Главная страница
Навигация по странице:

  • Игровой материал

  • музыка. музыка старшая. Инструкция к игре Собери музыкальный пазл


    Скачать 13.95 Kb.
    НазваниеИнструкция к игре Собери музыкальный пазл
    Анкормузыка
    Дата10.12.2020
    Размер13.95 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файламузыка старшая.docx
    ТипИнструкция
    #159068

    Инструкция к игре «Собери музыкальный пазл»

    Возраст
    : Старшая группа
    Количество детей:
    6
    Цель: развитие знаний об инструментах и их устройстве, тембрового слуха
    Игровой материал: картинки 6 инструментов (скрипка, бубен, пианино, гитара, металлофон, барабан), разрезанных на 8 частей
    Музыкальный материал: звучание инструментов
    Описание игры: В игре участвует 6 детей, они делятся на 3 Команды по 2 человека. Даётся одной команде 2 инструмента. Игроки собирают по образцу картину музыкального инструмента и по времени. Игру начинают по сигналу воспитателя или ведущего.

    Ход:
    Подзову к себе 6 детей и скажу «Дети, давайте мы сегодня отправимся в страну, где живут инструменты. Для этого нам нужно отгадать загадки»

    Отгадайте загадки:

    Сам пустой, голос густой,
    Дробь отбивает,
    Шагать помогает...
    (Барабан) 

     

    В лесу вырезана, гладко вытесана,
    Поет-заливается, как называется?
    (Скрипка)

     

    По полю дорога,
    На дороге тревога,
    По дороге дыра,
    В дыре игла.
    (Гитара)

     

    Он любит, когда его бьют,
    Покоя ему не дают –
    Он пляшет в руках и звенит,
    И добрых людей веселит.
    (Бубен)

     

    Опускаем молоточки
    На железные листочки,
    И летит веселый звон.
    Что звучит? (металлофон)

     

    На концерте выступала
    Наша милая Татьяна,
    Как звезда она играла
    Целый час на…
    (Фортепиано)


    Скажу :
    Молодцы, вы отгадали все загадки!

    А теперь давайте вы поделитесь на 3 команды по 2 человека, сядем за столы и я вам дам пазл, из которого вы должны собрать картинку музыкальных инструментов, которые вы только что отгадали.

    Дам каждой команде по 2 пазла и картинку инструмента, которого они должны собрать в качестве образца

    «дети, кто правильно соберет, тот получит нотку»
    В то время, когда дети будут собирать инструменты, я на фоне буду включать звучание каждого инструмента и спрашивать «дети, что это за инструмент играет? (ответы) правильно, а кто сейчас собирает этот инструмент?»

    Молодцы, все работали очень хорошо и все собрали пазл, за это вы получаете нотку.
    Дети, вам понравилась собирать пазл? Какие инструменты вы сегодня собирали? Отлично, теперь вы можете поиграть или порисовать эти инструменты!


    написать администратору сайта