Главная страница
Навигация по странице:

  • ЧОУ ВО «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ»

  • Реферат по физической культуре

  • Форма обучения Очная Группа

  • Разработал студент ________________ «____» _____________

  • Реферат. Валера 2. История развития легкой атлетики в мире и россии


    Скачать 79.7 Kb.
    НазваниеИстория развития легкой атлетики в мире и россии
    АнкорРеферат
    Дата27.10.2021
    Размер79.7 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаВалера 2.docx
    ТипРеферат
    #256935





    ЧОУ ВО «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

    ТЕХНОЛОГИЙ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ»

    ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ









    Реферат

    по физической культуре


    Тема:

    «История развития легкой атлетики в мире и россии»

    Форма обучения

    Очная

    Группа

    ODO-KO9-19-1 группы 3 курса







    Разработал студент

    ________________ «____» _____________2021 г., Барышников Алексей Игоревич
    (подпись)

    Руководитель работы преподаватель _________ «____» _________2021 г., К.А.Киричай

    (подпись)

    Санкт-Петербург

    2021
    Содержание
    1.Физическая культура и спорт

    2.Медицинские требования к занятиям легкой атлетики

    3.Техника безопасности до занятий легкой атлетикой

    4.Техника безопасности во время занятий

    4.1 Техника безопасности: бег

    4.2 Техника безопасности: прыжки и спортивные снаряды

    4.3 Техника безопасности: метание

    4.4 Техника безопасности: плавание

    5.Техника безопасности при получении травм

    6. Техника безопасности по окончании занятий

    7.Заключение

    Список литературы

    1.Физическая культура и спорт
    Физическая культура и спорт – одно из средств всестороннего развития личности, подготовка людей к трудовой и общественной деятельности; гармонического развития организма; подготовка к военной службе.

    Физическая культура – это совокупность материальных и духовных ценностей, достижений общества, относящихся к сфере физического развития, образования и воспитания. Физическое воспитание – целенаправленный процесс воздействия на человека средствами специальных упражнений и гигиенических мероприятий с использованием естественных природных факторов; целью его является формирование таких знаний, умений, навыков и двигательных качеств, которые способствуют потребностям общества и личным интересам каждого человека.

    Спорт – одна из форм физической культуры. Особенности спорта – стремление к высшим достижениям, систематическая тренировка, специализация в отдельных видах физических упражнений. Спорт, также как и оздоровительная физкультура, используется как один из важнейших факторов гармонического развития человека, то есть сочетания умственных, нравственных и физических качеств в той мере, которая обеспечивает возможность успешно учиться, работать и быть готовыми к защите Родины. Занятия спортом укрепляют здоровье, способствуют правильному физическому развитию и совершенствованию жизненно необходимых двигательных качеств – ловкости, силы, быстроты, координации, выносливости. Спорт – это борьба с соперниками. Но правила спортивной этики требуют, чтобы эта борьба была честной. И хотя в спорте применяются обманутые приемы – проявление грубости, причинение вреда противнику не допускаются. Наоборот, считается достойным всеобщего уважения тот участник соревнований, который в сложной ситуации помогает сопернику, дает нужный совет.

    Занятия физическими упражнениями – не только непрерывный труд, физические и волевые усилия, напряжение. Это еще и большое удовольствие: удовлетворение потребности в движении, приятная усталость, красота телосложения, уверенность в себе, радость общения. Ежедневный бег, гимнастические упражнения, различного рода прыжки, силовые упражнения, на гибкость, - являются основными видами легкой атлетики.
    2.Медицинские требования к занятиям легкой атлетики

    При занятиях легкой атлетикой допускается много ошибок. Чтобы этого не случилось, необходимо соблюдение общих правил техники безопасности при занятиях спортом:

    К занятиям легкой атлетикой допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда.

    Опасные факторы:

    травмы при падении на скользком грунте или твердом покрытии;

    травмы при нахождении в зоне броска во время занятий по метанию;

    выполнение упражнений без разминки.

    При занятиях легкой атлетикой должна быть аптечка, укомплектованная необходимыми медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой помощи пострадавшим.

    После окончания занятий легкой атлетикой каждый спортсмен должен принять душ и тщательно вымыть руки с мылом.

    3.Техника безопасности до занятий легкой атлетикой

    Перед началом занятий легкоатлет, уверенный в своих силах, в возможность достижения рекордных результатов должен соблюдать правила подготовки к соревнованиям и участия в них:
    Перед соревнованием за ранее и подробно необходимо ознакомиться со стадионом, дорожкой, сектором, инвентарем, снарядами. За ранее отрепетируйте разминку на предназначенном месте, пройдите отсюда до места старта тем же путем, что и в день соревнований. Тем самым вы застрахуете себя от опоздания на регистрацию перед стартом и от излишнего волнения;

    После разминки разметьте длину разбега, опробуйте снаряд, сделайте пробные попытки и окончательно подготовьтесь к старту;

    Разминку делайте в тренировочном костюме и спортивной обуви с не скользкой подошвой. Одежда должна быть теплой, но достаточно пористой, чтобы не было перегревания организма. Обувь должна быть мягкой, мало теплопроводной, хорошо облегать ногу, но в тоже время достаточно просторной.

    Между тренировками не должно быть больших перерывов, то есть легкая тренировка лучше пассивного отдыха.
    4.Техника безопасности во время занятий
    4.1 Техника безопасности: бег

    Во время занятий бегом на улице соблюдаются следующие правила техники безопасности:

    Студент обязан внимательно следить за командами тренера и четко их выполнять;

    Бежать по кругу можно только в одном направлении – против движения часовой стрелки;

    При групповом старте на короткие дистанции бежать необходимо только по своей дорожке. Дорожка должна продолжаться не менее, чем на 15 метров за финишную отметку;

    Во избежание столкновений исключить резко «стопорящую» остановку.

    4.2 Техника безопасности: прыжки и спортивные снаряды
    Во время занятий прыжками на улице и занятий на спортивных снарядах соблюдаются следующие правила техники безопасности:

    Не выполнять прыжки на неровном, рыхлом и скользком грунте, не приземляться при прыжках на руки;

    При прыжках в длину, прежде чем начать разбег, следует проследить, чтобы яма приземления была свободна;

    При прыжках в высоту нужно соблюдать очередность разбега с правой и с левой стороны;

    На снарядах можно делать упражнения только при наличии подложенных матов;

    Обнаружив неисправность снаряда, надо немедленно прекратить упражнение.
    4.3 Техника безопасности: метание

    Во время занятий на улице (метания) соблюдаются следующие правила техники безопасности:

    Перед выполнением упражнений по метанию посмотреть, нет ли людей в секторе метания;

    Не производить метание без разрешения тренера, не оставлять без присмотра спортивный инвентарь;

    Не стоять справа от метающего, не находиться в зоне броска, не ходить за снарядами без разрешения тренера;

    Не подавать снаряд для метания друг другу броском;

    Метать на встречу друг другу категорически запрещено.

    4.4 Техника безопасности: плавание
    Во время занятий плаванием соблюдаются следующие правила техники безопасности:

    Занятия в закрытых плавательных бассейнах проводятся в соответствии с правилами работы этих сооружений;

    При организации занятий на естественных водоемах необходимо правильно выбрать и оборудовать место для обучения: найти разрешенную глубину, учитывать скорость течения и температуру воды;

    Во время занятий плаванием входить в воду и выходить нужно только по команде тренера или с его разрешения;

    Запрещается заплывать за пределы места занятия, создавать ложную тревогу;

    На открытом водоеме все упражнения выполняются только в сторону берега или мелкого места.
    5.Техника безопасности при получении травм
    При плохом самочувствии, прекратить занятия и сообщить об этом тренеру;

    При сильном ушибе наложить смоченную водой ткань, а затем давящую повязку;

    Если ушиблен сустав, при перевязке ограничить его подвижность;

    При закрытом переломе или подозрении на него обеспечить неподвижность конечности и немедленно отправить пострадавшего к врачу;

    При получении травмы следует немедленно оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.
    6. Техника безопасности по окончании занятий

    По окончании занятии легкой атлетикой выполняются следующие правила техники безопасности:
    Убрать в отведенное место для хранения спортивный инвентарь;

    Снять спортивный костюм и спортивную обувь;

    Принять душ или тщательно вымыть руки с мылом.

    7. Заключение
    Легкая атлетика дарит здоровье, радость движений, силу мышцам, выносливость телу, воспитывает трудолюбие, смелость и волю к победе. Легкая атлетика особенно доступна тем, кто с детских лет много бегал, прыгал, целыми днями пропадал в лесу, бросал камни на берегу реки…

    Современный легкоатлет знает свой вид легкой атлетики, отлично разбирается в технике движения и тактике, досконально знает, как надо тренироваться и вести себя на занятиях и соревнованиях, умеет оценивать состояние своего организма и многое другое.

    К тому же спортивная тренировка не терпит догмы. Даже самая лучшая система подготовки должна применяться с учетом индивидуальных особенностей, с постоянным корректированием программы тренировки, соответственно изменяющимся возможностям организма.

    Спортсмен постоянно учится и имеет обширные знания. В первую очередь ему необходимо знать общие положения теории и методики легкой атлетики, которые помогут правильно строить свою тренировку и успешно повышать спортивное мастерство. исключить резко «стопорящую» остановку


    Список литературы


    1. Уроки физической культуры в IV-VI классах: Пособие для учителей/ Г.П.Богданов, Н.Ж.Булгакова, Н.Н.Власова и др. – М.: Просвещение, 1984.

    2. Уроки физической культуры в 7-8 классах средней школы: Пособие для учителей/ Г.П.Богданов, Ю.А.Барышников, Б.Д. Ионов и др. – М.: Просвещение, 1986.

    3. Уроки физической культуры в 9-10 классах средней школы: Пособие для учителей/ Г.П.Богданов, Ю.А.Барышников, И.А.Водянникова и др. – М.: Просвещение, 1987.

    4. Путь к успеху/ Озолин Н.Г. – М.: Физкультура и спорт, 1985.





    написать администратору сайта