Имя существительное Провела Ботова С. Ю., учитель начальных классов мбоу РусскоПаевская сош
Скачать 484 Kb.
|
«Имя существительное»Провела: Ботова С.Ю., учитель начальных классов МБОУ «Русско-Паевская СОШ», Инсарского района, РМ Повторение Составьте и запишите предложение из данных слов Маленький лосёнок весело бегал и прыгал по зелёной траве. Маленький, весело, бегал, и, лосёнок, по, траве, прыгал, зелёной. Большой, вечерний, снежок, лесная, речной Большой, вечерний, снежок, лесная, речной снежок Капля дожд…, берег мор…, кувшинчик из глин…, остаться у друг…, спуститься с гор…, бежать от старт… до финиш…, вынуть из печ... Тема урока: «Родительный падеж имен существительных» Вставьте пропущенные окончания. Укажите склонение у выделенных имён существительных Определите падеж у выделенных имён существительных . Заполните таблицу.
Название имеет греческий корень «род». Родительный падеж можно было бы назвать еще «родительским» падежом. В латинском языке он как «падеж родства»: сын своего отца, внук Льва Толстого, потомки Пушкина Словарная работаИНЖЕНЕР 1.Слово «инженер» пришло в русский язык из французкого языка. Первоначальное значение этого слова в языке –остроумный, одарённый 2. Лицо с высшим техническим образованием. Инженер путей сообщения. Инженер-технолог. Инженер-строитель. Спасибо за урок! |