Психология өз алдына жеке тәжірибелік ғылым ретінде қалыптасты :
XIX
XVI
XI
VI
XVII
Психология – бұл:
психикалық құбылыстарды зерттейтін ғылым
табиғат құбылыстарын зерттейтін ғылым
адамды зерттейтін ғылым
сананы зерттейтін ғылым
адамның іс-әрекетін зерттейтін ғылым
Ғылыми теориялар мен практикалық іс-әрекеттер үшін қажетті мағлұматтарды жинақтау тәсілдері мен құралдары:
ғылыми зерттеулер әдістері
Эксперимент
психология әдістері
Интервью алу
Әңгімелесу
Психологияда ғылыми теорияларды жасау және практика үшін нұсқаулар қалыптастыру мақсатында зерттеушілер мағлұматтар алып және білімдерді кеңейту мақсатында қолданылатын тәсілдер жиынтығы:
психология әдістері
Эксперимент
ғылыми зерттеулер әдістері
Интервью алу
Әңгімелесу
психологияның негізгі әдістері:
бақылау и эксперимент;
тесттілеу
сұрау, процесс пен іс-әрекет нәтижелерін талдау
Интервью алу
Әңгімелесу
Адамның мінез-құлқын зерттеу арқылы психикасының жекелеген ерекшеліктерін танып білу мүмкіндігін беретін әдіс:
бақылау
Эксперимент
Тестілеу
Интервью алу
әңгімелесу
зерттелетін қасиет жақсы байқалатын және бағаланатын жасанды жағдайда қолданылатын зерттеу әдісі:
Эксперимент
бақылау
тестілеу
интервью алу
әңгімелесу
сұрақтары бар көмекші зерттеу әдістері:
сұраулар
тесттер
егіздер әдісі
интервью алу
процесс пен іс-әрекетті талдау
зерттеуші мен зерттелуші тең жағдайларда қарастырылатын сұрау әдісі
әңгімелесу
дәріс
тестілеу
интервью алу
сауалнама
жазба түрде тіркелген үлкен көлемді мағлұматтар алу мүмкіндігін беретін әдіс:
сауалнама
әңгімелесу
тестілеу
интервью алу
дәріс
тікелей қарым-қатынас барысында, жауаптар ауызша берілетін әдіс:
интервью алу
әңгімелесу
тестілеу
сауалнама
дәріс
зерттелетін психологиялық ссапаларды сандық бағалау мүмкіндігін беретін стандартталған психологиялық әдістеме:
тестілеу
әңгімелесу
сауалнама
интервью алу
дәріс
Психикалық процесс – бұл:
шындықтың динамикалық бейнеленуі
индивидтің қабілеттіліктері мен тұрақты ерекшеліктері
тұлғаның күйі мен қасиеттері
іс-әрекетте байқалатын тұлға қасиеттері
қарым-қатынаста байқалатын тұлға қасиеттері
Психика – бұл тірі табиғат қасиеті деп қарастыратын тәсіл аталады:
Биопсихизм
Панпсихизм.
Антропсихизм
Нейропсихизм
Ми психизмі
адамның әртүрлі топтардағы психикалық болмысын зерттейтін психология саласы:
әлеуметтік психология
арнайы психология
әскери психология
педагогикалық психология
мпедициналық психология
Алғашқы психологиялық лабораторияны ашқан:
В.Вундт
Дж.Уотсон
З.Фрейд
Коффка
М.Вертгеймер
Өзін өзі бақылау:
Интроспекция
Индукция.
Интерференция
Контент – анализ
Интериоризация
Рефлексия – бұл:
өзін талдау
таным
басаңсу
сәйкестену
бейнелеу
зерттеушінің жағдайға тікелей қатысуымен анықталатын зерттеу әдісі:
Эксперимент
бақылау
тестілеу
интервью алу
әңгімелесу
құрал-жабдықтар қолданумен арнайыжасалатын және бақыланатын жағдайларда қолданылатын психологиялық зерттеу әдісі:
Лабораториялық эксперимент
қалыптастырушыэксперимент.
табиғи эксперимент
қорытынды эксперимент
ғылыми-ізденістік эксперимент
психоанализдің негізін салушы :
З.Фрейд
К.Юнг.
Дж.Уотсон
В.Вундт
К.Левин
Психикалық пайда болулар:
адам психикасы дамуы нәтижесі
адамның мінез-құлқы
әлеуметтік рөл
тұлғаның қызмет ету тәсілі
бейімділік, дағды
негізгі іс-әрекет түрлері:
ойын, оқу, еңбек
әдет, мінез-құлық
дағдылар, әрекеттер
білім, білік, дағдылар
оқу, ойлау,еңбек
психология ғылымы зерттейді...
психикалық процесстер мәні мен заңдылықтарын
адамның мінез-құлқын
сезім ерекшеліктерін
адамның қоршаған ортаға қатынасын
сана ерекшеліктерін
ЖНЖ теориясы негізін қалаушы (жоғары нервтік іс-әрекетті):
И.П.Павлов
В.Д.Теплов.
В.Д.Небылицын
И.М.Сеченов
В.М.Бехтерев
Адамның тұлға ретіндегі немесе топтың ішкі және сыртқы әсерлер ықпалынан өз қажеттіліктерін және ұжымның мақсатына жету процесі:
мотивация
мотив
мақсат
қажеттілік
психика
іс-әрекет түріне жатпайтын компонент:
импульсивті мінез-құлық
қарым-қатынас
ойын
еңбек
оқу
табиғи пайда болуы негізінде бөлінетін қажеттіліктер түрлері: табиғи және мәдени
Материалдық және рухани
индивидуалды және қоғамдық
жануарларға тән және адами
адамгершіліктік және эстетикалық
қарапайым міндетті шешуге бағытталған аяқталған іс-әрекет элементі
әрекет
қимыл
дағды
білік
әдет
нерв клеткаларының бір бірімен тиіскен жері аталады:
Синапс.
миелин қабат
Дендриттер
Аксондар
Ретикулярлық фармация
сипаты бойынша қажеттіліктер бөлінеді:
Материалдық және рухани
табиғи және мәдени
Индивидуалды және қоғамдық
жануарларға тән және адами
адамгершіліктік және эстетикалық
іс-әрекет болуы үшін не нәрсе саналы қойылуы керек:
мақсаты
орындау тәсілдері
Мотивтері.
ақпаратты таңдау және өңдеу
Сенсорлы бақылау
құқық жүйесімен байланысты психологиялық мәселелерді зерттейтін психология саласы:
юристік
жас ерекшелігі
салыстырмалы
әлеуметтік
әскери
білім алуға ұмтылу, білімге деген қызығушылығының болуы қайсы мотивтер тобына жатады:
оқу мотиві
кәсіби мотив
әлеуметтік мотив
билікке ұмтылу мотиві
коммуникативтік мотив
белгілі жағдайларда әрекеттер мен қимылдарды орындауға қажеттілік:
әдет
дағды
білік
амал
рефлекс
психологиялық-педагогикалық зерттеулердің ең көп тараған түрі: бақылау
ата-аналармен жұмыс
реферат дайындау
Аннотация
курстық жұмыс
сананы қалыптастырудың негізгі факторлары:
еңбек және тіл
еңбек құралын жасау және сақтау
Қарым-қатынас және сөйлеу тілі
білімдерді беру және ойлау
тәрбие және тіл
Жан дүниесінің ішкі және сыртқы әсерлерден ызыалану, қорқу, қаһарлану, шаттану сияқты жағдайларының көрініс беруі:
эмоция
сезім
аффект
стресс
ерік
Түйсік – бұл:
материалдық әлемдегі нәрселер мен құбылыстардың жекелеген қасиеттерінің бейнеленуі
адамның санасында нәрселер мен құбылыстардың тұтас образдары бейнеленуі
ақпараттарды өңдеу нәтижесінде жалпыланған әлемнің бейнесі қалыптасуы процесі
ортаға биологиялық маңызды әсерлердің бейнеленуі
психологиялық жауап тудыратын биологиялық емес әсерлердің бейнеленуі
Сананың бірнәрсеге бағытталуы (түйілуі)
зейін
түйсіну
қабылдау
ес
ойлау
нәрсенің элементтерге бөлінуі жүретін ойлау операциясы:
талдау (анализ)
Абстракциялау
жалпылау
нақтылау
Синтез
нәтиженің алдын ала адам санасында бейнеленуі
қиялдау |
Скачать 24.14 Kb.