Информация и информационные

• Название: Информация и информационные
• Дата: 11.01.2023
• Размер: 32.83 Kb.
• Имя файла: 34ee284f770e7518123cf2f5eb529949.docx
• Тип: Документы; #881177

Практическая работа 1

Тема: Информация и информационные процессы
Цели работы: ввести понятия информация, информационные процессы; рассмотреть раз- личные примеры информационных процессов.

1. Теоретическая часть

Определениеинформации

Несмотря на то, что человеку постоянно приходится иметь дело с информацией (он получает ее с помощью органов чувств), строгого научного определения, что же такое информация, не существует.

Математик рассмотрит это понятие шире и включит в него те сведения, которые человек не получал, а создал сам с помощью умозаключений. Биолог же пойдет еще дальше и отнесет к информации и те данные, которые человек не получал с помощью органов чувств и не создавал в своем уме, а хранит в себе с момента рождения и до смерти. Это генетический код, благодаря которому дети так похожи на родителей.

Итак, в разных научных дисциплинах и в разных областях техники существуют разные понятия об информации. Итак…

Информация - это сведения о предметах, объектах, событиях, фактах, процессах и явлениях окружающего мира, обобщив всё, можно сказать, что информация - это знания, получаемые из различных источников об окружающем нас мире.

Информатика - это техническая наука, систематизирующая приемы создания, хранения, обработки и передачи информации средствами вычислительной техники, а также принципы функционирования этих средств и методы управления ими.

Представление информации

Для информатики самым главным вопросом является то, каким образом используются средства вычислительной техники для создания, хранения, обработки и передачи информации, поэтому у информатики особый подход к классификации информации. В информатике отдельно рассматривают аналоговую (непрерывную) информацию и цифровую (дискретную) информацию.

Человек получает информацию через свои органы чувств: глаза, уши, рот (орган вкуса — язык), нос и кожу. Поэтому всю получаемую нами информацию можно разделить на следующие виды: • зрительная информация, которая поступает через глаза (по разным оценкам, 80–90% всей получаемой нами информации); • звуковая информация; • вкусовая информация; • запахи (обонятельная информация); • тактильная информация, которую мы получаем с помощью осязания, “на ощупь”.

Информация может быть представлена в различных формах:

• 
  текстовая информация — последовательность символов (букв, цифр, знаков);
  
• 
  числовая информация (иногда ее не считают отдельным видом информации, полагая, что число — это текст специального вида, состоящий из цифр);
  
• 
  графическая информация (рисунки, картины, чертежи, карты, схемы, фотографии);
  
• 
  звуковая информация (звучание голоса, мелодии, шум, стук, шорох и т.п.);
  
• 
  мультимедийная информация, которая объединяет несколько форм (например, видеоинформация).
  

Обратим внимание, что одна и та же информация может быть представлена по разному.

Например, результаты измерения температуры воздуха в течение недели можно сохранить в виде текста, таблицы, графика, диаграммы, видеофильма и т.д.

Информационные процессы

Информационные процессы - процессы сбора, обработки, накопления, хранения, поиска и распространения информации.

Приходится признать, что органы чувств — наш главный инструмент познания мира, но не самые совершенные приспособления и если бы не было специальных приборов, то вряд ли человечеству удалось бы проникнуть в тайны живой клетки или отправить к Марсу и Венере космические зонды.

Приобработкеинформациииспользуетсясхема:

Исходная информация – исполнитель обработки – итоговая информация. Различаютдватипаобработкиинформации.

Первый тип обработки: обработка, связанная с получением новой информации, нового содержания знаний (решение математических задач, анализ ситуации и др.). Второй тип обработки: обработка, связанная с изменением формы, но не изменяющая содержания (например, перевод текста с одного языка на другой).

В любом процессе передачи или обмене информацией существует ее источник и получатель, а сама информация передается по каналу связи с помощью сигналов: механических, тепловых, электрических и др.

2. Практическая часть Вариант 1

1. 
   Определитеккакому информационному процессу относятсяследующиедействиячеловека (поставить «+»)
   

Процесс	Сбор	Передача	Хранение	Обработка
Чтение книги
Выставление оценки в дневник
Решение задачи по математике
Звонок в дверь
Беседа с друзьями
Написание письма
Заучивание правил
Фотографирование

2. 
   Продолжитефразу:
   

Процесс передачи информации – это

3. 
   Выделитеправильныеответы:
   

1. 
   Носителем графической информации не может являться: а) дискета;
   

б) грампластинка; в) холст;

г) видеопленка; д) бумага.

2. 
   Измерение параметров окружающей среды на метеостанции является процессом: а) хранения информации;
   

б) передачи информации; в) защиты информации;

г) получения (сбора) информации; д) использования информации.

3. 
   Информационным процессом является:
   

а) процесс строительства зданий и сооружений;

б) процесс химической и механической очистки воды; в) процесс расследования преступления;

г) процесс производства электроэнергии;

д) процесс извлечения полезных ископаемых из недр земли.

4. 
   Обмен информацией - это:
   

а) выполнение домашней работы по математике; б) наблюдение за поведением рыб в аквариуме; в) прослушивание радиопередачи;

г) разговор по телефону; д) просмотр видеофильма.

5. 
   Расследование преступления включает в себя совокупность элементарных информационных процессов:
   

А) кодирование и защиту данных,

Б) поиск, классификацию, сравнение, анализ и синтез данных, В) хранение и передачу данных,

Г) передачу и сортировку данных,

Д) получение и распространение данных.
4. Отгадайтеребус:



Ответ :

Вариант 2.

1. 
   Определитеккакомуинформационномупроцессуотносятсяследующиедействиячеловека (поставить «+»)
   

Процесс	Сбор	Передача	Хранение	Обработка
Чтение книги
Выставление оценки в дневник
Работа с каталогом в библиотеке
Просмотр кинофильма
Решение задачи
Кодирование текста
Заучивание стихотворения
Фотографирование

2. 
   Продолжитефразу:
   

Обработка информации – это

3. 
   Выделитеправильныеответы:
   

1. 
   Какое из утверждений ЛОЖНО:
   
   1. 
      хранение информации можно осуществлять без компьютера;
      
   2. 
      хранение информации можно осуществлять в библиотеке, видеотеке, архиве и пр.;
      
   3. 
      хранение информации можно осуществить в памяти компьютера;
      
   4. 
      хранение информации можно осуществить без материального носителя.
      
2. 
   Какое из высказываний ЛОЖНО:
   
   1. 
      дискета может являться носителем графической информации;
      
   2. 
      грампластинка может являться носителем графической информации;
      
   3. 
      холст может являться носителем графической информации;
      
   4. 
      видеопленка может являться носителем графической информации.
      
3. 
   Не является процессом обработки информации: а) тиражирование печатной продукции;
   

б) перевод иностранного текста со словарем; в) решение задачи по физике;

г) установление диагноза больного на основе данных обследования; д) дешифровка секретного сообщения.

4. 
   Примером передачи информации может служить процесс:
   
   1. 
      отправления телеграммы,
      
   2. 
      запроса к базе данных,
      
   3. 
      поиска необходимого слова в словаре,
      
   4. 
      коллекционирование марок,
      
   5. 
      проверки ошибок в диктанте.
      

5. 
   Обмен информацией - это:
   

1. 
   выполнение домашней работы по физике,
   
2. 
   наблюдение за поведением рыб в аквариуме,
   
3. 
   прослушивание радиопередачи,
   
4. 
   разговор по телефону,
   
5. 
   просмотр видеофильма.
   

4.Отгадайтеребус:



Ответ: