Зрение. Исследовательская работа по биологии Как человеку сохранить здоровое зрение в 21 веке

• Название: Исследовательская работа по биологии Как человеку сохранить здоровое зрение в 21 веке
• Дата: 31.05.2022
• Размер: 2.09 Mb.
• Имя файла: Зрение.pptx
• Тип: Исследовательская работа; #558653

Исследовательская работа по биологии «Как человеку сохранить здоровое зрение в 21 веке?»
Цель и задачи исследования
Цель исследования: понять, как человек может сохранить зрение в 21 веке.
Задачи исследовательской работы:

• Изучить научную литературу и проанализировать источники информации о человеческом зрении (Строение и особенности человеческого глаза, история проведения и результаты научных исследований зрения человека и т.д.).
• Рассмотреть факторы, негативно влияющие на зрение человека, в современном мире.
• Опросить друзей и знакомых о событиях, после которых у них начались проблемы со зрением.
• Составить список полезных советов и рекомендаций по сохранению здорового зрения.
Гипотеза: «Если мы изучим причины и способы решения проблем, связанных со зрением, то нам удастся помочь людям избежать их в будущем».

Раздел 1. История изучения строения глаза.
Люди всегда страдали от различных нарушений зрения — уже во времена Аристотеля не понаслышке были известны и близорукость, и дальнозоркость. Гиппократ первым призывал изучать болезни глаз как объективное явление, судил о работе глаза по его внешнему строению и знал о существовании зрительного нерва, хотя и не понимал его функций, говоря о воспалениях и травмах глаза. Окончательно представления древних о глазе сформировал римский ученый Гален. Он описал сетчатку, роговицу, радужную оболочку, слезные протоки, веки, хрусталик – важнейшие части структуры глаза, отвечающие за зрение. Раздел 2.Строение глаза
Раздел 3. Принцип работы глаза как оптического устройства.
1)Световые лучи отражаются от предметов и поступают в глаз человека.
2)Световые лучи проникают через роговицу, зрачок и хрусталик
3)Роговица и хрусталик преломляют световые лучи (рефракция) для фокусирования света на сетчатке глаза.
4)Фоторецепторы сетчатки преобразуют свет в электрические импульсы.
5)Электрические импульсы поступают в мозг по зрительному нерву
6)Мозг обрабатывает сигналы и формирует изображение.
Раздел 4. Опрос.
Мы решили провести опрос, среди школьников, на тему – « Есть ли у вас проблемы со зрением» , состоящий из трех вопросов:
Раздел 5. Результаты опроса.

• 1)Есть ли у вас проблемы со зрением?
• Из 39 опрошенных у 20 – есть проблемы со зрением.

Раздел 4 .Статистика.

• 2) Регулярно ли вы выполняете разминку для глаз во время работы за компьютером или техническими устройствами?
• 26 из 39 опрошенных игнорируют разминку для глаз.

Раздел 4. Статистика.

• 3) Используете ли вы очки или линзы?
• 16 из 39 опрошенных носят очки или линзы.

Раздел 5. Рекомендации по сохранению зрения в 21 веке.
По итогам опроса можно сделать вывод:
Большинство опрошенных имеют проблемы со зрением, скорее всего из-за того, что не следуют рекомендация по сохранению зрения в 21 веке.
Рекомендации:

1)Защищать глаза от ультрафиолетового излучения и прямого попадания света, иначе можно повредить сетчатку. Для этого желательно использовать специализированные темные очки, как за рулем, так и на пляже летом.

2) Рекомендуется снижать яркость экрана смартфона и монитора компьютера. Особенно это важно, когда в помещении темно – резкий контраст яркости создает большую нагрузку на глаза.

3) Рекомендуется пользоваться увлажняющими каплями или применять увлажнитель воздуха в домашних условиях.

4) Регулярно делать разминку для глаз, перед работой за компьютером или иным гаджетом.
Раздел 6.Используемые справочные материалы.
Для написания исследовательской работы по биологии на тему: «Как сохранить зрение в 21 веке» мы использовали ресурсы сети интернет.