Ы и подразделы банка тем, 20222023 Духовнонравственные ориентиры в жизни человека
 Скачать 127.5 Kb.
|
Разделы и подразделы банка тем, 2022-20231. Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека1.1.Внутренний мир человека и его личностные качества.1.2.Отношение человека к другому человеку (окружению), нравственные идеалы и выбор между добром и злом.1.3.Познание человеком самого себя.1.4.Свобода человека и ее ограничения.2014-2015 Чем люди живы?501. Какую жизнь можно считать прожитой не зря? 502. Что важнее: любить или быть любимым? 503. Чем опасна свобода без ограничений? 504. Кого можно считать счастливым человеком? 505. Во имя чего человек может идти на самопожертвование? 506. Чем опасно равнодушие? 507. Что такое взаимопонимание? 508. «Я люблю, и значит – я живу…» (В. С. Высоцкий) 509. Как Вы понимаете, что такое «честь» и «бесчестие»? 510. Как Вы понимаете, что такое «нравственный закон»? 511. Как Вы понимаете слово «долг»? 521. Как Вы понимаете слово «честь»? 522. Как Вы понимаете слово «совесть»? 523. Что такое справедливость и милосердие? 524. Дружба в жизни человека. 525. Почему многие писатели говорили об очистительной силе страдания? 526. «Одно слово правды весь мир перетянет» (пословица). 527. Можно ли обойтись в жизни без творчества? 528. Ради чего стоит жить? 529. Можно ли утверждать, что вера в судьбу отрицает личную ответственность? 530. Какие человеческие качества для Вас наиболее ценны? 531. Почему человек решается идти наперекор судьбе? 541. Какую роль в судьбе человека может сыграть самолюбие? 542. Грех и раскаяние в жизни человека. 543. Трудно или легко делать добро? 544. Что значит жить для людей? 545. Свобода и ответственность в жизни человека. 546. Может ли любовь нести человеку несчастье? 547. Как Вы понимаете утверждение Н.А. Заболоцкого: «Душа обязана трудиться»? 548. Понимать человека или управлять им? 549. Можно ли жить без цели? 550. Что вкладывается в понятие «счастье»? 551. Что делает человека подлинно счастливым? 2015-2016 Время101. Какого человека можно назвать героем своего времени? 102. Зачем человеку заглядывать в будущее? 104. Какие вопросы волнуют человека в любую эпоху? 105. Как судьба человека связана с историей народа? 106. Когда хочется остановить мгновение? 107. Почему потеря времени считается невосполнимой потерей? 108. Может ли человек влиять на ход истории? 109. Что человек стремится забыть, а что старается удержать в памяти? 110. Хорош ли принцип «живи сегодняшним днём»? 111. Какие вопросы называют «вечными»? 113. Какую роль в становлении личности играют детство и юность? 121. Какие проблемы ставит перед человеком военное время? 122. История и современность: нужен ли взгляд назад? 123. Почему время называют лучшим лекарем? 124. Когда человек забывает о времени? 125. Какая историческая эпоха Вам особенно интересна и почему? 126. Что такое нравственные уроки истории? 127. Что нужно, чтобы стать героем времени? 128. Существует ли что-то, неподвластное времени? 130. Временное и вечное в нашей жизни. 131. Забвение прошлого губительно для человека? 132. Что такое «связь времён»? 141. В какую историческую эпоху Вы хотели бы жить и почему? 143. Согласны ли Вы с утверждением, что «время лечит»? 144. Влияет ли прошлое на настоящее? 145. «Время — драгоценный подарок, данный нам, чтобы в нём стать умнее, лучше, зрелее и совершеннее» (Томас Манн) 147. Всё меняется или всё повторяется в этом мире? 148. Почему важно мудро распоряжаться своим временем? 149. Когда кончается детство? 150. Почему время называют драгоценным даром? 151. Какое влияние оказывает на человека историческое время? 152. «Время не ждёт и не прощает ни одного потерянного мгновения» (Н.Г. Гарин-Михайловский») 153. Почему нельзя «убивать время»? |