Иммунитет. Гуморальный и клеточный иммунитет. Типы лейкоцитов и их функции. Действие Т- и В-лимфоцитов. Цели урока - Понимать содержание текста, усвоить понятие «иммунитет», различать его типы
- Сравнивать типы иммунитета, определять их особенности, классифицировать лейкоциты, уточнять их функции и значение
- Давать оценку трудам ученых об иммунитете
На русском языке
| На казахском языке
| На английском языке
| иммунитет
| иммунитет
| immunity
| естественный
| табиғи
| natural
| искусственный
| жасанды;
| adaptive
| фагоциты
| фагоцит; жемір жасуша; обыр жасуша
| cell carrier
| антитела
| қарсы дене; антидене
| antibody
| Стратегия РАФТа: Учащийся берет любой объект, входит в роль и высказывает свое мнение: - 1 группа:
- Р-роль – И. Мечников
- А-аудитория – Учащиеся
- Ф-формат – Результат опытов
- Т-тема – Фагоцитоз
- 2 группа:
- Р-роль – П. Эрлих
- А-аудитория – Учащиеся
- Ф-формат – Монолог
- Т-тема – Иммунитет
- Используя данные ключевые слова, заполните пропущенные в тексте предложения.
- ……………………………………- это невосприимчивость ко многим болезням, данная человеку от рождения. Например, люди не болеют чумой животных.
- ………………………………... вырабатывается в результате введения в организм убитых или сильно ослабленных возбудителей болезни в форме вакцины.
- …………………………….. - это введение готовых антител заболевшему человеку в форме лечебной сыворотки. Развитие очень опасной болезни - столбняка - можно предотвратить своевременным вливанием противостолбнячной сыворотки.
- Так как при использовании лечебных сывороток антитела не образуются в организме, а вводятся в него извне, то они сохраняются в крови очень недолго. Через некоторое время организм вновь становится восприимчивым к болезням.
- В организме человека иммунитет вырабатывается не ко всем инфекционным болезням. Некоторыми из них можно болеть много раз в жизни, например, ангиной.
- Ключевые слова: естественный врожденный иммунитет, искусственный активный иммунитет, пассивный искусственный иммунитет
|