Индивидуальный проект 10-11 класс. Интерактивный
 Скачать 2.37 Mb.
|
|
В помощь учителям КАК СДЕЛАТЬ ХОРОШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ПРОЕКТ 2022 год Другой подход 3 О шаблоне Вся наша жизнь – это череда проектов. Организация отдыха, празднование дня рождения, ремонт квартиры, выбор профессии, создание семьи… Чтобы наши жизненные проекты были успешными, необходимо быть к этому готовыми в личностном плане. Учебный проект – это инструмент проверки готовности личности. Интерактивный шаблон позволяет в очень короткие сроки подготовить и реализовать свой индивидуальный проект. Содержание Шаблон состоит из шести частей. Каждая часть – это шаг к результату проекта от поиска идеи до защиты. Шаблон составлен на основе материалов ведущих менеджеров как российских, так и зарубежных фирм. Шаблон предусматривает возможность задать вопросы тьютору данной разработки. Философия проектной деятельности, на которой основан данный интерактивный шаблон «Мы едим пищу, которую вырастили другие, мы носим одежду, которую сшили другие люди. Мы используем математику. Но ее тоже развивали другие люди… Я думаю, что пришло время создать что-нибудь и нам полезное человечеству». Стив Джобс Преимущества Преимущества применения данного шаблона очевидны. 1. Учащийся может работать в удобное время. 2. Учащийся может работать в своем темпе, то есть психологически комфортно. 3. Учащийся получает простой алгоритм с комментариями. 4. Время, отведенное в расписании уходит на консультации отдельным группам или ученикам. Проект становится действительно индивидуальным! Автор идеи и создатель интерактивного шаблона Зверева Т.А. ЧТО ВНУТРИ ШАБЛОНА? 01. ЧЕСТЬ 1. ТЕМА, ЦЕЛЬ 02. ЧАСТЬ 2 ПЛАНИРОВАНИЕ. СОЗДАЕМ ВИДЫ ПРОЕКТОВ. ВЫБИРАЕМ 04. ЧАСТЬ 4 05. ЧАСТЬ 5 06. ЧАСТЬ 6 03. ЧАСТЬ 3 ПАСПОРТ ПРОЕКТА. ЗАПОЛНЛЯЕМ РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА PROПРОЕКТ ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА. ГОТОВИМ 5 Как это работает? Какая это методика? Что делает учитель? «Часто случается, что именно с пустяка начинаются самые важные вещи в мире». Харуки Мураками КЛЮЧЕВЫЕ ВОПРОСЫ ЧТО ИЗМЕНИТЬ ПРОБЛЕМА ДЛЯ КОГО ПРОЕКТ КАК ЧТО МОЖНО УЛУЧШИТЬ ЧТО ХОТИМ ПОЛУЧИТЬ В КАКИЕ СРОКИ КОМУ ЭТО НУЖНО КТО СКАЗАЛ, ЧТО ЭТО НУЖНО БЛАГОРОДНАЯ ИДЕЯ 5 Перевёрнутое обучение — это форма смешанного обучения, при которой: • дома учащиеся самостоятельно работают с материалом шаблона; • аудиторное время, когда учитель рядом, используется именно для индивидуальных консультаций, проверки заполненных документов. Так мы получаем индивидуальный проект, а не работу толпой! Шаг 1. Учитель дает ссылку на урок. Устанавливает срок сдачи материалов в электронном или бумажном варианте. Шаг 2. Учитель назначает консультации тем учащимся, которые предоставили неудачные материалы. Автор идеи и создатель интерактивного шаблона Зверева Т.А. 4 EBOOK # 1 ПРИМЕРЫ МАТЕРИАЛОВ ЦИФРОВОЙ РЕСУРС 1 EBOOK # 1 Автор идеи и создатель интерактивного шаблона Зверева Т.А. 1 EBOOK # 1 Автор идеи и создатель интерактивного шаблона Зверева Т.А. 9 РАЗМЫШЛЯЕМ! Целью проекта может быть либо полное разрешение какой-то проблемы, что бывает достаточно редко, либо существенное снижение её остроты, которое является в дальнейшем предпосылкой её полного разрешения. Проанализируйте пример цели исследования. Цель исследования: изучение особенностей поведения поколения Z как потребителя на рынке товаров c целью разработки маркетинговых ходов при работе с подростками и молодежью, которые могут быть рекомендованы молодым российским брендам. ПРОБУЕМ! Напишите первый вариант своей цели проекта. _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ ЧАТ Задайте вопрос тьютору. _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ СТАВИМ ЗАДАЧИ Задачи отвечают на вопросы: • Какие материалы собрать? • Каких людей привлечь? • Что подготовить? • Какие действия совершить для достижения цели? Цель = вариант решения проблемы (измеримость) + посредством чего? (варианты: на основе чего? через что?) + для кого? (конкретная целевая группа) Автор идеи и создатель интерактивного шаблона Зверева Т.А. 4 EBOOK # 1 ДЛЯ УЧИТЕЛЯ Особенности шаблона Индивидуальные проекты ЦИФРОВОЙ РЕСУРС ДАННАЯ ПЛАТФОРМА ДАЕТ неограниченному числу ваших учеников по коду, который вы сообщаете Есть возможность поставить ограничения по времени прохождения каждой части ДОСТУП на тесты, включенные в ваши уроки АВТОПРОВЕРКУ НАСТРОЙКИ ЗАЩИТУ данных ваших учеников создать собственные уроки, изменять задания, дополнять, перевести уроки в платные ВОЗМОЖНОСТЬ ответов ваших учеников, показывает время, проведенное вашими учениками за выполнением заданий СТАТИСТИКУ 1 2 EBOO K # 1 4 EBOOK # 1 ССЫЛКА НА ДЕМО ЧАСТЬ ЦИФРОВОЙ РЕСУРС 1 EBOOK # 1 Инструкция для подключения учеников 1. Регистрируемся на платформе как учитель. 2. По ссылке для учителя входим в урок и копируем его себе в личный кабинет (кнопка дана внизу). 3. Открываем и сохраняем в своем личном кабинете. 4. Слева находит стрелку Поделиться и находим код урока и ссылку. 5. Сообщаем код урока ученикам. Теперь все данные о прохождении вашими учениками данного урока будут поступать в ваш личный кабинет. Посмотреть первую часть можно без регистрации. Платформа: https://coreapp.ai/ Вход: https://coreapp.ai/app/code Код Demo версии, если вы не хотите регистрироваться: AS59 Подключение шаблона для учителя с неограниченным числом подключаемых учеников – 1000 рублей. Подключение ученика без учителя - 300 рублей Пишите WhatsApp 8-920-800-34-50 или VK 15 Об авторе Зверева Татьяна Анатольевна, «Почетный работник общего образования РФ», победитель американо-российского конкурса учителей английского языка и страноведения, финалист конкурса инноваций КИВИ-2019, победитель всероссийского конкурса «Профессиональное долголетие», обладатель двух международных и двух всероссийских грантов, учитель, методист, мама. Занимаюсь проектной деятельностью с учащимися с 1998 года. Первые проекты назывались коллективными творческими делами. Прошла стажировку в США, Канаде. В рамках конкурса инноваций прошла обучение в ВШЭ. Уверена, что мир меняют люди. И этих людей надо воспитать здесь и сегодня, и учитель это может. |