Главная страница
Навигация по странице:

  • Ход работы Вид листа до заполнения ячеек с использованием встроенных функций

  • Контрольные вопросы

    		•

    ПР16. Использование различных возможностей динамических (электронных) таблиц для выполнения учебных заданий


    Скачать 18.49 Kb.
    НазваниеИспользование различных возможностей динамических (электронных) таблиц для выполнения учебных заданий
    Дата19.12.2022
    Размер18.49 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПР16.docx
    ТипПрактическая работа
    #852505

    Практическая работа.

    Тема: Использование различных возможностей динамических (электронных) таблиц для выполнения учебных заданий

    Цель работы: закрепить теоретические знания по работе с EXCEL; практически ознакомиться с возможностями EXCEL.

    Оборудование: ПК, методические указания к практической работе

    Ход работы

    Вид листа до заполнения ячеек с использованием встроенных функций

    Таблица 1

    Таблица расходов студента, руб.

    Дни недели
    Расход на проезд
    Расход на питание
    Прочие расходы
    Сумма расхода в день

    Понедельник
    20
    23
    5



    Вторник
    20
    15
    27



    Среда
    20
    10
    19



    Четверг
    20
    25
    27



    Пятница
    20
    16
    41



    Суббота
    10
    31
    20



    Воскресенье
    10
    36
    45



    ИТОГ












    1. Запустить EXCEL.

    2. Создать заголовок и шапку таблицы. Крайняя левая ячейка таблицы, расположенная на пересечении строки 1 и столбца А, называется А1. Введем в эту ячейку заголовок «Таблица расходов студента». Введем текст в следующие ячейки:

    А2 — Дни недели;

    В2 — Расход на проезд;

    С2 — Расход на питание;

    D2 — Прочие расходы;

    Е2 — Сумма расхода в день.

    3. При вводе текста в таблицу, заполняя ячейки, можем выйти за пределы поля. В этом случае нужно отодвинуть правую границу ячейки. Установим курсор на границе и переместим правую границу поля до требуемого размера.

    4. Ввод данных в таблицу. Заполнить столбцы А, В, D, С данными.

    5. Работа со встроенными функциями. Для заполнения столбца Е необходимо выделить ячейки ВЗ, СЗ, D3, продолжая выделение, установить курсор в ячейке ЕЗ, нажать знак автосуммы и затем — клавишу ВВОД. После этого установить курсор в правый нижний угол ячейки ЕЗ, где меняется форма курсора, и растянуть рамку до нижней строки таблицы. Столбец заполнится данными об общей сумме выплат на каждого студента.

    6. Чтобы найти средний расход на проезд, устанавливаем указатель ниже нижней строки столбца В и выбираем функцию Среднее (СРЗНАЧ): Главная — Редактирование — раскрывающийся список возле знака Сумма (СУММ) — Среднее (СРЗНАЧ).

    7. Чтобы вычислить общую затрат за неделю аналогично выбираем функцию СУММ (Сумма).

    8. Оформление заголовка. Для изменения шрифта и размера символов используем шрифт Arial и размер 20. Чтобы перенести заголовок таблицы в центр, выделим в блок всю строку заголовка, нажав левую кнопку мыши в первой из выделяемых в блок ячеек, и не отпуская ее, протянем по всем ячейкам. Только после этого отпустим кнопку мыши и нажмем кнопку «Объединить и поместить в центр» (Главная — Выравнивание).

    9. Выполнить обрамление таблицы.

    Контрольные вопросы

    1. Как называется документ в Microsoft Excel!

    2. Что называют адресом? Приведите пример адреса.

    3. Что называют ячейкой в Microsoft Excel!

    4. Какие встроенные функции использовались в данной работе?

    написать администратору сайта