|
яблокро. 1 урок Информация вокруг нас. Информация вокруг нас
ПЛАН УРОКА ПРИ ДСИТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ
Ф.И.О. учителя:
| Хабибуллина Айгуль Кайратовна
(школа-гимназия №7им Гали Орманова, учитель по предмету информатика)
| Предмет/Класс
| Информатика 5-класс
| Номер урока и недели:
| 1 четверть 1 урок
| Название раздела или главы:
| Раздел 1. Представление информации
| Тема урока:
| Информация вокруг нас
| Цель урока:
| | Время
| Этапы
| Задания
| Оценивание
| Ресурсы
| 0-1 минут
| Организационный
|
|
| Презентация слайд 1-2
| 2-11 минут
| Новый урок
| Сегодня на уроке вы узнаете, на какие виды делится вся информация, с помощью каких органов чувств получаем мы ту или иную информацию, в ходе урока вы будете выполнять различные задания.
Что такое информация? Как мы получаем информацию? О чем пойдет речь на уроке
Итак у нас тема урока «Информация вокруг нас»
Цель урока что такое обработка информации, как приводить примеры разных видов информации, как представлять информацию.
И нформацию об окружающем мире получают не только люди, но и все живые организмы. Собака-пастух может почувствовать приближение волка и лаем предупредить об этом своего хозяина. В Индии по берегам рек встречаются заросли удивительного растения “Стыдливая мимоза”. Когда начинается тропический ливень, и первые капли дождя падают на растение, мимоза спешит свернуть свои листочки. Информация заложена в каждой клетке живого организма, и это позволяет ему расти, развиваться, справляться с болезнями.
Понятие информации «информация» в переводе с латинского означает «разъяснение, изложение, набор сведений» Информация - это сведения об объектах и явлениях окружающего мира, их свойствах и параметрах
Д ействительно, информацию об окружающем нас мире: о цвете, запахе, температуре, вкусовых качествах, физических свойствах предметов люди и другие живые существа получают через органы зрения, слуха, вкуса, осязания, обоняния.
Как мы получаем информацию? Органы чувств Канал получения
Зрительный Слуховой Вкусовой О бонятельный Осязательный
В зависимости от того, с помощью какого органа была получена информация, ее делят на виды: зрительная, слуховая, обонятельная, вкусовая, осязательная или тактильная.
Больше всего информации человек получает с помощью зрения: глазами мы воспринимаем буквы, цифры, рисунки; различаем цвет, форму, размер, расположение предметов. Известно, что свыше 80% информации, получаемой человеком из внешнего мира, приходится на зрение, около 10% - на тактильные ощущения и лишь 7% составляет информация, воспринимаемая в текстовой форме.
Задание: заполните таблицу.
Теперь, в конце урока хочется, чтобы вы выразили свое отношение к нашей сегодняшней работе и всему уроку в целом. Ответьте на вопросы рефлексии.
|
| Презентация слайды 3-11 видео
| 13-17
минут
| Закрепление
| Домашнее задание
§ 1 стр 6-10 почитать и мини конспект
Стр 10 №5 задание
|
| Презентация слайд 12
| 18 минут
| Подведение итогов
| Итак, сегодня мы с о видах информации; о каналах получения информации; о формах представления информации.
|
|
| |
|
|