Главная страница
Навигация по странице:

  • "От ламп накаливания до современных ламп".

  • Кормиловка 2022 ОГЛАВЛЕНИЕ

  • Предмет исследования

  • 2. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 2.1 История появления ламп накаливания.

  • 2.2 История появления светодиодных ламп.

  • 2.3 История появления люминесцентных ламп.

  • 2.4 Строение и принцип работы ламп накаливания.

  • 2.5 Строение и принцип работы светодиодных ламп.

  • 2.6 Строение и принцип работы люминесцентных ламп.

  • 2.7 Плюсы и минусы исследуемых видов ламп.

  • Плюсы и минусы светодиодных ламп

  • Плюсы и минусы люминесцентных ламп

  • 3.ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 3.1 Исследование потребления энергии разными видами ламп и их срока службы.

  • Вывод

  • СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРА

  • Приложение 2 Приложение 3

  • проект 11 класс лампы накаливания. лампы 2020. Исследовательская работа по физике. "От ламп накаливания до современных ламп". Воробьев Иван, ученик 11А класса


    Скачать 0.54 Mb.
    НазваниеИсследовательская работа по физике. "От ламп накаливания до современных ламп". Воробьев Иван, ученик 11А класса
    Анкорпроект 11 класс лампы накаливания
    Дата30.09.2022
    Размер0.54 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлалампы 2020.docx
    ТипИсследовательская работа
    #707400

    Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

    «Кормиловская средняя общеобразовательная школа №1»

    Исследовательская работа по физике.

    "От ламп накаливания до современных ламп".

    Выполнил: Воробьев Иван,

    ученик 11А класса.

    Руководитель: Игнатенко В.З,

    учитель физики.

    Кормиловка 2022

    ОГЛАВЛЕНИЕ

    1.Введение……………………………………………………………..3

    2.Теоретическая часть ………………………………………………..4

    2.1. История появления ламп накаливания……………………….....4

    2.2 История появления светодиодных ламп …………………….…..6

    2.3 История появления люминесцентных ламп……………………..8

    2.4 Строение и принцип работы ламп накаливания.………..………9

    2.5 Строение и принцип работы светодиодных ламп……………...10

    2.6 Строение и принцип работы люминесцентных ламп………....11

    2.7 Плюсы и минусы исследуемых видов ламп…………………....12

    3. Практическая часть………………………………………..………14

    3.1 Исследование потребления энергии разными видами ламп и их

    срока службы.. …………………………………….………………...14

    3.2Анкетирование учеников одиннадцатых классов.……………...15

    4.Заключение …………………………………………..…………….16

    5.Список используемых источников и литература ………………..18

    6.Приложение 1……………………………………………………....19

    7.Приложение 2……………………………………………………....20

    8.Приложение 3……………………………………………………....21

    1. ВВЕДЕНИЕ

    Уже несчитанное количество лет люди используют лампы для освещения своего жилища в вечернее и ночное время суток. Жизнь без ламп кажется совсем невыносимой, неудобной, непривычной. Вот по этой причине люди ценят тот комфорт, который дают лампы. Изобрести что-то лучшее, чем привычная лампочка, ученым удалось недавно. Они сумели ее значительно преобразить, усовершенствовать, сделать более мощной и экономичной. В современном мире люди используют для освещения разные виды электрических лампочек: лампа накаливания, люминесцентная лампа, светодиодная лампа. Но какую лампочку лучше выбрать, ведь плата за электроэнергию составляет значительную часть расходов любой семьи на оплату жилищно-коммунальных услуг . Производители энергосберегающих ламп в один голос утверждают, что есть простой способ сэкономить деньги — заменить традиционные лампы энергосберегающими, но ведь они очень дорогие, не проще ли пользоваться традиционными лампами накаливания?

    Из всего вышесказанного можно выявить проблему моего исследования: выяснить насколько оправдано и выгодно использование в быту энергосберегающих ламп.

    Предмет исследования: свет.

    Объект исследования: источники света - разные виды лампочек.

    Гипотеза исследования: предполагаю, что энергосберегающие лампы более эффективны, долговечны и экономичны.

    Цель работы: сравнить основные характеристики бытовых люминесцентных ламп, светодиодных и ламп накаливания и сделать вывод какой вид ламп наиболее выгодно использовать в быту.

    Задачи работы:

    1.Изучить литературу и интернет-источники по данной теме.

    2.Узнать историю появления ламп накаливания, люминесцентных ламп и светодиодных.

    3.Изучить строение и принцип работы исследуемых видов ламп.

    4.Выявить преимущества и недостатки ламп накаливания и энергосберегающих ламп.

    5.Выяснить, так ли эффективны энергосберегающие лампы по сравнению с лампами накаливания.

    6.Изучить мнение одноклассников и родителей об использовании исследуемых видов ламп.

    7.Рассчитать, выгодно ли использовать данные лампы при сегодняшних тарифах на электроэнергию.

    2. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

    2.1 История появления ламп накаливания.

    История лампы накаливания началась в начале XIX века. В школьном курсе физике принято считать изобретателем лампы накаливания Томаса Эдисона (1847–1931), однако, у изделия имелись прародители.

    В 1803 году русский изобретатель Василий Владимирович Петров (1761–1834) изучая проводимость материалов, получил электрическую дугу между угольными проводниками. Он предложил пользоваться явлением для освещения пространства. Однако, из-за быстрого сгорания угля, практического применения открытие в те годы не получило.

    Научно описал в 1809 г. дуговой разряд между угольными стержнями сэр Гемфри Дэви (1778–1829) – создатель английской школы электрохимии. Труды стали основой для последующих открытий. Только в 1838 году бельгийцем Жобаром создан устойчиво работающий прототип лампы с угольным сердечником, горение проходило в воздушной среде, поэтому разрушение электрода завершалось очень быстро. Вскоре, в 1840 году членкор Петербургской академии наук англичанин по происхождению Уоррен Деларю (1815–1989) в качестве материала нити накаливания использовал платину. Устройство успешно освещало помещение, но из-за дороговизны драгоценного металла и его низких прочностных свойств, до промышленного использования дело не дошло. Устройства Жобара и Деларю стали прорывом в науке, но запатентованы не были. Первый патент удалось получить ирландцу Фредерику де Моллейну в 1841 году. Устройство представляло собой спираль из платины, находящуюся в вакууме – это увеличивало срок использования. Американец Джон У. Старр в 1844 г. получил американский, а в следующем году британский патент на лампочки с углеродной нитью. Работы остановились, серия лампа не пошла в связи со смертью изобретателя. Не прошел мимо изучения электрической дуги и великий французский ученый Жан Бернар Фуко. Заменив в 1844 древесный уголь на ретортные угольные электроды, он добился увеличения срока использования устройства, придумав попутно «первый диммер» – интенсивность света регулировалась изменением длины электрической дуги. Следующий шаг был сделан Генрихом Гебелем из Германии. Он вел эксперименты, использовав в качестве электродов обугленные палочки бамбука, находящиеся в вакууме колбы. Прибор Гебеля считается прототипом первой лампочки. С 1860 по 1878 год англичанин Джозеф Вильсон Свон (Суон) работал над применением угольного волокна и получил в итоге патент на изобретение лампы. Особенностью прибора стала разреженная кислородная атмосфера, в которой нагревалось и излучало видимый свет угольное волокно. Технология позволила увеличить видимое свечение.

    Параллельно со Своном проводил эксперименты и получил в 1874 г. патент на нитевую лампу российский ученый А.Н.Лодыгин. Василий Федорович Дидрихсон российский ученый усовершенствовал конструкцию своего соотечественника. Из колбы откачали воздух, и было установлено несколько электродов. После сгорания одного, начинал светиться следующий электрод – время службы повысилось. В 1976 г. российский физик Павел Николаевич Яблочков, изучая изоляционные материалы, применил обмазку нити белой глиной (каолином). Лампа светилась на воздухе, не требуя создания вакуума. Для пуска приходилось подогревать нити спичками. Сам изобретатель скептически относился к электрическому освещению и прекратил работу в этом направлении. Однако, некоторое время лампы Яблочкова выпускались в промышленном масштабе, но в итоге были вытеснены лампами накаливания. Такими приборами освещался Париж, Лондон, Санкт-Петербург, устанавливались светильники на паровозах и кораблях.

    Изобретение, сделанное А.Н. Лодыгиным Начал работы ученый с разработки светильника с угольными электродами. За достигнутые результаты он получил премию Академии наук, но опыты продолжил. В 1874 году Александр Николаевич Лодыгин запатентовал лампу с нитевым накальным телом. Суть изобретения заключалась в накале платиновой (вольфрамовой) нити в вакуумной колбе. Горение – химическая окислительная реакция с участием кислорода. Вакуум подразумевает отсутствие кислорода, следовательно, скорость окисления резко снижается. Благодаря такому свойству лампы Лодыгина получили увеличенный ресурс. К 1890 году разработаны похожие на сегодняшние лампы с закрученными в спираль нитями накала, производимыми из вольфрама или молибдена, что снижало их стоимость по сравнению с платиновыми. Вклад Томаса Эдисона. В конце 1870 годов за усовершенствование электрических светильников взялся известный на весь мир ученый из Америки Томас Эдисон. С целью продления срока службы нити, предпринимались попытки отключать напряжение, после нагрева спирали до предельно допустимых температур. Для этого в колбу встраивался автоматический выключатель. Однако этот путь не привел к приемлемому результату – было видно мигание. Акцент исследований сместился на эксперименты с материалом для изготовления нитей накала. Было проведено около 2000 опытов.

    В итоге в 1879 году Эдисон получил патент на лампочку платиновой спиралью и временем горения до 40 часов.

    Основное отличие от приборов Лодыгина – создание вакуума с меньшим количеством, оставшегося в колбе воздуха. В 1880 году, лампы с бамбуковыми электродами горели у Эдисона около 600 часов. Немаловажное значение в распространении ламп Эдисона имела изобретенная им же винтовая конструкция цоколя, позволявшая быстро и безопасно менять вышедшие из строя приборы. Патентные войны привели к образованию совместного предприятия Суонса и Эдисона, выросшего со временем в мирового лидера по продаже электрических ламп. Увеличение производства сказалось на снижении себестоимости изделия и еще большему распространению. Таким образом, разработка технологии изготовления лампы накаливания проводилась учеными из России, Германии, США, Бельгии, Великобритании. Объединив лучшее, на практике Томас Эдисон организовал массовый выпуск приборов. Поэтому ему и приписывают авторство.

    2.2 История появления светодиодных ламп.

    Все началось в далеком 1907 году, когда английский инженер Генри Раунд, выключив освещение в лаборатории, случайно заметил свечение вокруг диодного контакта, находящегося под напряжением. Он решил, что свечение вызвано какой-то ошибкой в расчетах и не придал этому особого внимания, хотя и отметил этот факт в отчете.

    Спустя 16 лет после этого события советский физик Олег Владимирович Лосев занялся исследованием странного свечения, возникающего в месте пайки контактов диода из карбида кремния (карборунда). Лосев так и не выяснил природы свечения, отметив, что нагрева до высоких температур при этом не было — причина свечения таилась в каком-то электронном процессе, не известном науке тех лет. Результаты исследований Лосева по свечению диодов были переведены на несколько языков и опубликованы в ряде научных журналов, но особого интереса не вызвали. Привычные лампы с нитью накаливания в начале XX века считались вполне достаточными и незаменимыми — изобретать что-то новое не было необходимости.

    Устойчивый интерес к свечению диодов возник во второй половине прошлого века, когда американский инженер Рубин Браунштейн заявил о своем открытии — диоды из арсенида галлия (GaAs) при подключении питания излучают инфракрасные лучи. По словам инженера точно такое же излучение было замечено им у диодов из фосфида индия (InP), антимонида галлия (GaSb) и состоящих из кремнево-германиевого сплава.

    Первый инфракрасный диод был запатентован в 1961 году — американскими исследователями Гари Питманом и Робертом Бьярдом. Но использовать такие диоды для освещения помещений было невозможно, т.к. инфракрасные лучи находятся за пределами спектра, видимого человеческим глазом.

    Создателем полноценного светодиода стал Ник Холоньяк-младший, создавший в 1962 году полноценный LED-светодиод, излучающий видимый красный свет. Именно Холоньяк считается «отцом» светодиодных ламп. Через 10 лет его ученик Джордж Крафорд создал первый светодиод, излучающий желтый свет, а также десятикратно усилил яркость красных и оранжево-красных светодиодов.

    Однако особым коммерческим спросом новые источники света не пользовались — еще бы, ведь стоимость одного светодиода составляла в то время 200$ США. Первое коммерчески успешное производство светодиодов в 1968 году наладила американская компания «Monsanto», специализирующаяся на химической продукции, это были светодиоды из сплавов арсенида галлия и фосфида индия. Именно «Monsanto» сделала светодиоды популярными и широко распространенными в электронных калькуляторах и цифровых часах — в период с 1968 по 1970 год эта компания-монополист в области светодиодов продавала продукции в два раза больше, чем в каждом предыдущем месяце. Внедрением в электронику светодиоды обязаны компании «Hewlett-Packard», первой оценившей значение светодиодов для электроприборов и активно закупавшей их у «Monsanto».

    В 1970 году монополия «Monsanto» на рынке светодиодов была прекращена — используя полупроводниковые чипы доктора Жана Эрни, американская компания «Fairchild Semiconductor» наладила выпуск дешевых светодиодов стоимостью в пять центов каждый.

    Десятилетия светодиоды активно использовались в бытовой и промышленной электронике, но никак не для освещения помещений. Идея создания полноценных светодиодных ламп, способных освещать наши дома лучше, чем любые «лампы Ильича», возникла у Сюдзи Накамура, работавшего на японскую компанию «Nichia Corporation» — именно под его руководством инженеры компании создали в 1993 году первый синий светодиод высокой яркости.

    Первый светодиод, испускающий яркий белый свет, был создан не так давно — в 1997 году, его создателем стал американский инженер Фред Шуберт.

    Сегодня энергосберегающие светодиодные лампы уже существуют, но все еще проходят совершенствование, ведь первые светодиоды, интенсивность света которых стала равна и, в последствии, превысила яркость ламп с нитью накаливания, появились лишь в начале XXI века.

    2.3 История появления люминесцентных ламп.

    Первым предком лампы дневного света были газоразрядные лампы. Впервые свечение газов под воздействием электрического тока наблюдал Михаил Ломоносов, пропуская ток через заполненный водородом стеклянный шар.

    Люминесцентные лампы используют в своей работе принцип электрического разряда в заполненной газом среде, как и другие газоразрядные лампы. Еще в 1856 году Генрих Гайсслер впервые провел электрический ток через газ, пробив его с помощью включенного в цепь соленоида. Процесс сопровождался синим свечением стеклянной трубки, заполненной газом. Уже тогда была реализована стандартная схема включения газоразрядной лампы - для получения броска напряжения, пробивающего газ и возбуждающего разряд, был использован прообраз современного электромагнитного балласта - индуктивное сопротивление соленоида.

    Лампы дневного света отличаются от обычных газоразрядных тем, что источником света в них является не сам разряд, а вторичное излучение, создаваемое специальным покрытием колбы - люминофором. Это вещество испускает видимый свет под воздействием ультрафиолета - невидимого глазу излучения. Явление люминесценции известно человеку достаточно давно, еще с восемнадцатого века. Однако практический интерес к нему начал возникать лишь с конца девятнадцатого века. Не обошлось здесь без неутомимого и многогранного изобретателя Томаса Эдисона, который после выдачи «путевки в жизнь» лампе накаливания увлекся другими принципами испускания света и в 1893 году представил на Всемирной выставке в Чикаго электрическую люминесцентную лампу. В отличие от ламп накаливания, люминесцентные лампы тогда широкого распространения не получили - они были сложны в изготовлении, дороги, громоздки, давали неровный и не слишком приятно окрашенный свет. Первыми пробили себе дорогу газоразрядные лампы, в которых для получения видимого света в заполнявшие колбу газы (азот и углекислый газ) добавляли пары металлов (ртути и натрия).

    Практическое применение люминесцентные лампы получили только с 1926 года, когда развитие химических технологий позволило создать флуоресцентный порошок, испускающий при поглощении энергии ровный свет со спектром, близким к дневному свету. Поэтому изобретателем лампы дневного света считается Эдмунд Джермер, разработавший первую такую лампу для серийного производства. В газоразрядной лампе он увеличил давление газов, а стенки колбы покрыл изнутри порошком. Патент Джермера приобрела знаменитая General Electric, и уже к 1938 году люминесцентные лампы использовались повсеместно. Купить люминесцентные лампы посчитали необходимым хозяева коммерческих фирм и промышленных предприятий, поскольку на рабочих местах клерков или операторов станков освещение получалось более естественным и меньше утомляющим глаза. В СССР изобретателем считается академик С. И. Вавилов.

    2.4 Строение и принцип работы ламп накаливания.

    Лампа накаливания – электроприбор, свет в котором излучает тело накала, разогреваемое проходящим через него электротоком. Исключают окисление (сгорание) нити накала, размещая его в вакууме, создаваемом в герметичной стеклянной колбе. Напряжение к нити подводится через контакты, размещенные в цоколе. Заполняя внутреннее пространство колбы галогенным газом. К останкам кислорода добавляют йод и бром. В естественных условиях бром – жидкость, а йод – кристаллы. Это уменьшает износ нити, что позволяет ее нагреть до более высокой температуры. Все это позволяет увеличить длительность службы изделия. Материал спирали в современных источниках света – вольфрам, рений, редко осмий.



    2.5 Строение и принцип работы светодиодных ламп.

    В работе светодиодных ламп используются физические процессы, которые значительно сложнее тех, что применяются в обычных лампах накаливания с металлической нитью. Суть явления заключается в появлении светового потока в точке соприкосновения двух веществ из разнородных материалов, после того как через них пропущен электрический ток.

    Основной парадокс заключается в том, что каждый из используемых материалов, не является проводником электрического тока. Они относятся к категории полупроводников и способны пропускать ток лишь в одну сторону при условии их соединения между собой. В одном из них должны обязательно преобладать отрицательные заряды – электроны, а в другом – ионы с положительным зарядом. Кроме движения электрического тока, в полупроводниках происходят и другие процессы. При переходе из одного состояния в другое происходит выделение тепловой энергии. Путем экспериментов удалось найти такие сочетания веществ, у которых наряду с выделением энергии появлялось световое излучение. В электронике все устройства, пропускающие ток лишь в одном направлении, стали называться диодами, а те из них, которые обладают способностью испускать свет, стали называться светодиодами. К настоящему времени были получены такие материалы, соединения которых позволили значительно расширить диапазон светового излучения и охватить практически весь спектр. Тем не менее, длина каких-то волн всегда преобладает в свечении. Поэтому светодиодные лампы разделяются на источники холодного света – синего и теплого свечения – преимущественно красного или желтого.

    Устройство светодиодных источников света.Они оборудованы стандартным цоколем с резьбой, что позволяет использовать их с обычными патронами и не вносить изменений в электрооборудование помещений.

    О днако светодиодные лампы существенно отличаются сложным внутренним устройством. В их состав входят контактный цоколь, корпус, выполняющий функцию радиатора, плата питания и управления, плата со светодиодами и прозрачный колпак. Планируя использование светодиодных ламп в сети 220 В, следует помнить, что они не смогут работать с таким током и напряжением. Для того чтобы исключить перегорание светильников, в их корпусах устанавливаются платы питания и управления, снижающие напряжение и выпрямляющие ток.

    2.6 Строение и принцип работы люминесцентных ламп.

    Согласно истории люминесцентной лампы, первое осветительное устройство газоразрядного типа было сконструировано в 1856 г. Г. Гейслером. Конструкция приборов усовершенствовалась. Лампы дневного света в массовое коммерческое использование поступили в конце 30 г. XX в. Конструкция относится к газоразрядным источникам освещения, сконструирована с использованием трубки из стекла, которая с двух сторон запаяна. Изнутри на поверхности лампы нанесен слой специального вещества (люминофора). Устройство излучает рассеивающий свет после подключения к источнику электропитания. Изнутри колбу наполняют аргоном. Люминесцентное устройство включает: катоды, защищенные эмиттерным слоем; выводные штыри; концевую панель; трубки для отвода инертного газа; ртуть; стеклянную штампованную ножку, дополненную электровводами и т.д. Принцип функционирования основывается на возникновении электроразряда между электродами после подсоединения к электросети. После взаимодействия разряда с газами инертными и испарениями ртути возникает излучение ультрафиолета, воздействующее на люминофор, преобразующий энергию в световое излучение. Для корректировки оттенков ртутьсодержащих устройств применяются люминофоры с разными химическими компонентами.

    Дуговой разряд в колбе создается оксидным самокалящимся катодом, на который воздействует электричество. Для включения ламп ДРЛ, ЛД катоды разогревают посредством пропускания разряда тока. Устройства с холодным катодом запускаются ионным воздействием в тлеющем разряде высокого напряжения. Для функционирования люминесцентным приборам требуется дополнительный узел (балласт), обеспечивающий работу дросселем и стартером. Балласт регулирует силу разряда и выпускается 2 видов (электромагнитный и электронный). Электромагнитный балласт является механическим. Устройство относится к бюджетным вариантам, в работе прибор может издавать шум. Электронные узлы дороже по стоимости, работают бесшумно, оперативно включают систему, компактны.

    2.7 Плюсы и минусы исследуемых видов ламп.

    Плюсы и минусы ламп накаливания:

    Плюсы:

    1. Дешевизна.

    2. Нечувствительны к температурам, могут гореть и при -30С.

    3. Нечувствительны к пониженному напряжению, могут применяться с в светильниках с регулятором, очень удобно.

    4. Экологически чисты, не требуют специальной утилизации.

    Минусы:

    1. Низкий срок службы - 1000 часов, но некоторые служат дольше.

    2. Энергоемки и неэкономичны.

    3. Сильно нагреваются (хотя это можно считать плюсом в ряде случаев.)

    4. Низкая надежность при частых включениях. Компенсируется дешевизной.

    Плюсы и минусы светодиодных ламп:

    Плюсы:

    1.Энepгocбepeжeниe, экoнoмичecкaя выгoдa.

    2.Mинимaльный кoэффициeнт мерцания.

    3.Шиpoкий выбop цoкoлeй.

    4.Бeз тяжёлыx мeтaллoв, бeзoпacнa.

    5.Paзнooбpaзный цвeт cвeчeния,

    6.Выбop цвeтoвoй тeмпepaтуpы.

    7. Moжнo пoдoбpaть угoл pacceивaния cвeтa пoд интepьepныe ocoбeннocти. Caмыe paзличныe фopмы, paзмepы, виды кoлб.

    Минусы:

    1.Стоимость светодиодной лампы – ее основной и главный минус, когда в сравнении с обычными лампами накаливания или же люминисцентных, она превышает их цену в разы.

    2.Многие потребители говорят о том, ставя в минус таким лампам то, что они имеют неприятный для глаз, режущий спектр свечения. Именно в силу такой их особенности они не используются в светильниках или же настольных лампах для чтения или иной кропотливой работы.

    Плюсы и минусы люминесцентных ламп:

    Плюсы:

    1. Долгий срок службы 4000-8000 часов, хотя реальные испытания дают меньшие цифры, особенно это касается заявленных сроков службы: лампы работают в 2-3 раза меньше.

    2. Низкое потребление электроэнергии, примерно в 4-5 раз меньше при той же светоотдаче. Средняя сумма ежемесячного счета на электроэнергию уменьшается примерно на 40%.

    3. Несильно нагреваются.

    Минусы:

    1. Высокая стоимость, примерно в 20 раз больше лампы накаливания.

    2. В трубке содержатся пары ртути, поэтому разбивать такую лампу категорически не рекомендуется. Требует специальной, платной утилизации. Экологически опасны.

    3. Низкая надёжность при частых включениях. Интервал между выключением и новым включением - не меньше двух минут.

    4. Люминесцентные лампы не приспособлены к работе при температуре воздуха ниже 5°С: во-первых, "поджечь" ртутный разряд в минусовой температуре гораздо сложнее, а во-вторых, пары ртути будут излучать меньше ультрафиолета, и, значит, лампа станет гореть более тускло. При отрицательных температурах вообще не горят. Что делать с освещением входа частного дома или сортира на улице зимой, когда запретят лампы накаливания - непонятно.

    5. Низкая надёжность при работе с пониженным или повышенным напряжением питающей сети. Если напряжение меньше стандартных 220В на 10% - такие лампы вообще не запустятся. Что делать тем, кто использует дизель-генераторы - непонятно.

    6. Ультрафиолетовое излучение энергосберегающих ламп может вызвать раздражение кожи, если находиться к источнику света слишком близко (ближе 30 см), предупреждают эксперты. Наибольшей опасности подвержены люди с чрезмерной чувствительностью кожи, а также пациенты с различными дерматологическими заболеваниями.

    3.ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

    3.1 Исследование потребления энергии разными видами ламп и их срока службы.

    Для исследования я взял несколько видов ламп:

    1.Лампы накаливания на 40 Вт;

    2. Люминесцентные лампы на 18 Вт;

    3. Светодиодные лампы на 9,5 Вт;

    Ход работы:

    Так как светодиодная лампа может работать до 30000 часов, я решил посчитать, сколько ламп накаливания и люминесцентных нужно взять чтобы заменить одну светодиодную. Также я посчитал, какими будут расходы на электроэнергию при использовании ламп накаливания, энергосберегающих и светодиодных ламп. Конечно, это приблизительный расчет, но он позволяет составить представление о порядке цифр возможной экономии. (Приложение 1)




    Лампа накаливания

    Светодиодная лампа

    Люминесцентная лампа

    Количество исследуемых ламп

    30шт

    1шт

    3шт

    Установленная мощность ламп

    0,04кВт

    0,0095кВт

    0,018кВт

    Затраты на покупку ламп

    9,50

    75

    155

    Срок службы лампы

    1000 часов

    30000 часов

    10000 часов

    Плата за электроэнергию 4,06 руб/кВтч

    0,04*30000*4,06=

    0,0095*30000*4,06=

    0,018*30000*4,06=

    Итого с затратами на лампы

    4872+285=5157

    1157+75=1232

    2193+465=2658

    Экономия

    -

    3925

    2499

    Вывод: В ходе исследования я убедился, что светодиодные лампы потребляют меньше энергии и служат дольше.

    3.2Анкетирование учащихся одиннадцатых классов.

    С целью исследования общественного мнения учащихся одиннадцатых классов об использовании различных видов ламп, мной был проведен опрос в форме письменных ответов на предложенную анкету:( Приложение 2)

    1.Какие лампы используются у Вас для освещения дома?

    А) Лампы накаливания; Б) энергосберегающие; В) светодиодные.

    2. В чем преимущество, на Ваш взгляд энергосберегающих, светодиодных ламп перед лампами накаливания?

    3) Получила ли Ваша семья экономию в оплате за электроэнергию, при использовании этих видов ламп?

    4) Какими способами Вы утилизируете перегоревшие лампы?

    Вывод: Полученные результаты анкетирования я обработал и обобщил в виде диаграмм (Приложение 3). В опросе участвовали 31 человек. Из числа опрошенных большинство используют в домашних условиях энергосберегающие и светодиодные лампы. Основным преимуществом данных ламп перед лампами накаливания ученики отметили меньшее потребление электроэнергии и еѐ экономия, а также яркий свет и долговечность. Ответы на третий вопрос оказались неоднозначными,в одних семьях есть экономия в оплате за электроэнергию, в других нет. Для утилизации данных видов ламп все были едины - выкидываем в мусорный бак. И лишь в двух семьях данные лампы собираются, и дальнейшая их утилизация будет произведена в специальный центр переработки.

    На основании сделанных исследований можно отметить, что

    • самыми экономичными и безопасными для обращения являются светодиодные лампы;

    • самыми простыми являются лампы накаливания;

    • самыми вредными являются энергосберегающие лампы, т.к. содержат ртуть и излучают

    ультрафиолетовое излучение;

    • самый большой срок работы у энергосберегающих и светодиодных ламп;

    •самыми дорогими являются светодиодные лампы;

    4.ЗАКЛЮЧЕНИЕ

    Проблема энергосбережения в нашей стране в настоящее время крайне актуальна. Количество потребления энергии постоянно увеличивается. На основании своих исследований я могу сделать вывод, что с точки зрения экономии электроэнергии и денежных средств светодиодные лампы более предпочтительны. Несмотря на то, что цена на них выше, все равно, за счет экономии электроэнергии светодиодная лампа окупится в быстрые сроки.

    Я считаю, что экономить энергию должно все человечество и каждый человек в отдельности. Пусть каждый из нас начнет это делать сегодня, и результат не заставит себя долго ждать. Счет на оплату электроэнергии приятно обрадует своей незначительностью.

    В ходе своего исследования на основе систематизации и обобщения теоретического материала я поставил и решил ряд задач:

    -Изучил литературу и интернет источники по данной теме.

    -Узнать историю появления ламп накаливания, люминесцентных ламп и светодиодных.

    -Изучил строение и принцип работы исследуемых видов ламп.

    -Выявил преимущества и недостатки ламп накаливания и энергосберегающих ламп.

    -Выяснил так ли эффективны энергосберегающие лампы по сравнению с лампами накаливания.

    -Изучил мнение одноклассников об использовании исследуемых видов ламп.

    -Рассчитал выгодно ли использовать данные лампы при сегодняшних тарифах на электроэнергию.

    Также я хочу дать следующие рекомендации по выбору ламп:

    •Лампы накаливания не стоит применять в тех помещениях, где свет горит долгое время,а также в светильниках для натяжных потолков по причине сильного нагрева. Лампы можно применять для освещения коридора, туалета, ванной комнаты, т.е. там, где существует потребность частого включения-выключения света при непродолжительном времени использования.

    •Энергосберегающие лампы плохо переносят частое включение-выключение, именно поэтому их не рекомендуется устанавливать в коридоре, ванной комнате или санузле.

    •При выборе светодиода учесть, что существует две основных разновидности колб – матовая и прозрачная. Светодиоды матового типа отличаются более рассеянным светом, а прозрачного типа наиболее ярким, что будет идеальным для люстры из хрусталя.

    •Приобретая такую лампу, следует помнить, что только светодиоды высокого качества будут соответствовать заявленным на упаковке параметрам потребления электроэнергии.

    •При выборе отталкиваться лучше от гарантийного срока эксплуатации, что составляет от 3 до 5 лет. Это значит, что если за этот временной отрезок лампочка сломается, ее должны заменить на новую бесплатно.

    •Учитывайте цену лампы. Качество не может стоить дешево. Низкая цена – признак невысокого качества товара, служба которого будет недолгой, и желаемой экономии не будет. Покупать товар лучше известного производителя, предпочтительнее – европейского.

    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРА

    1. https://baucenter.ru/lampy_kll_neintegrirovannye5307/

    2. https://simplelight.info/istochniki-osveshheniya/princip-raboty-lyuminescentnoy-lampy.html#i-2

    3. https://lampaexpert.ru/vidy-i-tipy-lamp/nakalivaniya/istoriya-lampy-nakalivaniya-i-eyo-osobennosti

    4. https://www.yandex.ru/turbo?text=https%3A%2F%2Fartillum.ru%2Flamps%2F88-ustrojstvo-lampy-nakalivanija.html

    5. http://scsiexplorer.com.ua/index.php/istoria-otkritiy/1274-istorija-sozdanija-ljuminestsentnoj-lampy.html

    6. https://shop220.ru/articles/352.htm

    7.https://ledjournal.info/spravochnik/istorija-svetodiodov.html

    Приложение 1





    Приложение 2

    Приложение 3











    написать администратору сайта