иппотерапия. ИППОТЕРАПИЯ. Иппотерапия
 Скачать 209.08 Kb.
|
|
2.2. Медицинские сестры ДЭЦ ____________________ 2.2.1. Общие положения. Медицинская сестра работает под непосредственным руководством врача ДЭЦ. 2.2.2. Повседневные обязанности. Содержание в надлежащем порядке и хранение всей медицинской документации ДЭЦ, в том числе архивных документов. Обеспечение сохранности и соблюдение правил хранения аптеки ДЭЦ, в том числе своевременный отбор просроченных и пришедших в негодность лекарств и их уничтожение с разрешения врачей ДЭЦ. Постоянный контроль за наличием необходимого для оказания первой медицинской помощи ассортимента медикаментов и инвентаря в аптечке дежурного медперсонала. Работа по заданию врача и совместно с ним во время обследования пациентов, их приема по жалобам и пр. (заполнение паспортной части в картах, антропометрические замеры и др.) по указанию врача. Оказание медицинской помощи в отсутствие врачей или по их рекомендации заболевшим либо получившим травму пациентам, их родителям, сотрудникам ДЭЦ и пр., а также принятие решения (в отсутствие врача) о необходимости вызова “скорой помощи”, сопровождение пострадавшего в медицинское учреждение. 2.2.3. Обязанности медицинской сестры по дежурству на занятиях ЛВЕ (в отсутствие врача). Медицинская сестра приходит с аптечкой на место проведения занятий ЛВЕ (манеж, плац) за 5-10 минут до их начала с тем, чтобы: А) удостоверится в готовности манежа (плаца) к проведению занятий по иппотерапии и в отсутствии каких бы то ни было нарушений “Правил безопасности”; при обнаружении нарушений медсестра (самостоятельно или с чьей-либо помощью) принимает меры по их устранению, отменяя или задерживая в случае необходимости проведение занятий до устранения помехи; Б) убедиться в том, что ни пациенты, ни их родители, ни сотрудники не страдают острыми респираторными заболеваниями, а если таковые обнаруживаются, отстраняет их от занятий и отправляет домой; В) помочь иппотерапевту, если имеются сомнения в состоянии здоровья пациента, решить вопрос о целесообразности проведения с ним занятий по ЛВЕ. Наблюдает за общей ситуацией на месте проведения занятий и, заметив отступление от правил безопасности, принимает соответствующие меры (предупреждает иппотерапевта или родителей о необходимости принять меры предосторожности, останавливает занятия и т.п.), оказывая, если это нужно, посильную помощь иппотерапевту в устранении опасных моментов. Оказывает в случае надобности первую медицинскую помощь обратившимся к ней участникам занятий по ЛВЕ или прочим присутствующим на занятиях. Регистрирует в журнале посещаемости детей, пришедших на занятия по ЛВЕ. Беседует с пациентами и их родителями, сообщает им назначения или советы врачей. Записывает или докладывает врачам обо всех экстраординарных ситуациях, имевших место во время дежурства. 2.2.4. Санитарно-профилактическая работа. 1. Под руководством и по указанию врача ДЭЦ медицинская сестра осуществляет санитарный контроль за помещениями ДЭЦ, регулярно проводя их осмотр и записывая его результаты в санитарный журнал или докладывая врачу. 2. Помогает врачу организовать своевременное прохождение сотрудниками ДЭЦ плановых медицинских обследований (пишет направления, регистрирует полученные справки и т.п.). 2.2.5. Мероприятия по повышению квалификации. Медицинская сестра ДЭЦ постоянно повышает свой профессиональный уровень, принимая участие в занятиях и семинарах, организуемых в ДЭЦ по медицинским, методическим и пр. вопросам, а также самостоятельно или под руководством врачей изучая медицинскую педиатрическую литературу по проблемам, которыми занимается ДЭЦ. 2.3. Куратор иппотерапевтического отделения ДЭЦ “Живая нить”_____ Куратор иппотерапевтического отделения в своей работе руководствуется решениями правления ДЭЦ. 1. Куратор иппотерапевтического отделения несет ответственность за: А) своевременное и правильное составление расписания занятий по иппотерапии на месяц; Б) выполнение расписания, его корректировку в случае необходимости; В) составление еженедельных графиков загрузки лошадей (занятия иппотерапевтов по верховой езде, занятия с пациентами, детьми сотрудников), кроме тренинга берейторов; Г) составление планов работы отделения на год, квартал, месяц. 2.В организационные функции куратора иппотерапевтического отделения входят: А) планирование, организация и проведение производственных совещаний отделения; Б) ведение тетради протоколов совещаний, в которых обязательно указываются: дата совещания, состав присутствовавших, повестка дня и принятое решение с указанием его исполнителей и сроков исполнения; В) проверка в начале каждого последующего совещания выполнения решений предыдущего совещания. 3. Куратор иппотерапевтического отделения несет ответственность за организационную сторону учебно-методической работы отделения: А) совместно со старшим врачом ДЭЦ и ответственным за учебно-методическую работу отделения планирует учебно-методические мероприятия, определяет круг вопросов и тем для проработки и изучения, их очередность, назначает докладчиков по той или иной теме или ответственных за проведение занятия; Б) контролирует исполнение методистами своих обязанностей по ведению дневника и анкеты на каждого пациента, составлению планов индивидуальных (на каждого ребенка) и групповых занятий и их выполнение, а также наличие и выполнение личных планов каждого методиста. 4. Куратор иппотерапевтического отделения контролирует знание и выполнение “Правил безопасности” ДЭЦ иппотерапевтами и коноводами; раз в год проводит прием зачетов по “Правилам”; ведет тетрадь, где отмечает сдачу зачетов. 5. Составляет расписание занятий верховой ездой для иппотерапевтов и контролирует их регулярность (2-3 раза в неделю). 6. Куратор иппотерапевтического отделения контролирует ведение журнала, в котором методисты ежедневно отмечают отработанное время; в конце каждого месяца составляет табель на всех сотрудников отделения с подсчетом количества отработанных каждым иппотерапевтом часов. 7. Куратор иппотерапевтического отделения осуществляет контроль за правильностью использования транспорта для пациентов-колясочников. 8. В своей деятельности куратор иппотерапевтического отделения использует следующие документы: А) список сотрудников с адресами и номерами телефонов; Б) тетрадь (журнал) протоколов совещаний; В) списки детей-пациентов, закрепленных за каждым методистом, и один общий список детей, с указанием их диагнозов, полных адресов (с указанием округа), номеров телефонов, именами и фамилиями родителей; Г) годовой план работы иппотерапевтического отделения; Д) план методических занятий с указанием темы и докладчика; Е) тетрадь с отметками о сдаче нормативов по правилам безопасности; Ж) план-маршрут для микроавтобуса с фамилиями и адресами детей, пользующихся им. 9. Куратор имеет право давать отдельные поручения по кругу своих обязанностей сотрудникам отделения или назначить постоянным помощником одного из сотрудников или родителей пациентов. 2.4. Методист-инструктор по иппотерапии ДЭЦ “Живая нить”_ ___ 2.4.1. Общие положения. В своей повседневной деятельности методист руководствуется настоящей должностной инструкцией, решениями правления ДЭЦ и непосредственно подчиняется председателю правления ДЭЦ. Во время занятий ЛВЕ методист несет полную ответственность за жизнь и здоровье пациентов, строго соблюдает правила безопасности и требует их соблюдения от коновода и родителей пациентов. Проводя занятия по ЛВЕ, методист: А) обеспечивает безопасность своих пациентов с помощью профессионально выполняемой страховки; Б) способствует достижению положительных сдвигов в физическом и психосоциальном статусе пациентов, применяя для каждого из них индивидуально подобранные упражнения, методические приемы и режимы ЛВЕ; В) отслеживает динамику психофизических параметров своих подопечных, ведя специальную анкету, принятую в ДЭЦ. Работа с анкетами ведется под контролем и с помощью врача, который помогает оценивать полученные результаты и, в случае необходимости вносит коррективы в режим ЛВЕ. Методист составляет ежедневные индивидуальные планы занятий с каждым больным, ведет дневник о проделанной (ежедневно) работе, где фиксирует также свои впечатления по поводу проведения уроков с каждым из пациентов. 2.4.2. Непосредственные обязанности методиста ДЭЦ. Методист приходит на место занятия за 5 минут до начала занятия, чтобы убедиться: А) в соответствии обстановки на манеже (на плацу) требованиям “Правил безопасности”; Б) в готовности к работе коновода и лошади. После прибытия пациента методист обязан убедиться в том, что тот вполне готов по состоянию здоровья нести нагрузку по ЛВЕ, в случае каких-либо отклонений в его состоянии совместно с медработником решает вопрос о целесообразности проведения с пациентом урока ЛВЕ. Во время занятий методист руководит действиями коновода, отдавая краткие и четкие команды. Проводя занятия по заранее составленному плану, методист внимательно наблюдает за поведением и состоянием подопечного и, заметив признаки сильного утомления или другие негативные явления, вносит изменения в намеченный план, снижая или вовсе прекращая нагрузку ( по совету медработника). После занятия методист помогает пациенту “поблагодарить” (угостить) лошадь, следя при этом, чтобы угощение подавалось с открытой ладони; обменивается с пациентом и его родителями впечатлениями и информацией. После занятий делает записи в дневнике. В случае своей болезни или отсутствия по другой уважительной причине методист временно передает своих пациентов коллеге, подробно проинструктировав его по поводу каждого из них и предварительно известив о замене родителей своих подопечных. 2.4.3. Мероприятия по повышению квалификации. Методист постоянно повышает свою профессиональную квалификацию: А) занимаясь на проводимых в ДЭЦ обучающих семинарах по проблемам ЛВЕ; Б) посещая семинары, конференции, “круглые столы” и другие мероприятия, организуемые на базе как ДЭЦ, так и родственных организаций; В) участвуя в проводимых в ДЭЦ занятиях по различным аспектам ЛВЕ, медицины, педагогики и смежных дисциплин. Совершенствует свои знания и умения в области верховой езды. Активно участвует в научно-практической работе по объективному отслеживанию результатов воздействия ЛВЕ, в работе по подготовке методических разработок и рекомендаций по применению ЛВЕ в реабилитационной практике, в составлении банка упражнений и др. По договоренности с администрацией принимает участие в обучении стажеров методам страховки и проведению занятий по ЛВЕ, проводит практические занятия по ЛВЕ во время обучающих семинаров, организуемых на базе ДЭЦ. 2.5. Начальник конной части ДЭЦ “Живая нить”____ _______________ 2.5.1. Общие положения. Начальник конной части (начкон) в повседневной работе руководствуется решениями правления ДЭЦ и непосредственно подчиняется председателю правления ДЭЦ. 2. Составляет план работы конного подразделения (годовой, квартальный, помесячный), который утверждается на заседании правления ДЭЦ, и отвечает за правильную организацию деятельности всего конного подразделения согласно штатному расписанию и должностям сотрудников. Принимает участие в производственных совещаниях и заседаниях правления ДЭЦ по темам, связанным с проблемами конной части. Курирует и контролирует правильность и своевременность выполнения обязательств по попечительскому договору с ДЭЦ со стороны ЦМИ, касающихся обеспечения конного подразделения ДЭЦ всем необходимым согласно договора (фураж, опилки, ветеринарный надзор, опилки и др.). Отвечает за правильное ведение следующих необходимых для работы документов: список сотрудников конной части с указанием их должности, года рождения, адреса, номера телефона; планы работы (на год, квартал, месяц); журнал тренинга, журнал ветврача, журнал для конюхов (для передачи поручений ветврача, начкона и др. ночному и дневному конюхам и т.д.), а также контролирует ведение дневников берейторами ДЭЦ. 2.5.2. Организация работы по содержанию лошадей и уходу за ними. Начкон отвечает за организацию обучение персонала конной части “Правилам безопасности”, санитарным правилам содержания лошадей, ухода за ними с ежегодной сдачей нормативов по правилам безопасности. Постоянно контролирует и отвечает за четкое и неукоснительное выполнение “Правил безопасности” сотрудниками конного подразделения как при работе на конюшне, так и в процессе тренинговой работы, на занятиях с детьми и т.д., принимая необходимые меры при их нарушении. Контролирует ветеринарное обеспечение конного состава ДЭЦ. Контролирует санитарное состояние помещений конюшни, занимаемых ДЭЦ (денники, подсобные помещения, в том числе комната отдыха), качество чистки лошадей, уборки денников, состояние и содержание конного снаряжения и необходимого в работе с лошадьми инвентаря. Отвечает за бесперебойное обеспечение конного состава ДЭЦ фуражом, опилками, а также за своевременное приобретение и раздачу лошадям необходимой для полноценного питания витаминной добавки (морковь и др.). Организует и контролирует работу дежурных конюхов и берейторов. Контролирует ведение журналов ветврача и дежурного конюха, просматривает записи с назначениями и поручениями ветврача, начкона и отметки о выполнении этих поручений дежурными конюхами. 2.5.3. Организация мероприятий по эксплуатации лошадей. Основная нагрузка конного состава – работа по иппо- и экитерапии. В связи с этим: начкон составляет еженедельный график эксплуатации каждой лошади в соответствии с представленным методистами расписанием занятий с детьми и потребность в определенных лошадях; при этом предусматривается время для кормления, полноценного отдыха и работы лошади – не более трех часов подряд и не более пяти часов всего (с перерывом); контролирует готовность каждой лошади перед занятиями с детьми (поведение, состояние здоровья, качество чистки и др.). 2.6. Коновод ДЭЦ____________________________ 2.6.1. Общие положения. Коновод работает под непосредственным руководством методиста. 1. Несет полную ответственность за обеспечение занятий по иппотерапии здоровыми, трудоспособными, отработавшими необходимое время и отшагавшими не менее 10 минут спокойными лошадьми, согласно заранее составленному графику строго соблюдает правила безопасности. 2. Следит за тем, чтобы лошадь, доставленная в манеж для работы, была тщательно вычищена, ее грива и хвост расчесаны, глаза и ноздри протерты. 3. В случае, если готовность лошади к работе по той или иной причине вызывает у коновода сомнения (состояние здоровья, особенности поведения), он доводит свои наблюдения до сведения начкона и вместе с ним решает вопрос о замене лошади другой, равноценной лошадью, предварительно согласовав этот вопрос с иппотерапевтом. 4. Отвечает за соблюдение по каждой лошади составленного графика работы и времени кормления и отдыха. 2.6.2. Обязанности коновода на занятиях по иппо- и экитерапии. Коновод приходит на работу за час до начала занятий с детьми, используя это время для ухода за лошадью и ее тщательной подготовки к очередному занятию. Доставляет лошадь на манеж не ранее чем за 10 минут до начала занятия, чтобы она успела освоиться и чтобы обеспечить ее необходимым для занятия снаряжением (седло, пояс). Во время занятий находится в полном распоряжении методиста, внимательно прислушивается к его командам, и четко выполняет их, не отвлекая методиста посторонними разговорами; коновод всегда готов предупредить любое непослушание лошади и помочь методисту справиться с последствиями возможного непослушания. Заметив во время занятий какие-либо отклонения в состоянии здоровья или поведении лошади, могущие повлечь травму у занимающегося или у самой лошади, коновод немедленно предупреждает методиста, по его команде останавливает лошадь и вместе с ним решает вопрос о возможности дальнейшего использования данной лошади на занятиях. Между занятиями, во время смены всадников, “угощения”лошади коновод отвечает за то, чтобы: лошадь не “угостили” чем-либо неподходящим; кормили лошадь с открытой ладони; дети и их родители не подвергались опасности, находясь в непосредственной близости к ногам и зубам лошади или подходя к ней слишком близко, тем более сзади. По окончании занятий коновод осторожно выводит лошадь из манежа, убедившись, что проход свободен, затем ведет ее на конюшню, ставит в денник, расчищает копыта. Внимательно осматривает лошадь и, заметив какие-либо отклонения, травмы и т.д. (в том числе отросший роговой слой на копытах), сообщает обо всем начкону или конюху, который обязан принять меры. 2.6.3. Мероприятия по повышению квалификации. Коновод ДЭЦ: А) посещает занятия, проводимые в ДЭЦ по различным проблемам; Б) постоянно совершенствует свои познания в верховой езде и коноводстве; В) выполняет различные поручения руководителей ДЭЦ, необходимые для обеспечения полноценной работы центра; Г) поддерживает порядок в комнате отдыха на конюшне; Д) несет полную материальную ответственность за полученный под расписку инвентарь и конское снаряжение. |