Исследование применения компьютерных технологий 10 Мною было проведено анкетирование, для того чтобы выявить, как часто и для чего подростки используют компьютер. 10 11 Разработка буклета Компьютер в жизни человека
 Скачать 72.19 Kb.
|
|
Оглавление Введение 3 ГЛАВА 1. Теоретическое изучение использования и влияния компьютера на жизнь человека 5 1.1.Положительное влияние компьютера на человека 5 Вторая половина 20-го века – время глобальной компьютеризации человеческого общества. Получение, хранение, обработка и передача информации происходит в сотни и тысячи раз быстрее, чем это сделал бы человек с помощью обычных средств связи. 5 За свое, относительно не долгое существование компьютер уже успел занять место во многих областях жизнедеятельности человека, он уже не заменим на работе, помогает детям в учёбе, и, конечно же, является одним из самых любимых развлечений для них. С появлением Интернет он ещё и стал лучшим способом поиска информации, делового общения, отдыха и т.д. в общем, некоторым людям уже трудно представить жизнь без компьютера. Однако помимо многочисленных плюсов, которые приносит компьютер человеку, не стоит забывать и о его влиянии на здоровье[5]. 5 1.3. Использование компьютера в жизни человека 8 ГЛАВА 2. Анализ применения компьютера в жизни подростков 10 2.1 Исследование применения компьютерных технологий 10 Мною было проведено анкетирование, для того чтобы выявить, как часто и для чего подростки используют компьютер. 10 11 2.2. Разработка буклета «Компьютер в жизни человека» 12 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17 ПРИЛОЖЕНИЕ 1 19 ВведениеСлово компьютер является производным от английских слов to compute, computer, которые переводятся как «вычислять», «вычислитель» (английское слово, в свою очередь, происходит от латинского computāre — «вычислять»). Первоначально в английском языке это слово означало человека, производящего арифметические вычисления с привлечением или без привлечения механических устройств. В дальнейшем его значение было перенесено на сами машины, однако современные компьютеры выполняют множество задач, не связанных напрямую с математикой [7]. Компьютеры придали большой скачок человеческой расе. Они используются в каждом аспекте человеческой жизни. Они стали инициаторами в человеческом стремлении искоренения социальных проблем, таких как неграмотность и нищета. Трудно представить мир, лишенный компьютеров. А действительно ли эта революционная технология является благом для всех нас? Заинтересовавшись этим вопросом, я решил выбрать данную тему проекта. Актуальность. Компьютер быстро вошел в нашу жизнь. Еще несколько лет назад было редкостью увидеть какой-нибудь персональный компьютер – они существовали, но были очень дорогие, и даже не каждая фирма могла позволить иметь у себя в офисе компьютер. А теперь? Компьютером никого не удивишь. Практически у каждого из моих одноклассников есть компьютер. Да и в классе на уроках мы часто работаем с ноутбуками. С помощь компьютерных программ осуществляется обучение и развитие детей. Если поколение наших родителей было поколением книг, то сегодня «продвинутые» родители, еще не сняв с ребенка памперсы, сажают малыша к монитору. «Несовременные» же родители считают, что сидеть за компьютером очень вредно даже для старшеклассника, и запрещают детям подходить к компьютерам. И те и другие мечтают видеть своих детей счастливыми, здоровыми, успешными. С одной стороны, может ли ребенок, много времени проводящий за компьютером, быть здоровым? А с другой – удастся ли ребенку, которого родители полностью изолировали от компьютера, стать специалистом в какой бы то ни было профессии? Появление персональных компьютеров породило огромное количество споров о пользе и вреде компьютеров[3]. Поэтому я решил узнать, вреден ли компьютер на самом деле или это выдумки взрослых. Я думаю, что моё исследование будет очень важным. Ведь я расскажу ученикам моей школы всю правду о вреде и пользе компьютера, и каждый сам для себя решит, как часто он может проводить время у компьютера. Цель: изучить роль компьютера в жизни человека Задачи: Рассмотреть положительное и отрицательное влияние компьютера на человека; выяснить сферы использования компьютера человеком; провести исследование применения компьютерных технологий подростками создать буклет «компьютер в нашей жизни» Объект исследования: процесс использования компьютера. Предмет исследования: влияние компьютера на здоровье человека. Гипотеза: Если правильно использовать компьютер, то он может помочь в развитии человека, его образовании, облегчить его жизнь. Методы исследования: поиск информации – при работе с литературными и интернет – источниками, анкетирование – опрос учащихся нашей школы, графическое отображения данных; анализ полученных результатов. Этапы работы: Поисковый – выдвижение проблемы и поиск информации. Конструкторский – выбор лучшего варианта. Технологический – составление плана работы, практическое выполнение проекта. Заключительный – оформление и защита проекта. ГЛАВА 1. Теоретическое изучение использования и влияния компьютера на жизнь человекаПоложительное влияние компьютера на человека Вторая половина 20-го века – время глобальной компьютеризации человеческого общества. Получение, хранение, обработка и передача информации происходит в сотни и тысячи раз быстрее, чем это сделал бы человек с помощью обычных средств связи. За свое, относительно не долгое существование компьютер уже успел занять место во многих областях жизнедеятельности человека, он уже не заменим на работе, помогает детям в учёбе, и, конечно же, является одним из самых любимых развлечений для них. С появлением Интернет он ещё и стал лучшим способом поиска информации, делового общения, отдыха и т.д. в общем, некоторым людям уже трудно представить жизнь без компьютера. Однако помимо многочисленных плюсов, которые приносит компьютер человеку, не стоит забывать и о его влиянии на здоровье[5]. Рассмотрим положительное влияние компьютера на человека. Например, Интернет подарил людям возможность получать самые свежие новости, сплетни, информацию о кумирах. Играть в очень интересные и увлекательные on-lain игры. Очень популярными стали видео конференции. С их помощью люди могут не только слышать друг друга, но и видеть. Тем самым они могут решать важные вопросы, не меняя своего рабочего места и экономя как свои средства, так и время. В Интернете можно найти работу, которая будет высоко оплачиваться и приносить удовольствие. Можно быстро передать документы партнеру, получить рассылку, оперативно узнать последние новости, например, с биржи, а это в бизнесе очень ценится. Интернет упрощает покупки. В электронном виде они обходятся дешевле. При заказе товаров и услуг можно детально посмотреть описание, фото, проверить отзывы на данный товар. Продать машину, купить домашнего питомца, найти развлечение на выходные, подобрать тур поездку. Общаться в режиме on-lain по социальным сетям «VK», «Одноклассники». Так бывшие одноклассники, давние знакомые и друзья детства, которые не виделись много лет, могут вновь общаться, просматривать фотографии и дарить друг другу подарки. Существуют сайты знакомств, где одинокие сердца могут найти друг друга и прожить долгую и счастливую жизнь, если им повезет[5]. Не стоит забывать и об инвалидах, больных людях, людях которые не имеют возможности реального контакта с другими людьми. Интернет же позволяет общаться с реальными соотечественниками и другими людьми, живущими в других странах. Что дает возможность изучить культуру, нравы, историю других государств. Интернет дает огромные возможности для образования, ведь в нем можно найти такие источники информации, каких нет ни в одной библиотеке. Сеть позволяет оперативно найти ответ на возникший вопрос. Негативное влияние компьютера на человека Дети стали меньше проводить время на улице, меньше играть в подвижные игры, пользователи Интернет стали меньше общаться лично, отдав предпочтение чатам, почте, аське и т.д. Таким образом, компьютер с одной стороны привязал человека к себе, с другой - стал источником множества заболеваний, связанных и с позвоночником, с органами дыхания, зрением и многими другими расстройствами организма. Рассмотрим самые распространенные негативные последствия такого влияния компьютера на ребенка. Утомляемость. Когда ребенок несколько часов подряд сидит за компьютером, он очень быстро переутомляется. Причиной тому является нервно-эмоциональное напряжение, требующее от ребенка постоянной концентрации внимании и быстрого реагирования на то или иное действие. Американские ученые пришли к выводу, что уже на 14-й минуте работы за компьютером ребенок становится беспокойным и рассеянным, а спустя 20 минут влияние компьютера на ребенка проявляется в подавлении деятельности центральной нервной системы. Компьютерная зависимость. Детские психиатры уже давно бьет тревогу, ведь компьютерные игры приводят к постоянному возбуждению участков мозга, отвечающих за удовольствие. В итоге ребенку хочется получать удовлетворение как можно дольше, а это уже настоящая зависимость, сравнить которую можно даже с наркотиками.Негативное влияние компьютера на ребенка очень подробно описано в книге «Ребенок и компьютер». Там же рассказывается об очень интересном эксперименте, в ходе которого в мозг крыс вживляли электрод, который отвечал за получение удовольствия. Частое нажимание кнопки, приводящее к подаче электрических разрядов в мозг, привело к быстрому истощению крыс, так как они забыли о том, что нужно еще есть и пить. В итоге крысы просто умирали. А вот японские исследование показали, что влияние компьютера на ребенка такое огромное и сильное, что может привести к остановке развития головного мозга. Учёные доказали, что дети, играющие в компьютерные игры, более агрессивны и неспособны контролировать свои эмоции. Воплощение игры в реальность. Компьютерные игры наносят большой вред детскому восприятию. Дело в том, что дети очень любят переносить в жизнь то, что видят по телевизору или в компьютере. Если во время игры любимый герой трагически погибает, пытаясь спасти людей или, как верхолаз, прыгает по деревьям и этажам домов, то все эти действия ребенок вполне сможет воспроизвести в реальности. Влияние компьютера на ребенка негативно сказывается на сопоставлении реальных и виртуальных событий. Трата времени. Влияние компьютера на ребенка лишает его настоящего детства. Интернет и компьютерные игры отнимают большую часть детского времени, того, которое они могли бы потратить на нечто более полезное и необходимое[2]. Использование компьютера в жизни человекаСлово «компьютер» означает «вычислитель», т.е. устройство для вычислений. Это связано с тем, что первые компьютеры создавались как устройство для вычислений, грубо говоря, как усовершенствованные, автоматические арифмометры. Принципиальное отличие компьютеров от арифмометров и других счетных устройств в том, что арифмометры могли выполнять лишь отдельные вычислительные операции (сложение, вычитание, деление, умножение), а компьютеры позволяют проводить без участия человека сложные последовательности вычислительных операций по заранее заданной инструкции - программе. Кроме того, для хранения данных, промежуточных и итоговых результатов вычислений компьютеры содержат память[4]. Хотя компьютеры создавались для численных расчетов, скоро оказалось, что они могут обрабатывать и другие виды информации. Для обработки различной информации на компьютере надо иметь средства для преобразования нужного вида информации в числовую форму и обратно. Сейчас с помощью компьютеров не только проводятся числовые расчеты, но и подготавливаются к печати книги, создаются рисунки, кинофильмы, музыка, осуществляется управление заводами и космическими кораблями и т.д. Компьютеры превратились в универсальные средства обработки информации. Компьютер стал привычным не только в производственных целях и научных лабораториях, но и в студенческих аудиториях и школьных классах. Непрерывно растёт число специалистов, работающих с персональным компьютером, который становится их основным рабочим инструментом. Ни экономические, ни научные достижения невозможны теперь без быстрой и четкой информационной связи и без специального обученного персонала. Компьютер гораздо облегчил нашу жизнь. Иногда мы уже не представляем себе нашу жизнь без компьютера и интернета. Если говорить о повседневной жизни человека, то и туда постепенно проник компьютер. Например, многочисленные интернет-магазины. Сегодня даже покупку можно сделать, находясь в собственной квартире. В наши дни везде, где бы мы не находились, люби много говорят об интернете. Данная технология влияет на нашу жизнь так же сильно как телевидение или телефон. И, наверное, уже нет такой области жизни, которой бы не коснулась эта техника[2]. Изучив теоретическую часть данного вопроса, я бы сделал следующий вывод, что компьютер можно рассматривать не только с положительной, но и с отрицательной стороны. Но, не смотря на все это, я считаю, что без компьютера, человек бы не смог достичь очень быстрого прогресса в каких – либо областях. ГЛАВА 2. Анализ применения компьютера в жизни подростков2.1 Исследование применения компьютерных технологийМною было проведено анкетирование, для того чтобы выявить, как часто и для чего подростки используют компьютер.Было опрошено 30 обучающихся МБОУ «Шевченковской СОШ». Анкета состояла из трех вопросов: 1. Компьютер для вас – это: а)друг; б) враг. На первый вопрос 27 (90%) опрашиваемых ответили, что компьютер - друг и 3 человека (10%) ответили, что компьютер для них - враг.  Рисунок 1."Компьютер для Вас это?" Можно сделать вывод, что большинство опрашиваемых «дружат» с компьютером. 2. Для чего Вы используете компьютер? а) посещать развлекательные сайты; б) играть в компьютерные игры; в) просмотр видео; г) прослушивание музыки; д) использую в учебных целях. На второй вопрос 10 человек (33,4%) ответили, что на компьютере прослушивают музыку,5 человек (16,6%) - посещают развлекательные сайты, 6 человек (20%) играют в компьютерные игры, 8 опрашиваемых (26,6%) - просматривают различные видео, 1 человек (3,4%) – использует компьютер только в учебных целях.  Рисунок 2. «Для чего Вы используете компьютер?»Таким образом, можно сделать вывод, что большинство опрашиваемых используют компьютер в основном для развлечений. 3. Сколько времени вы проводите за компьютером? а) от 1-2часов; б) от 2-4часов; в) от 4-10часов По третьему вопросы получены следующие результаты: 6 человек (20%)- 1-2 часа, 20 человек (66,7%) 2-4 часа и 4 человека (13,3%) проводят за компьютером от 4 до 10 часов.  Рисунок 3. «Сколько времени Вы проводите за компьютером?» Опрос показал, что обучающиеся считают компьютер своим помощником и используют его для различных целей. Однако, кроме основных вариантов использования практически никто не освоил иных сфер применения компьютера. Для того чтобы показать, как может еще использоваться компьютер, было решено создать информационный буклет. 2.2. Разработка буклета «Компьютер в жизни человека»В качестве обобщения проведенной работы, мной был создан буклет «Компьютер в жизни человека» (Приложение 1). Этот буклет создан для того, чтобы расширить знания обучающихся о возможностях применения компьютера и его производных в различных сферах жизни человека. Буклет создавался с помощью программы Microsoft Offise Publiser и был экспортирован в формат *.pdf для возможности просмотра и печати на любом компьютере. Он может быть использован для расширения кругозора широкого круга лиц, как школьников, так и взрослых людей. Буклет содержит информацию, приведенную ниже. Использование компьютеров Интернет Это сеть, которая соединяет компьютеры по всему миру, чтобы информационный источник, был бесплатным для всех. Вы можете просматривать намного больше информации, чем вы могли бы получить в библиотеке. Это потому, что компьютеры могут хранить огромные объемы информации. У вас также есть очень быстрый и удобный доступ к информации. Через общение с человеком, сидящим за тысячи километров, в течение нескольких секунд. Чат программных приложений позволяет говорить с другим человеком в реальном времени. Видеоконференции становятся легко доступными обычному человеку, что делает компьютер удобным инструментом для встреч. Цифровое видео - или аудио композиции Редактирование и прослушивание аудио или видео композиций стали намного проще с помощью компьютеров. Больше не требуются затраты в тысячи рублей для оборудования, чтобы сочинять музыку или снимать кино. Графический инженеры могут использовать компьютеры для создания коротких или полнометражных фильмов или даже создавать 3D-модели. Люди владеющие компьютером, теперь могут войти в область медиа-производства. Спецэффекты в фантастике и боевиках создаются с помощью компьютеров. Дизайнеры всех мастей медиа-индустрии, находят инновационные способы использовать компьютеры. Медицина. С помощью компьютеров можно диагностировать заболевания и узнать об исследованиях, связанных с ними. Определенное программное обеспечение может быть использовано в магнитно-резонансной томографии, чтобы изучить внутренние органы человеческого тела. Программное обеспечение также используется для выполнения операций. Компьютеры используются для того чтобы хранить ценные данные о пациенте и другую информацию, необходимую врачам. Математические расчеты. Благодаря компьютерам, которые имеют вычислительную скорость свыше миллиона вычислений в секунду, мы можем выполнить крупнейшие математические вычисления, не беспокоясь, о том, что результат будет неверен, поскольку компьютеры предназначены для получения точных результатов. Банки. Все финансовые операции осуществляются с помощью программного обеспечения компьютера. Это обеспечивает безопасность, скорость и удобство. Ценная информация о клиентах хранится, и может быть получена всякий раз, когда служащий в банке желает открыть или проверить некоторые факты. Проезд. Сегодня можно заказать авиабилеты или ж/д билеты через Интернет, а также забронировать отель. Множество туристических пакетов доступны для клиентов, в том числе множество сайтов, которые предлагают бесчисленное количество вариантов, которые можно выбрать исходя из определенных факторов, таких как бюджет, экскурсионное обслуживание, виза, и тому подобное. Телекоммуникации. Программное обеспечение широко используется для работы линий коммуникации. Кроме того, все мобильные телефоны имеют программное обеспечение, что делает возможным решать определенные задачи, а также многозадачность, когда дело доходит до повседневных дел и обязанностей. Онлайн игры. С помощью компьютеров становятся доступны онлайн игры, где два игрока из разных уголков мира, могут конкурировать и взаимодействовать между собой через возможности Интернета. Оборона. Программное обеспечение встроено в практически любой вид современного оружия и контролируется специалистом. Оно также используется в управлении полетом и наведением, в баллистических ракетах. Программное обеспечение используется для управления доступом к атомной бомбе, а также для отслеживания различных активностей, для предотвращения террористических актов, включая области гражданской безопасности. Дистанционное обучение. Вместо того чтобы учиться по учебникам, компьютеры облегчают получение знаний с помощью электронного обучения. Они доступны в электронном виде в интернете, и доступны либо бесплатно, либо через курс, так что любой человек может получить знания, которые дает институт/университет. Экзамены Вы можете сдавать онлайн-экзамены и получить мгновенный результат, узнать свой IQ и прочее. Вы можете также проверить свои результаты экзаменов онлайн, если не согласны с решением экзаменаторов. Бизнес Магазины и супермаркеты используют программное обеспечение компьютера, которое вычисляет штрих-коды на упаковках, позволяет осуществлять безналичный расчет, а также отслеживает, ежемесячный поток товаров. Налоги также могут быть рассчитаны и выплачены в интернете. С помощью компьютеров можно прогнозировать будущие тенденции развития бизнеса с использованием программного обеспечения искусственного интеллекта. Программное обеспечение используется в крупнейших фондовых рынках для отслеживания падения и роста акций. Можно даже торговать акциями онлайн. Есть полностью автоматизированные заводы, работающие на программном обеспечении. Сертификаты С помощью компьютеров могут быть сгенерированы различные типы сертификатов. Очень легко создавать и изменять макеты, используя дизайн программного обеспечения, которое может помочь человеку этого достичь. Банкоматы Компьютерная программа выполняет проверку подлинности пользователя с помощью кредитной/дебетовой карты, чтобы можно было обойтись без наличных. Брак/Знакомства Есть брачные сайты, через которые можно искать подходящего жениха или невесту. Очень популярной тенденцией сегодня является онлайн-знакомства, где пары по всему миру встречают своих будущих жен/мужей, зарегистрировавшись на одном или нескольких, из многих порталов знакомств. Новости Есть много сайтов, на которых вы можете прочитать последние новости, а также получить доступ к статьям и видео, связанными с прошлыми событиями. Обработка текстов Программы обработки текста автоматически исправляют орфографические и грамматические ошибки. Вы можете распечатать документы и сделать несколько копий. Легче прочитать напечатанный документ, нежели рукописный, что делает компьютер эффективным для оформления документов. Вы также можете добавлять изображения в свой документ и сколько угодно его редактировать. Электроника Все электронные гаджеты разработаны с помощью компьютеров. Существуют различные программные обеспечения, которые используются для повышения эффективности этих устройств. Таймеры, саморегулируемые переключатели – все эти машины требуют минимум человеческих усилий. Планирование Программное обеспечение можно использовать для хранения контактной информации, генерирования планов, встречи, чтобы уложиться в сроки. Поздравительные открытки Вы можете отправлять и получать поздравительные открытки, используя всевозможные темы для самых разных случаев, доступны через многочисленные веб-сайты; они могут быть либо бесплатными, или требовать небольшой оплаты. Спорт Программное обеспечение используется для принятия решений при судействе. Существует программное обеспечение для моделирования, которое может быть использовано для занятий спортсмена и совершенствования его навыков. Компьютеры также способны выявлять недостатки в определенных методиках. Самолеты Пилоты тренируются с использованием программного обеспечения, которое имитирует полет, чтобы помочь им, взлетать и приземляться, а также что делать при экстренных случаях. Анализ погоды Суперкомпьютеры используются для анализа и прогнозирования погодных условий, и также всех других видов явлений[8]. Таким образом, можно сделать что, не все обучающие умеют правильно использовать компьютер, но думаю, что с помощью созданного мной буклета, я немного расширю кругозор и помогу разобраться, как можно использовать компьютер, чтобы он приносил пользу и помогал развиваться. ЗАКЛЮЧЕНИЕЛюди, отдающие все свое время компьютерам, составляют меньшинство пользователей компьютерами, но нет сомнения, что все больше молодых людей хорошо разбираются в компьютерах. Информатика — предмет, который изучают во многих школах, и многие молодые люди имеют персональные компьютеры. Приблизительно один из трехсот владельцев компьютеров проводит почти все свое время, работая на компьютере. И, проведя работу, можно прийти к выводу, что если правильно использовать компьютер, то он, безусловно, может помочь в развитии человека, его образовании, облегчить его жизнь. Эта революционная технология является действительно благом для всех нас. В ходе работы были решены все поставленные перед нами задачи: рассмотрены положительные и отрицательные стороны влияния компьютера на человека, выявлены в каких сферах можно использовать компьютер, проведено анкетирование и разработан информационный буклет. Поэтому я думаю, что можно говорить о том, что цель работы достигнута, гипотеза подтвердилась. Список литературы 1. Войскунский А. Е. Феномен зависимости от Интернета // Гуманитарные исследования в Интернете. М: Изд-во Эксмо, 2000. – 321 с. 2. Головин, Ю. А. Информационные сети / Ю.А. Головин, А.А. Суконщиков, С.А. Яковлев. - М.: Академия, 2011. - 384 c. 3. Гунн, Г.Е. Компьютер: как сохранить здоровье. Рекомендации для детей и взрослых / Г.Е. Гун. СПб.: Издательский Дом Нева. М. ОЛМА-ПРЕСС Экслибрис, 2003 4. Игорь Бурлаков, Homo Gamer. Психология компьютерных игр //Издательство: Класс, 2001, - 144 с. 5. Коркина А. Ю. Критерии психологической оценки компьютерных игр и развивающих компьютерных программ // Психологическая наука и образование. -2008. -№3. -C. 20 – 29 6. Перфилова, О. В. О значимости компьютера (интернета) в жизни подрастающего поколения / О. В. Перфилова. — Текст : непосредственный // Современная психология : материалы IV Междунар. науч. конф. (г. Казань, октябрь 2016 г.). — Казань : Бук, 2016. — С. 7-9. — URL: https://moluch.ru/conf/psy/archive/236/11169/ (дата обращения: 06.02.2021) 7. Петрова, Е.И. Дети и компьютер / Е.И. Петрова // Философские проблемы информационных технологий и киберпространства. – 2012. – № 1 (134). – С. 133-141 8. Степанова М. Как обеспечить безопасное общение с компьютером. // Народное образование. – 2003, № 2. ПРИЛОЖЕНИЕ 1 |