онлайн игры. Игра Автопортрет
 Скачать 18.43 Kb.
|
|
Игра «Автопортрет» Достаточно творческая игра, но, как показывает практика, при хорошей организации заходит на «ура». У каждого ребенка должна быть открыта соответствующая программа на компьютере, где он мог бы рисовать, а также необходима функция демонстрации экрана для всех участников. Соль в том, что преподаватель дает задание нарисовать свой портрет. Можно даже настроить детей на необходимый лад. По типу «А давайте-ка мы сегодня побудем с вами настоящими художниками и сделаем выставку картин!» Ну, или что-то в этом роде. Задача изобразить себя следующим образом: На месте глаз ребенок рисует то, на что ему нравится смотреть, На месте рта, то, что он больше всего любит кушать, На месте волос то, о чем он любит думать или заниматься. Поскольку задание несколько экспериментальное, то перед выполнением лучше всего убедиться, все ли дети его поняли. Сделать совместный пример будет не лишним. Важно! После выполнения ребята должны увидеть рисунки друг друга, назвать еду, хобби, словом, все, что они там изобразили. Игра «Кто внимательнее?» Эта игра идеально подходит на начальных этапах знакомства, когда учащимся необходимо раззнакомится между собой, банально узнать имена друг друга и вообще осознать, что мы теперь одна команда. Тичер задает тему – name. Дети по очереди представляются. Затем задается другая тема – animal, к примеру. И учащиеся снова по кругу называют свое любимое животное. Темы могут меняться на усмотрение учителя. В конце преподаватель задает детям вопросы об услышанном. Например, «Какое у Маши любимое животное?» Тот, кто дал наибольшее количество правильных ответов, выигрывает и получает приз. Тадааам! Вот и следующий пункт. Большой счастливчик из нас тот, кто работает с детьми постарше, с подростками. Там и задания быстрее выполняются, и прогресс явнее, но и проблем прибавляется. Большие дети – большие проблемы, как говорится. С точки зрения психологии именно в подростковый период дети стараются наиболее ярко заявить о себе, выразить свою индивидуальность. Это невероятно здорово с одной стороны, но с другой стороны нередко приводит к конфликтам в коллективе. Сгладить острые углы, помочь каждому студенту почувствовать себя в команде нужным – это и есть наша с вами задача. Смело берем на вооружение следующие три игры. Игра «Смешные истории» Если учащиеся немного подустали, то разбавить рутину урока поможет следующая игра. Каждому из студентов задается тема – например, Аня пишет «кто», Катя пишет «с кем», Дима пишет «когда» и т.д. Необходимо еще задать критерии «где», «почему» и «действие». Если фантазия позволяет, можно придумать еще, но вот эти - ключевые. Ребята, не сообщаясь между собой, заполняют данные своего критерия. Когда все готовы, ответы сбрасываются в одно место – в чат, например, и зачитывается получившаяся история. Уверяю вас, этот милый абсурд заставит смеяться не только студентов, но и вас. Изюминкой игры является то, что ее можно использовать на тренировку разных времен в английском языке. Условие времени нужно сообщить учащимся заранее, поскольку он особенно важен для тех, кому заданы критерии «когда» и «действия». Ну и венцом нашего с вами творчества, будет работа с корпоративными клиентами. Как сплотить их и нужно ли их вообще, так сказать, сплачивать? Люди взрослые, состоявшиеся, учатся себе, ну и пусть учатся. Не развлекаться пришли, в самом деле. Да come on! Посмотрим на это с другой стороны. Все они работают в одном коллективе, у каждого своя репутация, а вот знания английского разные. Уступать и упасть в глазах коллег не хочется никому. И вот как раз в играх, взрослые люди наиболее склонны оказывать поддержку друг другу, подсказывать и да – даже объяснять доходчиво то, что вы полчаса объясняли, а Василий Иванович не понял. Лол. |