чудесный доктор посл.урок. Интеллектуальная разминка. Блеф тур
 Скачать 16.16 Kb.
|
|
Интеллектуальная разминка. Блеф тур Действие рассказа начинается с описания семьи Мерцаловых. 0 Старшего из мальчиков зовут Гриша. 1 Семья Мерцаловых живёт в подземелье. 1 Отец мальчиков был грубым человеком, который постоянно ругал своих детей. 0 Тяжело заболела мать мальчиков. 0 Мерцалов, из-за несчастий, которые сыпались на его семью, решился расстаться с жизнью. 1 В парке Мерцалов случайно встречает доктора. 1 Доктор, поздоровавшись, назвал свою фамилию. 0 Гриша Мерцалов, когда вырос, стал врачом. 0 После встречи с доктором Пироговым жизнь в семье Мерцаловых изменилась к лучшему. 1 (Ключи: 0110011001) Обсуждение эпизода встречи Мерцалова и пожилого незнакомца в парке. 1. Найдите описание заснеженного сада, объятого вечерним покоем. Какие художественные средства передают ожидание чего-то особенного? 2. Найдите портрет незнакомца 3. Какие определения подбирает Куприн для характеристики доктора? 4. Что же произошло в парке? Совместный вывод. На сказочном фоне очаровательной, торжественной, величественной природы чувствуется сильнее, что переживает человек. Тишину и спокойствие природы Куприн противопоставляет истерзанной душе Мерцалова. И у него возникают мысли о самоубийстве. Никто до этого не обращал внимания на измученного горем человека, его прогоняли и поучали, а проходящий мимо незнакомец остановился, присел рядом и внимательно выслушал отчаявшегося человека. И помог ему. Обсуждение эпизода: Доктор принес в дом свет и надежду Выразительное чтение отрывка учителем до слов: “Дай бог, чтобы наступающий год немного снисходительнее отнесся к вам, чем этот, а главное – не падайте никогда духом”. 1. Что изменилось в доме бедной семьи с приходом доктора? 2. Как вы думаете, почему “чудесный доктор” отказался назвать свое имя? 3. Как дальше изменяется жизнь Мерцаловых? Совместный вывод. Вот оно, настоящее чудо, чудо случайной встречи! Рукотворное чудо, имя которому – деятельное сострадание и участие. “Обыкновенное” чудо, естественное для каждого совестливого человека. Фамилия “чудесного доктора” - Пирогов. Николай Иванович Пирогов – знаменитый врач-хирург, профессор медицины (1810–1881 гг.). Это самоотверженный, бескорыстный человек, посвятивший всю свою жизнь спасению людей. Сообщение о Пирогове (индивидуальное задание). Домашнее задание (на выбор) Написать сочинение-рассуждение на тему «Как я понимаю доброту?» (Используя для доказательства примеры из художественной литературы и жизни). Написать письмо профессору Пирогову. 1) Сострадание – жалость к человеку, вызываемая страданиями и нуждами людей. Докажу правоту своих рассуждений. 2) Сострадание - это умение при любых условиях действовать так, чтобы не причинять вреда окружающим людям. Докажу свои слова конкретными примерами. 3) Сострадание – это умение увидеть и выслушать того, кто в беде, сочувствовать чужому страданию, а также участие в несчастье человека или животного. Докажу правоту своих рассуждений. 4) Сострадание — это способность сопереживать другому человеку, чувствовать чужую боль. Людям, умеющим сострадать, чужды равнодушие и озлобленность. Сострадание побуждает человека совершать добрые поступки. Для доказательства своих слов приведу конкретные примеры. ………………………….- герой рассказа (ФИО автора)…………………, увидев в зимнем парке одинокого мужчину, почувствовал его ………………… состояние и не прошёл мимо. Он присел рядом и стал разговаривать с ним о …………………….. Но ………………….. ответил резко и злобно. ……………………совсем не обиделся, наоборот просил скорее рассказать о ……………… ,чтобы …………………. Доктор не прошёл мимо ……, откликнулся на чужое горе. Он спас не только умирающего ребёнка, а ………………. сделал счастливой, изменив судьбу чужих ему людей. Итак, сострадание – это умение не оставлять в беде человека и животного. Таким образом, сострадание даёт возможности к проявлению лучших человеческих качеств. Думаю, сострадание даёт радость от сознания собственных возможностей в помощи окружающим людям. Читая рассказ, мы понимаем, что сочувствие, сострадание помогают нам стать добрее, сделать жизнь светлее и лучше. Поэтому, каждый человек должен с детства отыскивать эти чувства у себя в душе и учиться сопереживать окружающему миру. |