Россиия и Интернет. Информационный проект россия и итернет
 Скачать 39.7 Kb.
|
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 18 имени А.Р.Лысенко станицы Рязанской муниципального образования Белореченский район. ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ РОССИЯ И ИТЕРНЕТ. Выполнил: Соломатин Артем, учащаяся 9 «Б» класса Руководитель проекта: Кузнецов Сергей Никитович. 2021. Содержание: 1. ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………3 2. История развития интернета…………………...……….4 3. История развития интернета в России……..……….5-8 4. Методы использования интернета…………………...9-10 5. Значения и возможности сети интернет...………...11-13 6. Интернет и его влияние…………………………………...14-18 7. Заключение…………………………………………………….19 8. Список Литературы………………………………………….20 Введение Цель работы - изучить историю развития интернета в России, понять устройство сети интернета, узнать историю появления интернета. Я хочу в своей работе рассказать об Интернете. Это Всемирная паутина, глобальное информационное пространство. История появления и развития этой мировой паутины яркая и необычная, ведь уже через 10 лет после своего появления она завоевала множество организаций и стран, которые стали активно пользоваться сетью для работы. Вначале интернет служил исключительно группам исследователей и ученых, вскоре в эту группу втиснулись военные, а после – бизнесмены. После этого популярность интернета быстро разрослась. Пользователей соблазнила быстрота передачи информации, дешевая глобальная связь, множество легких и доступных программ, уникальная база данных и т.д. Естественно, это удобно для фирм, у которых есть филиалы в разных точках земного шара, для транснациональных корпораций, а также для управленческих структур. Задачи - выявить причины возникновения Интернет; - раскрыть возможности Интернет и ее значение для общества; - дать характеристику образовательным Интернет-ресурсам. Актуальность Теоритическая часть История развития интернета. История Интернета началась в конце 50-х годов ХХ века, а именно, когда в 1957 году в СССР запустили первый искусственный спутник. В разгар холодной войны «захват» Советским Союзом космического пространства представлял серьезную угрозу для США. Необходимо было ускорить темпы разработок новейших систем защиты. С этой целью в 1957 году было создано Агентство перспективных исследований Министерства обороны США – ARPA. Эту организацию интересовал вопрос, можно ли соединять расположенные в разных местах компьютеры с помощью телефонных линий. Их целью являлась организация сети передачи данных, способной функционировать в условиях ядерного конфликта. В январе 1969 года впервые была запущена система, связавшая между собой 4 компьютера в разных концах США. А через год новая информационная сеть, названная ARPAnet, уже приступила к работе. С каждым годом ARPAnet росла и развивалась и из военной и засекреченной сети становилась все более доступной для различных организаций. В 1973 году сеть стала международной. В 1983 году был введен в строй новый механизм доступа к ARPAnet, названный «протоколом TCP/IP». Этот протокол позволял с легкостью подключаться к Интернету при помощи телефонной линии. В конце 80-х годов терпению военных пришел конец, так как сеть превратилась из секретной в общедоступную. Поэтому они отделили от сети часть для своих нужд, получившую название MILNet. В конце 90-х годов стало возможным передавать по сети не только текстовую, но и графическую информацию и мультимедиа. Сегодня Интернет состоит из миллионов компьютеров, подключенных друг к другу при помощи самых разных каналов, от сверхбыстродействующих спутниковых магистралей передачи данных до медленных коммутируемых телефонных линий. История развития интернета в России. В Россию Интернет впервые проник в начале 90 - х годов. Ряд университетов и исследовательских институтов приступили в это время к построению своих компьютерных сетей и обзавелись зарубежными каналами связи. Особенно следует отметить Институт Атомной Энергии им. Курчатова. На базе ИАЭ сложились две крупнейшие коммерческие компании, предоставляющие услуги по подключению к Интернету - Релком и (впоследствии отделившийся от него) Демос, а также Российский Институт Развития Общественных Сетей. РОСНИИРОС стал в дальнейшем головной организацией, координирующей развитие российской части Интернета. До 1993 года Релком был фактическим монополистом на рынке сетевых услуг и предоставлял своим пользователям в основном электронную почту. Собственно, это еще не было Интернетом, хотя и было компьютерной сетью - для пересылки сообщений использовались не интернетные протоколы, а более старый протокол под названием UUCP. Монопольное положение Релкома с неизбежностью приводило к довольно высокому уровню цен на его услуги. В 1993 году мощный импульс развитию Интернета в России придала "Телекоммуникационная программа" Международного Научного Фонда. Программа финансировалась Джорджем Соросом - известным американским мультимиллионеро и филантропом. Еврей венгерского происхождения, Сорос на собственном опыте познакомился с особенностями тоталитарных режимов, как фашистского, так и коммунистического толка. Сорос считал, что распространение Интернета в бывших социалистических странах поможет им преодолеть сложившуюся информационную изоляцию. Влияние инициатив Сороса на развитие Интернета в России было очень велико и не ограничивалось прямыми результатами его проектов. С одной стороны, благодаря авторитету Сороса в международных финансовых кругах в российской отрасли связи была создана благоприятная атмосфера для зарубежных инвестиций, которая сохранялась до финансового кризиса августа 1998 года. С другой стороны, эта деятельность способствовала пониманию важности Интернета российскими государственными структурами. Медленно, но верно принимающие решения деятели начали осознавать, что только развитие Интернета способно до некоторой степени приостановить утечку мозгов из России и сохранить здесь высшее образование мирового класса. В 1994 году в рамках государственной научной программы "Университеты России" было выделено направление по созданию федеральной университетской компьютерной сети RUNNet. Эта сеть вступила в строй в 1995 году, она использовала преимущественно спутниковые каналы связи. В 1996 - 98 годах была построена опорная сеть для нужд науки и высшей школы RBnet, использующая волоконно - оптические каналы большей емкости. Она финансировалась уже отдельной строкой государственного бюджета. Одновременно возникали и быстрыми темпами развивались сети коммерческих поставщиков услуг Интернета. Они образовывались как акционерные общества с чисто российским или смешанным капиталом на базе крупнейших предприятий транспорта и связи. Вначале они ориентировались в основном на подключение организаций, таких, как банки, государственные учреждения и средства массовой информации. Затем они стали все шире обслуживать частных пользователей там, где существовал платежеспособный спрос, в первую очередь в Москве и Санкт - Петербурге. В этих городах были организованы пункты обмена трафиком коммерческих сетей между собой и с академическими сетями. Электронная почта перестала ходить из одного района Москвы в другой через Америку. В настоящее время коммерческие компании, предоставляющие доступ в Интернет, составляют мощный и быстроразвивающийся сектор российской экономики с высоким уровнем конкуренции. В 1998 году Ростелеком, российский монополист международной и междугородней телефонной связи и владелец большей части российских волоконно - оптических каналов, образовал совместно с Релкомом новую компанию под названием Релком - ДС (Деловая Сеть). На сегодняшний день это самый крупный поставщик услуг Интернета в России. Значительную часть территории страны охватывают также сети Совам Телепорт и Глобал Один. По имеющимся оценкам (РОЦИТ), в конце 1998 года в России было около 1.5 миллиона пользователей Интернета, больше половины которых проживало за пределами Москвы. По данным www.monitoring.ru, в 1999 году число российских пользователей Сети превысило 5 миллионов. По доле от всего населения это примерно соответствует уровню Латинской Америки, в несколько раз меньше среднеевропейского уровня и в десятки раз меньше, чем в ведущих в коммуникационном отношении странах (США, Канада, Австралия, Великобритания, скандинавские страны), хотя и заметно больше, чем в Африке, Индии и Китае (http://www.nua.ie/surveys/how_many_online/index.html). Сравнение со странами Латинской Америки может показаться обидным тому, кто привык видеть в нашей стране сверхдержаву. Однако существующее положение внушает, скорее, сдержанный оптимизм. Несмотря на затянувшийся кризис, Интернет в России развивался последние годы такими же высокими темпами, как и во всем мире. Каждый год происходило удвоение числа пользователей Интернета, причем за счет наиболее образованной и активной части населения. В настоящее время Интернет вышел за пределы крупных городов и распространился до уровня районных центров, а по количеству пользователей Москва соответствует развитым европейским странам. При сохранении существующих тенденций понадобится всего несколько лет, чтобы средний по стране уровень достиг сегодняшнего столичного. Сейчас в Интернете есть уже много интересных материалов на русском языке, и новые пользователи Интернета могут получать от него удовольствие и пользу, и не владея английским. Но все - таки знать английский язык очень желательно - пионерская роль стран английского языка в развитии Интернета закрепила за английским роль языка межнационального общения. По - видимому, английский будет играть такую же роль в мире, какую играли латынь в Европе в эпоху Возрождения или русский язык в странах СССР. Для образованных людей во всем мире знание английского языка стало сегодня нормой, как это было когда - то в дооктябрьской России. Интернет сейчас стал единой информационной средой, объединяющей людей всей планеты. Он естественным образом поощряет сотрудничество, а не военное противостояние. Мы можем свободно пользоваться результатами усилий, которые вкладывают в его развитие в Америке и других странах, и должны стараться, в меру ума и таланта, участвовать в общем деле. Престиж страны определяется этим не меньше, чем ее успехами в спорте. Методы использования интернета. 1. Использование в качестве почтового ящика. У кого сейчас нет электронной почты? Ежедневно на наш электронный адрес приходят десятки писем, извещений сообщений, реклам. Очень удобно, ведь теперь, чтобы получить письмо не нужно ждать несколько дней. Письма и сообщения доходят до адресата в считанные минуты. 2.Как источник информации. Уже стало привычным, что как только возникает какой — либо вопрос, мы набираем запрос в поисковой системе и на наш выбор появляется куча сайтов с нужной нам тематикой. При этом, можно узнать как рецепт блюда, так и историческую справку, как законодательный акт, так и прогноз погоды. 3.Чтение книг онлайн. Теперь не обязательно тратить деньги на покупку книг, ведь практически любую из них можно прочитать в режиме онлайн бесплатно и с любого имеющегося у вас гаджета. К примеру, в дороге можно читать книгу с планшета или мобильного телефона. 4.Для просмотра видео. На специальных сайтах бесплатно можно просмотреть любой художественный или документальный фильм, концерт, спортивную передачу, мультфильмы или другое существующее видео. Стоит только ввести их название и на выбор представится десятки сайтов с доступным просмотром. 5.Игры Как дети, так и взрослые любят проводить часы за компьютерными играми, которых существует огромное количество. Для этого разработаны специальные мощные компьютеры. 6.Видео-конференции Очень удобный способ общения — видео — конференции и скайп — конференции, при которых можно не только слышать и видеть собеседника, а еще и проводить демонстрации различных продуктов. 7.Реклама и продажа продукции. Кто не сталкивался с интернет магазинами и с рекламой в интернете. Но ведь действительно, в интернет магазине товары существеннее дешевле, чем в обычном магазине — ведь отсутствует целый ряд затрат. А от вездесущей рекламы порой некуда деться. 8.Использование для оказания банковских услуг. Банками интернет используется как для обмена информацией и оказания банковских услуг клиентам, так и для коммуникаций между разными банковскими учреждениями. Многие уже пользуются системой интернет — банк, позволяющей с помощью интернета получать, перечислять деньги на банковскую карту или счет, оплачивать услуги, товары, покупать билеты, пополнять счета мобильных телефонов и многое другое. 9.Использование системы телефон-банк. С помощью современных систем телефон — банк можно получать от банков информацию о состоянии счетов, о поступлениях на счета клиентов, делать заявки для получения выписок о движении на счетах, заявки на исполнение платежей по шаблонам платежных поручений, заказывать наличность и другие. 10.Облачные решения. Облако — это огромное хранилище информации, состоящее из серверов, программной платформы, накопителей, виртуального рабочего стола. Предназначено для тех, кто не имеет возможности приобретать серверы, программные продукты и для тех, кто хочет иметь доступ к своим документов с любой точки мира и с любого удобного устройства. Для этого надо просто арендовать часть этого своеобразного склада файлов, а дальше — использовать его по своему усмотрению. ЗНАЧЕНИЕ И ВОЗМОЖНОСТИ СЕТИ ИНТЕРНЕТ. В последние годы Internet претерпевает большой подъем как в мире, так и в нашей стране. Все больше функций в сфере информации выполняет он в жизни человека. Электронный адрес занял прочное место на визитках фирм. Возрастает интерес к электронной торговле, в том числе и в России. Интернет-технологии в использовании информационных ресурсов идут вперед семимильными шагами, и это значительно облегчает поиск и сбор информации по необходимой теме. В то же время есть некоторые недостатки, которые со временем, надеюсь, будут исправлены. К таким недостаткам относится некоторая засоренность сети бесполезной информацией, которая чаще всего мешает при поиске той или иной информации, отсутствие единой систематизирующей информацию и доступ к ней программы также является значительным препятствием. Правда многие люди, в том числе и достаточно солидного возраста попадая в паутину Interneta проводят в ней все свое свободное время. И таких достаточно много. Продолжительное время препровождение у монитора отрицательно сказывается на здоровье. Да и личная жизнь у многих страдает. Во время компьютерного бума в Америке, например, за пару лет массового освоения internet и длительного использования компьютеров произошло укрупнение населения США в среднем на 10 – 20 кг. Так что пришлось проводить экстренную спортивную программу в рамках всей страны. Обучающие- Дистанционные курсы, виртуальные школы, лаборатории, веб-квесты; Консультационные - Телеконференции, виртуальные педсоветы, виртуальные метод. объединения, проблемные форумы, виртуальное кафе, рассматривающие вопросы образования; Информационные – Электронные учебные пособия, справочники, электронные библиотеки, словари, каталоги, виртуальные музеи, листы рассылки; Оценочные - Телетестинг, дистанцион. Курсы, проекты, викторины, фестивали, олимпиады, турниры; Презентационные - Персональные страницы образовательных учреждений, с описанием направлений работ и методическими разработками представителей данных учреждений. Чаще приходится обращаться к образовательным Интернет-ресурсам в учебной деятельности, к которым можно отнести сервисные службы, способствующие в процессе организации целенаправленной образовательной и самостоятельной деятельности в сети достижению определенных образовательных уровней. Анализ характеристик образовательных Интернет-ресурсов, существующих в сети на сегодняшний день, показал, что они могут быть классифицированы по уровню организации образовательной деятельности с учетом различных способов структуризации и систематизации представленной на них информации. Востребованность информационных ресурсов можно увидеть, благодаря постоянно проводящейся в сети работе по определению рейтинга имеющихся ресурсов. Федерацией Интернет Образования реализован 1 этап проекта «Общественный рейтинг образовательных электронных ресурсов для средней школы», направленного на формирование перечня существующими и новыми ОЭР, методиками их применения в учебном процессе, стимулирование создание хорошо укомплектованных медиатек в региональных методических центрах. Основные функции сети Интернет можно распределить по категориям: · вещательные услуги; · интерактивные услуги; · поисковые услуги. Среди информационных ресурсов сети особо выделяется: 1. Курсы дистанционного обучения. 2. Курсы и программы, предназначенные для самообразования. 3. Веб-квесты, также предназначенные для обучения. 4.Обучающие олимпиады,викторины, телекоммуникационные проекты. 5. Виртуальные методические объединения учителей. 6. Телеконференции для специалистов. 7. Консультационные виртуальные центры. 8. Виртуальные педсоветы для школ. 9. Научные объединения студентов, аспирантов, школьников. Таким образом, интернет - международная (всемирная) компьютерная сеть электронной связи, объединяющая региональные, национальные, корпоративные, локальные и другие сети. Характерными особенностями Интернет являются возможность предоставления надежной, конфиденциальной связи, решение сложных задач по организации распределенного доступа к информационным ресурсам. Первоначальная функция сети по созданию среды для передачи файлов и сообщений электронной почты смещается в сторону формирования огромной базы информационных ресурсов, где могут быть удовлетворены информационные потребности любого пользователя. Интернет и его влияние. Интернет приобрел большое значение в современном обществе. По правилам современного общества практически невозможно существовать без пользования интернет ресурсами. Пользование Интернетом это глобальная экономия времени, но нельзя отрицать, что чрезмерное пользование Интернетом может повлиять на нашу психику. Не зря есть такая поговорка: «все хорошо в меру». Пагубное воздействие может оказать чрезмерное увлечение Интернетом на различные сферы нашей жизни, и впоследствии вызвать Интернет - зависимость. Целью данного исследования является выявление положительного и отрицательного влияния Интернета на становление и развитие личности в социальной среде. Положительное влияние Интернета 1) Интернет - это сбор, хранение, доступность и передача ценной информации. В первую очередь, Интернет – это огромная библиотека у вас дома. Библиотека всего мира в вашем кармане. Не выходя из дома, можно посетить абсолютно любое место мира. Самые свежие новости, прогноз погоды, информация о пробках, маршрут до какого-либо места все это дарит Интернет. И конечно же нельзя не упомянуть об электронных письмах, которые дойдут до адресата за несколько секунд. В сети можно найти абсолютно любую информацию, из всех сфер жизни человека. 2) Приобретение товаров и услуг, которые не предоставляются или их нет в наличие в городе, или они не имеют достойного качества. Интернет упрощает покупки. В электронном виде они обходятся дешевле. При заказе товаров и услуг можно детально посмотреть описание, фото, проверить отзывы на данный товар. Продать машину, купить домашнего питомца, найти развлечение на выходные, подобрать тур поездку. 3) Интернет - это общение Интернет упрощает жизнь, предоставляя возможность общения «on-line», это уникальная возможность для тех, кто находится на приличном расстоянии друг от друга, кто не имеет возможности увидеться, а также не стоит забывать о людях, с ограниченными возможностями, которые просто не могут покинуть свой дом В социальных сетях вы можете найти практически всех: родственники и друзья, проживающие в другом городе или стране, одноклассники, старые знакомые.Общение может осуществляться посредством чатов, видео-звонков, электронных писем, голосовых сообщений. 4) Интернет - источник развлечения. В развлекательных целях можно пользоваться Интернетом: просмотр и загрузка фильмов, мультфильмов, интересных онлайн игр и т.д. 5) Интернет-источник дохода В Интернете можно найти работу, которая будет высоко оплачиваться и приносить удовольствие. Интернет дает возможность ведения своих профессиональных блогов, развитие своего бизнеса с помощью Интернет-ресурсов, а именно сайтов, которые приносят целевых или потенциальных клиентов. Во всемирной Сети можно осуществить быстрый поиск, как работодателей, так и людей различных специальностей Успешный бизнес в интернет-сети — это огромный спектр услуг, которые предоставляются в электронном виде, а именно создание сайтов, написание книг для пользователей интернета, продвижение бизнес-сайтов, компаний, корпораций, продажа недвижимости, предоставление посреднических услуг и т. д.[2] 6) Интернет - это возможность быть в центре событий. Ведения активного образа жизни является огромным плюсом Интернета. Пагубное влияние Интернета Какое же пагубное влияние может принести Интернет человеку? 1) Интернет-это недостоверная и негативная информация. В Интернете может встречаться нежелательная и нецензурная информация из-за невозможности отслеживания действий пользователя в сети. Невозможно фильтровать всю негативную информацию. 2) Интернет - это мошеннические действия Социальные сети — это очень хорошо, но не стоит пренебрегать безопасностью, потому что вся информация, указанная на страницах и в профилях доступна. Нередки случаи взлома аккаунтов. Мошеннические действия в отношении продажи товаров и услуг в сети. Огромное количество интернет-магазинов, которые предоставляют некачественную продукцию, а также обманным путем привлекают потенциальных клиентов за счет интернет-аукционов, на которых выставляют свой товар как новый, но когда получаешь его - понимаешь то, что он бывшего употребления. Вернуть свои средства за некачественный товар и отстоять свои права потребителя, которые регулируются законом весьма затруднительно.[1] 3) Интернет - это масса вирусных программ Пожалуй, всем известно, что Интернет просто кишит вирусами и необходимо установить антивирусную программу, чтобы защитить компьютер. 4) Интернет-это снижение уровня грамотности Влияние интернета на русский язык, на культуру, на образование, на процесс обучения. Сеть Интернет стала средством общения для многих людей. Тексты пишутся быстро и в виртуальном пространстве слова русского языка часто употребляют не по правилам: без знаков препинания, часто без прописных букв, с многочисленными сокращениями и опечатками. 5) Интернет - это проблемы со здоровьем. Человеческий организм подвержен негативному влиянию во время длительной работы за компьютером. Особенно отражается в большей степени на зрение и костно-мышечный аппарат человека Так же рассмотрение ненужной информации приводит к развитию стресса. Интернет - зависимость Безусловно, все перечисленные выше заболевания не могут не оказать отрицательного воздействия на психическое состояние человека. Но в данный момент стоит сказать о влияние Интернета, которое напрямую связано с человеческой психикой. Человек становиться Интернет зависимым от современных компьютерных технологий и первыми с этой проблемой столкнулись врачи-психотерапевты в 1996 году. Интернет-зависимость сравнивают с наркоманией - физиологической зависимостью от наркотических веществ. Людям, проживающим свою жизнь в Интернете зачастую необходима социальная поддержка, у них большие трудности в общении, они испытывают неудовлетворенность, низкую самооценку, закомплексованность, застенчивость и целый ряд других всевозможных проблем подобного рода. К сожалению, Интернет способен решить практически все такие проблемы, предоставляя жизнь виртуальную (где можно сделать себя абсолютно кем угодно, то есть, воплотить все свои мечты о собственной исключительности) взамен жизни реальной, к которой такой человек попросту оказывается неприспособленным. Практика показывает, что такие люди спешат уйти в безопасную для них среду, в жизнь, где у них нет никаких обязательств. Со временем такой образ жизни и мышления пропитывает все уровни их действительности, а результат - человек действует, живет и думает совершенно по-другому. Меняется подход к решению различных жизненных проблем. Несколько типов проявления Интернет-зависимости: - виртуальные знакомства - избыточность знакомых и друзей в сети, постоянные новые знакомства; - навязчивая потребность в сети - игра в онлайн азартные игры, постоянные покупки или участия в аукционах, участие в разнообразных обсуждениях на форумах; - бесконечные путешествия по сети - поиск информации по базам данных и поисковым сайтам; - игровая зависимость - навязчивая игра в on-line компьютерные игры. Список психологических симптомов, которые могут проявляться у человека, относящегося к группе риска интернет-зависимых людей: 1.ощущение хорошего самочувствия, а иногда даже эйфории от присутствия за компьютером; 2.проблематичность, а в некоторых случаях и невозможность прервать работу; 3.увеличение количества времени, проводимого за экраном монитора; 4.невнимательное отношение к членам семьи и друзьям, переходящее в полное пренебрежение и равнодушие; 5.ощущения внутреннего дискомфорта, пустоты, депрессии и раздражения, появляющиеся в отсутствие компьютера; 6.учащающаяся ложь работодателям и членам своей семьи о своей деятельности; 7.возникновение проблем с работой или учебой. 8.Российские психиатры считают, что сейчас в стране Интернет зависимых 4-6%. Лечение Интернет-зависимости похоже на лечение любой другой зависимости (например, наркомании, алкоголизма, игромании). Оно заключается в том, чтобы переключить человека на радости реального, а не виртуального мира. Вывод. Интернет сейчас стал единой информационной средой, объединяющей людей всей планеты. Он естественным образом поощряет сотрудничество, а не военное противостояние. Мы можем свободно пользоваться результатами усилий, которые вкладывают в его развитие в Америке и других странах, и должны стараться, в меру ума и таланта, участвовать в общем деле. Престиж страны определяется этим не меньше, чем ее успехами в спорте. Внедрение Интернет-технологий и услуг в России идет достаточно высокими тепами. Достаточно сказать, что количество пользователей Интернета за это время увеличилось с нескольких десятков тысяч до более одного миллиона и продолжает неуклонно расти. В целом в развитии Интернета в России наблюдаются те же тенденции, что и в мире. Объем рынка интернет-услуг составляет менее 5% от всего объема рынка телекоммуникаций России. Предоставление интернет-услуг — это молодое, динамично развивающееся направление, находящееся сейчас на стадии перехода в разряд массовых услуг. Однако существуют некоторые национальные особенности, определяемые уровнем общего экономического развития, развитием систем и сетей связи, покупательной способностью населения, демографическими особенностями населения и другими факторами. На основании всего вышесказанного, Интернет в России – это отрасль, которая генерирует объём услуг, эквивалентный сотням миллионов долларов. Используют Интернет сегодня около 1,9 миллионов россиян. В Российском секторе Интернет созданы и эксплуатируются все популярные информационные услуги, существующие в мире. Справочно-поисковый аппарат Интернет на русском языке по ряду параметров превосходит международные стандарты. Пользователь Интернет в России перестал быть жителем исключительно крупных мегаполисов. Список литературы. 1. Гусева А. И. Технология межсетевых взаимодействий. Netware – Unix – Windows – Internet. CПб: Питер, 1997 – С. 470. 2. Гусева А. И. Работа в локальных сетях Netware 3.12 – 4.1. СПб: Питер, 2008 – С. 327. 3. Ивашин М. В. Человек и информация. Информационно-библиографическое обеспечение учебной деятельности:Учеб. Пособие для вузов – Екатеринбург: Центр «учебная книга», 2007. – С. 97. 4. Леонтьев В. П. Большая энциклопедия компьютера и Интернета. – М.: ОЛМА Медиа Групп, 2006. - С. 629. 5. Фигурнов В. Э. IBM PC для пользователя. Краткий курс. - М.: ИНФРА-М, 2010 – С. 480. 6. Фролов А. В. и Фролов Г. В..ПК шаг за шагом. М.: Диалог МИФИ, 2009. – С. 405. 7. Гуманитарные исследования в Интернете. Под редакцией А. Е. Войскуновского.Москва2007-С.315. 8. История новейшей отечественной журналистики. Овсепян Р. П. (учебное пособие) Под редакцией Я.Н. ЗасурскогоМ., Изд-во МГУ, 2002. – С.670. 9. Гуманитарные исследования в Интернете. Под редакцией А. Е. Войскуновского. Москва 2000. – С.526. |