Практическая работа. Информационная часть
 Скачать 0.89 Mb.
|
|
Задание 1 Информационная часть  Трудно представить жизнь современного школьника без гаджетов, которые они используют для общения, обучения и развлечений. Однако, по мнению специалистов, гаджеты приносят школьникам не только пользу, но и вред здоровью – ухудшают зрение, портят осанку, влияют на нервную систему и др. Поэтому специалисты рекомендуют детям до 12 лет проводить за компьютером не более 1,5 часа в день. Олегу 11 лет, он учится в шестом классе и как все его сверстники очень любит гаджеты. Мама Олега решила посчитать, сколько времени он проводит с гаджетами. Один день она записывала все время, проведенное Олегом с гаджетами, а затем занесла полученные данные в таблицу.
Вопрос: Соответствует ли рекомендациям специалистов время, проведенное Олегом с гаджетами? Ответ: Олег потратил на работу с гаджетами 1,35 мин, что превышает рекомендованное специалистами время на 5 мин. Задание 2  20 декабря 2013 года Генеральная Ассамблея ООН провозгласила3 марта Всемирным днем дикой природы с целью повысить уровень осведомленности широкой общественности в вопросах дикой фауны и флоры. В школе ежегодно проводятся акции в защиту животных. Учащиеся принимают участие в конкурсах плакатов и проектов, посвященных сохранению природной среды. В школе всего учится 160 учащихся, из них – 45 учащихся начальной школы, 35 учащихся 5-6 классов и 50 учащихся 7-9 классов, остальные – учащиеся 10-11 классов. В начале года в олимпиаде по математике приняли участие 18 учащихся начальной школы, 20% учащихся 5-9 классов и 30% учащихся 10-11 классов. Сколько учащихся школы приняли участие в олимпиаде? На сколько процентов число учащихся начальной школы, принявших участие в конкурсе, больше по сравнению с учащимися 10-11 классов? Ответ: 1) 44 учащихся приняли участие в олимпиаде. 2) на 10%.
Задание 3 На рисунке изображено 5 фигур, составленных из четырех окружностей.  Вопросы: 1. На каких рисунках окружности касаются внешне? (1,2,3,5) 2. На каких рисунках окружности касаются внутренне? (1,3,4,5) 3. На каких рисунках окружности пересекаются? (1.2,3,4.5) 4. На каких рисунках окружности не пересекаются? (1,2,3,4,5) 5. На каких рисунках изображены концентрические окружности? (1.2.3,4,5) 6. Как найти расстояние между центрами касающихся окружностей? Ответ: Если окружности касаются, то нужно сложить 2 радиуса. Критерии оценивания:
|