задание. Практич задание к разделу 1. Инструкция1для студента (слушателя) по работе в Системе дистанционного обучения

• Название: Инструкция1для студента (слушателя) по работе в Системе дистанционного обучения
• Анкор: задание
• Дата: 22.11.2022
• Размер: 0.74 Mb.
• Имя файла: Практич задание к разделу 1.pdf
• Тип: Инструкция; #806751

ИНСТРУКЦИЯ
1
для студента (слушателя) по работе в
Системе дистанционного обучения
Оглавление
1. Авторизация ......................................................................................................... 2 2. Программа обучения на семестр ....................................................................... 3 3. План занятия ........................................................................................................ 4 3.1. Доступ к учебным материалам дисциплины.............................................. 4 3.2. Типы занятий ................................................................................................. 4 3.3. Выполнение практического задания .............................................................. 5 3.3.1. Получение задания ..................................................................................... 5 3.3.2. Проверка практического задания ............................................................. 5 4. Аттестация по дисциплине и накопительная система баллов (БРС) ............. 6 5. Раздел Новости .................................................................................................... 8 1
Краткая инструкция. Следите за обновлениями раздела Вопрос-ответ (для авторизированных
пользователей) в СДО для получения расширенной версии инструкции по работе в СДО.

Войти'>1. Авторизация
1. Для входа в систему в адресной строке браузера наберите:
http://sdo.rgsu.net
(рис. 1 1
)
2. В правом верхнем углу нажмите на ссылку
Войти
(рис. 1 2
).
Рис. 1. Вход в систему
3. В появившемся окне введите логин и пароль (рис. 2 1
, 2 2
) и нажмите кнопку Войти (рис. 2 3
)
Рис. 2. Авторизация на сайте
http://sdo.rgsu.net

2. Программа обучения на семестр
4. Перейдите на вкладку Мои курсы (рис. 3)
Рис. 3. Главная страница слушателя
5. Выберите «текущие» (рис. 4 1
) и курс, к изучению которого вы готовы приступить (рис. 4 2
)
Рис. 4. Вкладка «Мои курсы»
Примечание: На данной вкладке также можно просмотреть список курсов, которые вы сдали (прошедшие), а также к которым можно будет приступить через некоторое время (будущие).

3. План занятия
3.1. Доступ к учебным материалам дисциплины
Для доступа к материалам курса необходимо открыть план
занятий (рис. 5).
После чего выбрать занятие.
Рис. 5. План занятий
3.2. Типы занятий
Занятия могут быть следующих типов:
1. Теоретический материал – файл формата pdf или word
(информационный ресурс), либо учебный модуль со встроенной системой навигации по курсу (электронный курс). За работу с теоретическим материалом (академическая активность) система автоматически выставляет оценку.
2. Практическое задание. Необходимо зайти в задание, скачать файл с заданием. После выполнения задания, зайти снова в практическое задание и отправить это задание на проверку преподавателю. Преподаватель проверяет задание и выставляет оценку.
3. Тест. Необходимо пройти тест в системе. При этом по завершении тестирования система автоматически выставит оценку.
Тестирование можно проходить столько раз, сколько указано в свойствах теста. Также там указывается время, за которое необходимо успеть пройти тест. Итоговая оценка за тест определяется как максимально полученный балл в любой из попыток.

3.3. Выполнение практического задания
3.3.1. Получение задания
Необходимо зайти в задание (например, через план занятий),
скачать файл с заданием (рис.6).
Рис. 6. Задание
3.3.2. Проверка практического задания
После выполнения задания (в офф-лайне):

зайти снова в практическое задание,

выбрать тип сообщения: «Задание на проверку» (рис.7 1
),

нажать кнопку «Обзор» (рис. 7 2
) и прикрепить файл,

отправить задание на проверку преподавателю (рис. 7 3
).
Также можно в поле текст написать преподавателю сообщение или сопроводительную записку к высылаемому файлу.
Рис. 7. Отправка задания на проверку

Преподаватель проверяет задание и выставляет оценку (рис. 8).
Рис. 8. Выставление оценки за задание преподавателем
4. Аттестация по дисциплине и накопительная система
баллов (БРС)
За выполнение каждого занятия слушателю выставляется оценка
(автоматически системой или преподавателем).
Максимальная суммарная оценка за все занятия – 100 баллов.
Для контроля за результатами обучения по дисциплине, рекомендуется пользоваться разделом Прогресс обучения» в виджете
«План занятий» (рис. 9).
Рис. 9. Меню плана занятий

Описание значений (рис. 10):
- максимальный балл, установленный за каждое из занятий (рис.
10 1
),
- выставленные оценки за занятия (рис. 10 2
),
- прогресс изучения курса (рис. 10 3
),
- суммарная оценка (рис. 10 4
).
На странице «Прогресс обучения» при выставлении оценки за каждое занятие, шкала оценки будет наполняться синим цветом (рис.
10 3
). Зеленым будет показан лучший результат по этому предмету на текущий момент среди всех сокурсников.
Рис. 10. Прогресс обучения
Для успешного прохождения дисциплины необходимо набрать следующее количество баллов.
Форма контроля – Зачет:
0 – 64 незачет
65-100 зачет
Форма контроля – экзамен
(или дифференцированный зачет):
0 – 64 неуд.
65 – 74 удовл.
75 – 84 хор.
85 – 100 отл.
Примечание: Более подробное описание по работе с курсом изложено в
Плане занятий внутри каждого курса.

5. Раздел Новости
В каждой дисциплине в правом виджете есть раздел Сервисы –
Новости (рис. 11). В разделе Новости размещаются основные и дополнительные материалы по изучаемой дисциплине. Модератором и автором всех новостей является тьютор дисциплины (или преподаватель
очной формы обучения). Студенты могут только читать новости.
Рис. 11. Раздел Сервисы-Новости в дисциплине