Индийский океан
 Скачать 152.5 Kb.
|
|
ИНДИЙСКИЙ ОКЕАН Цели: -называть и показывать географические объекты Индийского океана, его ресурсы, районы добычи полезных ископаемых, природные пояса, виды хозяйственной деятельности, крупнейшие порты; -познакомить учащихся с ПК океанов; -дать хозяйственную оценку деятельности человека в океане; -объяснять особенности рельефа дна, течения, климата. Оборудование: карты: «Строение земной коры» B-7кл- 17, «Карта океанов» И-7кл-17, карточки с домашним заданием. Ход урока I.Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. 1. Устный опрос по вопросам: Описать ГП и рельеф Тихого океана. Исследование океана. Климат и природа Тихого океана. 2. Работа с картой. Задание на карточках. Карточка 1 Указать районы добычи полезных ископаемых и крупные порты Тихого океана. Карточка 2 Указать на карте данную номенклатуру: Берингово, Охотское, Тасманово, Коралловое, Магелланов пролив, Перуанская котловина, Марианский желоб, Восточно-Тихоокеанское поднятие, Северное Пассатное течение, Калифорнийское течение. IП. Изучение нового материала.S=76,17 млн.км Средняя глубина- 3710 м Глубочайшая впадина- 7729 м Средняя температура воды- +17 градусов Естественные границы океана водные границы по 20 градусу в.д. от м.Доброй Надежды до Антарктиды, по южному берегу Больших Зондских островов, юго-западному берегу Новой Гвинеи, и на юг по 147 градусу в.д. Третий по площади океан - Индийский, природа которого имеет много общих черт с природой Тихого океана. В Индийском океане расположена на 92 островах современная Республика Сейшельские острова. В 80-х годах XVII в. сюда перебазировались пираты с Карибского моря, которых преследовали французы и англичане. Только во 2-й половине XVIII в. удалось покончить с пиратской вольницей. Но до сих пор не дают покоя сейшельцам и многочисленным туристам зарытые клады пиратов с золотыми дублонами и бриллиантами. В 1890 г. вблизи острова Фраджост в Индийском океане разбилось судно. Спасшиеся из океанской пучины моряки вскоре погиб ли, не сумев приспособиться к жизни. А вот кошки, забыв антипатию к воде, научились ловить рыбу, добывать морских ежей. Сейчас в этом моноплеменном государстве более 1000 кошек. Кроме них, там никто не живет. 2. Работа с таблицей. Продолжать работу с таблицей, начатую на прошлом уроке.
3. Работа с планом «Характеристика океана» (см. с. 44).  IV. Закрепление урока. Вопросы: Каков уровень загрязнения нефтью? (Карта атласа.) Где проходит область землетрясений и вулканизма? Почему к бассейну Индийского океана относится самое соленое море мира - Красное море (42%о). В какой части океана расположен комплекс с сильно опресненными поверхностными водами. Почему? В чем особенность климата океана? V Домашнее задание: § 18; пересказ Указать крупнейшие порты. |