевна родила и вырастила 8 сыновей. Все они участвовали в Великой Отечественной войне. Григорий, Егор, Иван, Павел погибли в боях. Фрол и Родион умерли вскоре после войны от ран. В родной деревне в мае 1984 открыт памятник славной чувашской матери Николаевой Т.Н. Она занесена в Почетную Книгу Трудовой Славы и Героизма Чувашской АССР в 1978 году. 9 ученик. В городе Задонске Липецкой области стоит памятник матери Марии Матвеевне Фроловой. Наискосок от монастыря, в скверике, поблизости от монастырской гостиницы расположена скульптурная группа - Скорбящая Мать и ряд обелисков с именами ее сыновей. Михаил, Дмитрий, Константин, Тихон, Василий, Леонид, Николай, Петр... У этой русской женщины-матери, вырастившей и воспитавшей 12 детей, восемь сыновей отняла война. 10 ученик. В cеле Буб Пермского края поставлен памятник Яковлевой Матрене Ивановне. Во время войны она продала все, что имела: дом, скотину, вещи. Пришла в сельсовет с мешком денег (100 тысяч рублей) со словами: "Купите на эти деньги самолет. У меня сынки воюют, надо помочь". Сыновья с войны не вернулись, а всю оставшуюся жизнь Матрена Ивановна прожила в домах односельчан по очереди, всем было за честь, что она поживет в их доме. Памятник Матрене Ивановне поставили односельчане. 11 ученик. В 1963 году в селе Дзуарикау недалеко от Владикавказа был поставлен памятник, посвященный братьям Газдановым, изображающий скорбящую мать и семь журавлей, которые улетают в небо. Постамент – скала. К ней приникла женщина, скорбно склонив голову. Это Тассо Газданова. А над нею устремилась в небо вереница белых журавлей – это ее сыновья. Она каждое утро выходила на дорогу, по которой уходили ее сыновья, ждала писем. Умерла от горя после третьей похоронки. Отец Асахмат дожил до конца войны, но умер после последней похоронки. Эту похоронку не успели отдать отцу: увидев старейшин, направляющихся к его дому, он умер. 12 ученик. Они вернулись к матери в село С войны, но только в каменном обличье. Они вернулись всем смертям назло, И «Здравствуй, мать!» -- промолвили по-птичьи. Но мать не обмануть, и в журавлях Она своих детей родных узнала. Которых берегла в тревожных снах И всей душой на жизнь благословляла. Она прижалась к ним, и жемчуг слез Потек из глаз по горестным морщинам. И взгляд, страданьем выпитый, прирос К ее подросшим семерым мужчинам. С обрыва устремленные в полет, Они глядят спокойно в день и в вечер. Но, если к нам опять война придет, Мать вновь пошлет их пламени навстречу. Феликс Цаликов, г. Беслан 13 ученик. В Ташкенте есть удивительный памятник. В центре скульптурной композиции возвышается пожилой узбек, рядом сидит женщина, окружают их многочисленные дети. Это супруги Шаахмед Шамахмудов и его жена Бахри Акрамова, которые в годы войны взяли на воспитание и усыновили 15 детей, потерявших родителей и эвакуированных в Ташкент, став для них поистине родными папой и мамой. В то время среднеазиатские союзные республики начали принимать детей, эвакуированных из осажденных немцами советских городов. Это были сироты, чьих родителей убили фашисты, и дети, мамы и папы которых ушли на фронт. Больше всего таких детей попало в Узбекистан. Детские дома республики открыли свои двери для 200 тысяч советских детей. Многие узбекские семьи стали брать ребят из детдомов на усыновление. Шамахмудовы подумали и решили: почему бы и нам не стать родителями приемных детей. 14 ученик. За один только 1943 год Бахри Акрамова стала матерью четверых детей. Семья была интернациональная. Рая Мальцева — белоруска, Малика Исламова — татарка, Володя Урусов русский, а четвёртый сын — безымянный двухлетний мальчик неизвестного происхождения. Шаахмед сам дал ему имя — Ногмат, что значит «дар». Среди 15 усыновленных детей были русские, белорус, молдаванин, еврейка, латыш, казах, немка и татарин.Бахри Акрамова удостоена звания «Мать-героиня».Семья Шамахмудовых также награждена орденом «Знак Почёта». Ведущий А как не вспомнить матерей блокадного Ленинграда? Тысячи, если не десятки тысяч матерей, сами умирая с голоду, последний кусочек хлеба отдавали ребенку, желая только одного — чтобы он жил, платя за это желание своей жизнью. О, сколько хрупких матерей России Святой любовью держат небосвод, В них столько веры и духовной силы, Что в трудный час поднимет и спасёт! Таисия Ордин Учитель Неведомый огонь горит в людях, заставляет их идти на смерть ради свободы. Этот огонь рождается от любви к жизни, такой любви, когда не страшно умереть самому, лишь бы продолжалась чья-то мирная жизнь, рождались дети. У памятников погибшим в годы Великой Отечественной войны горит огонь в память о тех, кто сражался за Родину, кто вернул нам мирную жизнь. Этот огонь называют Вечным... Потому что память о Великом Подвиге матерей и сыновей будет вечной в людских сердцах! Звучит песня Наргиз «Верните память, учитель объявляет минуту молчания. Классный час Урок Победы. Подвиг матери во время Великой отечественной войны. Возрастная категория – начальная школа Автор: учитель начальных классов Руденко В.М. Пояснительная записка Цели: 1. Воспитывать у младших школьников понимание того, что советский народ совершил великий подвиг, одержав Победу в Великой Отечественной войне 1941-1945гг. 2.Показать роль женщины, женщины - матери в Великой Отечественной войне. 3.Довести до сознания детей и заставить их задуматься над предназначением женщины – матери. 4. Воспитывать уважительное отношение к главному человеку в нашей жизни – маме. Задачи: 1. Способствовать осмыслению школьниками таких духовно нравственных категорий, как Родина-мать, историческая память, уважение к памяти павших за Родину, ратный и трудовой подвиг, героизм, самопожертвование, долг, честь, достоинство, свобода и независимость Родины, национальное самосознание. 2. Формировать такие духовно-нравственные ценности, как чувство глубокого уважения к ратному и трудовому подвигу народа, нравственный долг перед ветеранами и участниками Великой Отечественной войны, ощущение общности исторической судьбы народов России. 3. Способствовать воспитанию семейно-родственной, локально региональной, этнокультурной идентичности обучающихся на ярких примерах, связанных с историей Великой Отечественной войны. Ожидаемые результаты проведения Урока Победы ориентированы на формирование личностных, метапредметных и предметных результатов образования в соответствии с требованиями ФГОС общего образования. Личностные результаты образования: - формирование патриотизма как духовно-нравственной категории, как основы национального самосознания россиян, осмысление Великой Победы как значимого события в жизни всего народа, мощного фактора его единства; - воспитание российской гражданской и цивилизационно-культурной идентичности школьников на основе осознания принадлежности к общности победителей в Великой Отечественной войне; - воспитание чувства гордости за свою Родину и ее Вооруженные Силы, за народ, вынесший на своих плечах тяжесть военного времени, за героические страницы истории России; - воспитание чувства ответственности и долга перед Родиной. Метапредметные результаты образования: - умение находить, сопоставлять и критически оценивать информацию, полученную из различных источников (в том числе Интернет, СМИ и т.д.); Предметные результаты образования: - знание основных вех истории Великой Отечественной войны на пути к Великой Победе; - умение приводить конкретные примеры боевых и трудовых подвигов наших соотечественников во имя свободы и независимости Родины; Оборудование: мультимедийная доска. Видеоряд "Документальные съёмки боёв Великой Отечественной войны" в сопровождении песен о Великой Отечественной войне. Содержание: 1. « Здравствуй, мама, возвратились мы не все…» |