Тесты. Интернатуры по специальности психиатриянаркология раздел организационноправовые аспекты
 Скачать 0.91 Mb.
|
|
РАЗДЕЛ 15 ДЕТСКАЯ ПСИХИАТРИЯ 1. Какому возрастному периоду соответствует подростковый возрастной криз: 1. 2-4 года 2. 6-8 лет 3. 10-12 лет 4. 12-15 лет 5. 12-18 лет 2. Найдите синоним понятия психический дизонтогенез: 1. Психическое развитие 2. Умственная отсталость 3. Нарушение психического развития 4. Внутриутробное развитие 5. Все перечисленные 3. К основным типам нарушений психического развития относятся все перечисленные, кроме: 1. Ретардация 2. Асинхрония 3. Высвобождение и фиксация более ранних форм нервно-психического реагирования 4. Сублимация 5. Акселерация 4. Выберите неверное утверждение относительно соматовегетативного уровня реагирования: 1. Соответствует первым трем годам жизни человека 2. Характеризуется различными вариантами невропатического синдрома 3. Психические заболевания проявляются нарушениями со стороны внутренних органов 4. Симптоматика связана с дисфункциями желудочно-кишечного тракта, нарушением сна, вегетативными расстройствами 5. Появление расстройств связано с началом формирования самооценки и самосознания 5. Какое расстройство возникает в связи с психомоторным уровнем реагирования: 1. Синдром гиперактивности 2. Неврозоподобные двигательные расстройства 3. Тики 4. Заикание, мутизм 5. Все перечисленные 6. Какому уровню патологического реагирования характерны симптомы страхов, уходов и бродяжничества: 1. Соматовегетативному уровню 2. Психомоторному уровню 3. Аффективному уровню 4. Эмоционально-идеаторному уровню 5. Любому из указанных 7. Какое психическое расстройство (состояние) возникает при эмоционально- идеаторном уровне патологического реагирования: 1. Суицидальные реакции 2. Ипохондро-дисморфофобические расстройства 3. Синдром сверхценных интересов и увлечений 113 4. Синдром философской интоксикации 5. Все указанные расстройства 8. Выберите неверное утверждение относительно синдрома невропатии: 1. Разгар клинических проявлений приходится на возраст 2 года, затем симптомы постоянно усиливаются 2. Наиболее распространен в возрасте от 0 до 3 лет 3. В грудном возрасте основными проявлениями невропатии выступают соматовегетативные расстройства и нарушение сна 4. Имеет место патология инстинктов, прежде всего, повышен инстинкт самосохранения, с этим связана плохая переносимость всего нового 5. Выражена боязнь незнакомых людей и новых игрушек 9. Какова частота гипердинамического синдрома среди школьников младших классов: 1. 0,5-1% 2. 1-5% 3. 5-10% 4. 10-15% 5. Более 20% 10. Какова основная причина гипердинамического синдрома: 1. Действие экзогенного патологического фактора в перинатальном или раннем постнатальном периоде 2. Наследственные нарушения обмена билирубина 3. Психическое расстройство матери и (или) отца ребенка 4. Социально-педагогическая запущенность 5. Сниженный интеллект и, как следствие, нарушение школьной адаптации 11. К признакам патологических страхов не относится: 1. Беспричинность 2. Не соответствие интенсивности страхов силе раздражителя 3. Длительность 4. Склонность к генерализации и нарушение общего состояния 5. Нет неверного ответа 12. Выделяют следующие группы детских страхов, кроме 1. Навязчивых страхов 2. Страхов со сверхценным содержанием 3. Недифференцированных страхов 4. Бредовых страхов 5. Иллюзорных страхов 13. Выберите правильное утверждение относительно навязчивых детских страхов: 1. Отличаются конкретностью, простотой содержания, связаны с психотравмирующей ситуацией 2. Носят характер приступов, сопровождаются тревогой, вегетативными расстройствами, успокаивающее действие окружающих малоэффективно 3. Переживания страха не осознаются как болезненные, отсутствует стремление к преодолению 4. Отличаются переживанием скрытой угрозы со стороны людей, животных, неодушевленных предметов, сопровождаются подозрительностью 5. Являются рудиментами нарушения сознания 114 14. Выберите правильное утверждение относительно детских страхов со сверхценным содержанием: 1. Отличаются конкретностью, простотой содержания, связаны с психотравмирующей ситуацией 2. Отличаются переживанием скрытой угрозы со стороны людей, животных, неодушевленных предметов, сопровождаются подозрительностью 3. Сопровождаются осознанием чуждости, болезненности, чувством внутренней несвободы и желанием их преодолеть 4. Носят характер приступов, сопровождаются тревогой, вегетативными расстройствами, успокаивающее действие окружающих малоэффективно 5. Все перечисленное верно 15. Выберите правильное утверждение относительно недифференцированных детских страхов: 1. Это необычно стойкие, оторванные от реальности, причудливые по содержанию фантазии, сопровождающиеся нарушением поведения 2. Отличаются переживанием скрытой угрозы со стороны людей, животных, неодушевленных предметов, сопровождаются подозрительностью 3. Сопровождаются осознанием чуждости, болезненности, чувством внутренней несвободы и желанием их преодолеть 4. Характеризуются приступами страхов с переживанием непреодолимой угрозы для жизни в сочетании с двигательным беспокойством и вегетативными расстройствами 5. Все перечисленное верно 16. Синдром дисморфофобии всключает следующее 1. Болезненные идеи мнимого физического недостатка 2. Необоснованное преувеличение имеющегося физического недостатка 3. Идеи отношения 4. Депрессивное настроение 5. Все перечисленное 17. Для сверхценной идеаторной интеллектуальной деятельности характерно все перечисленное, кроме: 1. Деятельность приносит ущерб досугу и учебе 2. Имеет непродуктивный характер 3. Синонимам служит понятие «эйдетизм» 4. Характерен контраст между сложностью увлекающих подростка проблем и детской ограниченностью запаса сведений 5. Определяется термином «философской интоксикации» («метафизическая интоксикация») 18. Выберите неверное утверждение относительно неврозоподобных тиков: 1. Проявляются непроизвольными стереотипными движениями 2. Движения носят «механический» характер, однообразны, совершаются в одном и том же ритме вне связи с какими-либо защитными действиями 3. Тики носят характер насильственных и не могут быть подавлены волевым усилием 4. Дети и подростки их не замечают и не тяготятся ими 5. Могут сохраняться годами с одинаковой интенсивностью, мало зависят от внешней ситуации 19. Чем отличается неврозоподобное заикание от невротического: 1. Имеет затяжное течение и резистентность к лечебным мероприятиям, в том числе логопедическим 2. Не отличается 115 3. Транзиторно, ситуационно обусловлено, проходит без коррекционных мероприятий 4. Дети замечают дефект речи, тяготятся им 5. Возникновением страха речи 20. Что характерно для неврозоподобного энуреза: 1. Благоприятный прогноз 2. Слабая реакция личности на дефект 3. Наличие психоорганической симптоматики 4. Длительное многолетнее течение 5. Все перечисленное 21. Ковалев В.В. выделил следующие типы психопатоподобного синдрома, кроме: 1. Синдром психической неустойчивости 2. Синдром повышенной аффективной возбудимости 3. Импульсивно-эпилептоидный синдром 4. Синдром нарушения влечений 5. Шизоидно-параноидный синдром 22. Для импульсивно-эпилептоидного психопатоподобного синдрома характерно: 1. Склонность к интроспекции, к изоляции от окружающего мира 2. Повышенная возбудимость и агрессивность, склонность к дисфориям, к внезапным поступкам и действиям 3. Крайняя изменчивость поведения в зависимости от внешних обстоятельств 4. Расторможение и извращение примитивных влечений – упорная мастурбация, садистические наклонности, бродяжничество, стремление к поджогам 5. Все перечисленное 23. К характерологическим реакциям относятся все перечисленные, кроме: 1. Реакции отказа 2. Реакции оппозиции 3. Реакции имитации 4. Реакция аффекта 5. Реакции компенсации 24. Выберите неправильное утверждение относительно характерологических реакций: 1. Являются реакциями на неблагоприятное воздействие средовых факторов 2. Характеризуются преходящем, ситуационно обусловленным изменением поведения ребенка или подростка, которое проявляется в определенной микросреде 3. Не приводят к нарушению социальной адаптации в целом 4. Не сопровождаются расстройствами соматических функций 5. Неспецифичны в возрастном аспекте, характерны для любого возрастного периода 25. Примером какой характерологической реакции является ситуация, когда подросток у которого отец страдает зависимостью от алкоголя, сам не употребляет спиртных напитков: 1. Реакции отказа 2. Реакции оппозиции 3. Реакции имитации 4. Реакция гиперкомпенсации 5. Реакции компенсации 26. Выберите верное утверждение относительно характерологической реакции компенсации: 116 1. В ответ на сложную психотравмирующую ситуацию, увлечения приобретают утрированную форму, захватывают все стороны жизни, поглощают все свободное время 2. В основе реакции лежит потребность освобождения от контроля и опеки взрослых, протест против установленных правил и порядков 3. Стремление добиться высших результатов именно в той области, где оказался несостоятельным 4. Стремление скрыть или восполнить свою слабость, несостоятельность в одной области деятельности успехами в другой 5. Стремление во всем подражать определенному лицу или образу 27. Выберите верное утверждение относительно характерологической реакции гиперкомпенсации: 1. Стремление скрыть или восполнить свою слабость, несостоятельность в одной области деятельности успехами в другой 2. Стремление во всем подражать определенному лицу или образу 3. Стремление добиться высших результатов именно в той области, где оказался несостоятельным 4. Носит демонстративный характер, как сигнал для взрослых о трудной ситуации, переносить которую подростку больше не под силу 5. Все перечисленное верно 28. Примером какой характерологической реакции является ситуация, когда подросток лишенный авторитета у сверстников предпочитает общение с младшими по возрасту детьми: 1. Реакции отказа 2. Реакции оппозиции 3. Реакции эмансипации 4. Реакция группирования со сверстниками 5. Реакции компенсации 29. Специфические психические расстройства с началом в детском и подростковом возрасте характеризуются всем перечисленным, кроме: 1. Относятся к рубрике F80-F89 МКБ-10 2. Пораженные функции включают речь, зрительно-пространственные навыки и/или двигательную координацию 10% 3. Характерно ремитирующее течение с периодами ремиссий и обострений 4. Имеется тенденция к прогрессивному уменьшению нарушения функции по мере того, как дети становятся старше 5. У мальчиков встречаются в несколько раз чаще, чем у девочек 30. В рубрику F80-F89 включены следующие состояния, кроме: 1. Патохарактерологических реакций 2. Детского аутизма 3. Гиперактивного расстройства, сочетающегося с умственной отсталостью и стереотипными движениями 4. Специфического расстройства развития школьных навыков 5. Всех перечисленных 31. При специфическом расстройстве развития речи состояние, как правило, связано со следующей причиной: 1. Неврологическим повреждением 2. Патологией сенсорного аппарата 3. Умственной отсталостью 117 4. Средовыми факторами 5. Ни с одним из перечисленных 32. Специфическое расстройство речевой артикуляции обусловлено следующим: 1. Патологией сенсорного аппарата 2. Умственной отсталостью 3. Дефицитом получаемой ребенком информации 4. Ничем из перечисленного 5. Неврологическим дефектом 33. К специфическим расстройствам школьных навыков относятся все перечисленные, кроме: 1. Специфического расстройства чтения 2. Специфического расстройства правописания 3. Смешанного расстройства поведения и эмоций 4. Специфического расстройства арифметических навыков 5. Специфического расстройства развития моторных функций 34. Амбрумова А.Г., Жезлова Л.Я. выделяют следующие типы девиантного поведения, кроме: 1. Антидисциплинарного поведения 2. Гетероагрессивного поведения 3. Антисоциального поведения 4. Делинквентного поведения 5. Аутоагрессивного поведения 35. К варианту делинкветного поведения относится: 1. Противоправные и преступные действия несовершеннолетних 2. Нарушения режима и дисциплины в школе и другом учебном заведении, срыв уроков, прогулы 3. Неповиновение родителям и воспитателям, неуважение и грубости по отношению к ним, морально осуждаемые манеры поведения 4. Суицидальные попытки и другие формы суицидального поведения 5. Все указанные 36. Какова распространенность детского аутизма: 1. 0,04—0,05 % 2. 0,1-1% 3. 1-2% 4. 2-5% 5. 10-15% 37. К аутистическим расстройствам относятся все перечисленные, кроме: 1. Синдрома раннего детского аутизма Каннера 2. Синдрома Аспергера 3. Синдрома Марфана 4. Синдрома Ретта 5. Аутизма, развивающийся после приступа шизофрении 38. В каком возрасте устанавливается диагноз атипичного аутизма: 1. 1 год 2. 1-3 года 3. 3-5 лет 4. 6-10 лет 118 5. После подросткового возраста 39. Выберите верное утверждение относительно синдрома Каннера: 1. Основные проявления синдрома: полное отсутствие потребности в контакте с окружающими 2. Характерна сохранность речи и хорошее развитие интеллекта 3. Прогноз заболевания благоприятный 4. При средних значениях IQ более высокими являются показатели вербального теста Векслера 5. Для детей характерна привязанность к дому, сочетающаяся с отсутствием привязанности к близким 40. Выберите неверное утверждение относительно синдрома Ретта: 1. Встречается практически только у девочек 2. Возникает после периода нормального развития 3. Характеризуется выраженной нейроморфологической патологией 4. Характеризуется сочетанием психических расстройств с тяжелыми неврологическими нарушениями 5. Этот вид аутизма называют детским аутизмом процессуального генеза 41. С каким состоянием наиболее часто приходится дифференцировать аутизм после приступа шизофрении : 1. Расстройством привычек и влечений 2. Органическим расстройством личности 3. Синдромом Дауна 4. Синдромом Каннера 5. Умственной отсталостью 42. Какое состояние подразумевают под психогенным аутизмом: 1. Изменения личности после психоза 2. Синдром Каннера 3. Синдром Аспергара 4. Депривационный аутизм 5. Все перечисленные расстройства 43. Выберите неверное утверждение относительно психогенного аутизма: 1. Наблюдается у детей 3—4 лет, лишенных матерей и воспитывающихся в детском доме 2. Аутичность детей может достигать степени псевдослепоты и псевдоглухоты 3. Дети при активной стимуляции способны к обучению и подражанию 4. Аутистические расстройства никогда не приводят к вторичной задержке умственного развития 5. Эмоциональная сфера таких детей недоразвита 44. В течение какого периода времени должны присутствовать симптомы для установления диагноза - F90 по МКБ-10 - гиперкинетические расстройства: 1. 1-2 недели 2. 2-3 месяца 3. Более 6 месяцев 4. Более 1 года 5. 1-3 года 45. Для синдрома Жиля де ля Туретта характерно все перечисленное, кроме: 1. Всех перечисленных факторов 2. Распространенных широко размашистых тиков 119 3. Голосовых тиков с выкрикиванием непристойных слов 4. Копролалии 5. Хульных мыслей 46. К диагностическим критериям гиперкинетического расстройства относятся все перечисленные, кроме: 1. Гиперактивности 2. Импульсивности 3. Начала расстройства не ранее 7-летнего возраста 4. Кросситуационного характера расстройства 5. Исключения маниакального эпизода и тревожного расстройства 47. Для неорганического энуреза характерно: 1. F98.0 по МКБ-10 2. Несвоевременное опорожнение мочевого пузыря ребенком старше 5 лет 3. Отсутствие органической патологии 4. Распространенность составляет 7% среди мальчиков и 3% среди девочек в возрасте до 5 лет 5. Все перечисленное 48. Для нарушения психологического развития F8 (МКБ-10) характерно все перечисленное, кроме: 1. Начало обязательно в младенчестве или детстве 2. Повреждение или задержка в развитии функций, тесно связанных с биологическим созреванием центральной нервной системы 3. Состояния отмечаются чаще у девочек 4. Характерна наследственная отягощенность подобными расстройствами 5. Средовые факторы оказывают влияние на нарушенные развивающиеся функции, но не имеют первостепенного значения 49. Для несоциализированного расстройства поведения характерно: 1. Сочетание упорного диссоциального или агрессивного поведения со значительным общим нарушением взаимоотношений ребенка с другими детьми 2. Ненормальное поведение целиком или почти целиком, ограничивается домом и/или взаимоотношениями с самыми близкими родственниками 3. Определяется наличием заметно вызывающего, непослушного, провокационного поведения и отсутствием более тяжелых диссоциальных или агрессивных действий, нарушающих закон или права других 4. Главный признак – дефицит внимания, т.е. тенденция переходить от одной деятельности к другой, сложности в ситуациях, требующих когнитивных усилий, импульсивность, несдержанность в отношениях с взрослыми 5. Все перечисленное 50. К причине суицидов детей 7-10 лет относится: 1. Развод родителей 2. Смерть близкого человека 3. Ревность к сиблингу 4. Смерть животного 5. Все перечисленное |