Главная страница
Навигация по странице:

  • Экзаменационный билет № 12 Социально-экономическое и политическое развитие России в первой четверти XIX века. Реформы М.М. Сперанского

  • Мир после окончания Первой мировой войны. Версальская система и ее противоречия.

  • Экзаменационный билет № 13 1.Внешняя политика Россия в начале XIX века. Отечественная война 1812 г.

  • 2.Политика «военного коммунизма» в годы гражданской войны.

  • Экзаменационный билет № 14 1.Общественно-политические движения в России во второй четверти XIX века (восстание декабристов, западники и славянофилы)

  • 2.Февральская буржуазно-демократическая революция в России в 1917 г. Установление двоевластия.

  • Экзаменационный билет № 15 Российская наука и культура во второй половине Х I Х в.

  • 2.Первая русская революция (1905-1907 гг.) - причины, этапы, итоги.

  • Экзаменационный билет № 16 Отмена крепостного права в России: причины, сущность и значение.

  • Экзаменационный билет № 17

  • 2.Приход к власти фашистов в Италии и Германии в 20-е – 30-е гг. XX в. Сущность фашизма

  • Билеты история готовые. История России в контексте развития мировой цивилизации. Факторы, определяющие самобытность Российского государства


    Скачать 2.59 Mb.
    НазваниеИстория России в контексте развития мировой цивилизации. Факторы, определяющие самобытность Российского государства
    Дата02.04.2023
    Размер2.59 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаБилеты история готовые.docx
    ТипДокументы
    #1032515
    страница2 из 10
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

    Цели большевиков


    Партия большевиков во главе с Владимиром Ильичём Лениным ставила перед собой следующие цели:

    «Вся власть Советам!» — создание системы советов и всей полноты власти от временного правительства к ним.

    «Заводы рабочим! Землю Крестьянам!» — отказ от частной собственности на средства производства и на землю, и переход к общественной собственности.

    Выход из Первой мировой войны – большевики выступали за то, что Первая мировая война ведется исключительно в интересах буржуазии и участие России в ней губительно.

    Построение коммунизма – переход к строительству первого в мире социалистического государства рабочих и крестьян.

    Мировая революция – осуществление перехода всего мира в новую формацию: из Капитализма в Коммунизм.

    Таким образом, партия большевиков была единственной политической силой, которая отстаивала интересы простого народа, т.е. угнетаемого класса в буржуазной системе.

    Политическая тактика


    В апреле 1917 года был объявлен Ленинский план прихода большевиков к власти, выраженный в ставших легендарными «Апрельских тезисах». В апреле 1917 года большинство в Петросовете принадлежало левым силам, но не большевикам. Ленин понимал, в первую очередь политическая тактика будет состоять в привлечении всех левых силы на сторону большевиков.

    Последствия


    Последствия прихода большевиков стало установление Советской власти. Был принят декрет об образовании. Затем последовали прогрессивные реформы в пользу народа:

    • Введение 8-ми часового рабочего дня

    • Декрет о страховании рабочих и служащих

    • Ликвидированы сословия

    • Церковь отделяется от государства

    • Женщины полностью уравниваются в правах с мужчинами

    На тот момент, правительство большевиков было самым прогрессивным в мире. Декреты принятые им, повлияли в дальнейшем на политическую жизнь всех стран и дали надежду всем угнетенным на лучшее будущее следующих поколений.

    Экзаменационный билет № 12

    1. Социально-экономическое и политическое развитие России в первой четверти XIX века. Реформы М.М. Сперанского

    Сперанский Михаил Михайлович (1772-1839) - гос. деятель. В 1790 окончил Владимирскую семинарию. Как лучший ученик был направлен в Александро-Невскую семинарию в Петербурге и в 1792, окончив курс, был оставлен в качестве профессора математики, физики и красноречия, а в 1795 был назначен начальником семинарии. Отказавшись от монашества и сделанной карьеры, в 1797 вступил на государственную службу с чином IX класса по "Табели о рангах". Обладавший громадной работоспособностью, умением писать и говорить, Сперанский в 1801, вскоре после вступления на престол Александра I, получил чин действительного тайного советника (IV класс по Табели о рангах") и занимался составлением многочисленных указов и манифестов. +

    В 1807 Сперанский стал статс-секретарем императора. В 1808 году царь поручил ему составить генеральный план реформ. К 1809 Сперанский составил план государственного переустройства, главными результатами которого должны были стать конституция и отмена крепостного права. Суть реформ - разделение власти на законодательную, исполнительную, судебную; выборность части чиновников. Расширение свободы печати. Сперанский придумал министерства в их современном бюрократическом виде. Он предлагал ввести выборную Государственную Думу и Государственный Совет, назначаемый царем. Вводились гражданские и политические права, то есть речь шла о конституционной монархии.

    1. Мир после окончания Первой мировой войны. Версальская система и ее противоречия.

    После завершения Первой мировой войны встал вопрос о формировании новой системы международных отношений. Эта система должна была обеспечить международный баланс сил, утвердить принципы мирного разрешения конфликтов, предотвратить риск новой войны, подобной Первой мировой. Естественно, основную роль в формировании этой системы сыграли сильнейшие из победивших стран: США, Великобритания и Франция. Такой системой стала Версальскя система международных отношений, созданная в ходе двух крупных международных конференций.

    События:

    1919–1920 гг. – Парижская конференция, основной темой которой была послевоенная судьба побежденных стран и Европы в целом

    1921–1922 гг. – Вашингтонская конференция, основной темой которой стало ограничение морских вооружений и разработка единой политики в Тихоокеанском регионе.

    Основные особенности Версальско-Вашингтонской системы:

    Она выражала интересы держав, победивших в Первой мировой войне, и игнорировала интересы проигравших, к которым международное сообщество относило и Советскую Россию. С точки зрения западных государств, советское правительство было нелегитимным и не могло представлять интересы России. Схожее положение Германии и России, бывших государствами-изгоями в этой системе, стало толчком к подписанию ими Рапалльского договора и началу тесного сотрудничества.
    Несмотря на то, что США, не вошедшие в состав Лиги Наций, отчасти продолжали дистанцироваться от европейской политики, их международный престиж укрепился, и США становятся новым центром силы.
    В целом в том, что касалось обеспечения выполнения основной задачи этой системы – поддержания мира, система оказалась малоэффективной. Отсутствие детальных механизмов урегулирования конфликтов и реального единства участников Лиги Наций не позволяли ей разрешать миром возникавшие международные конфликты.

    Экзаменационный билет № 13

    1.Внешняя политика Россия в начале XIX века. Отечественная война 1812 г.

    В начале XIX в. внешняя политика России заключалась в основном в решении проблемы борьбы за укрепление своих позиций на Ближнем Востоке и противостоянии агрессии наполеоновской Франции.

    В 1783 г. Грузия заключила с Россией Георгиевский трактат, по которому управление внешней политикой Восточной Грузии передавалось русскому правительству. В 1804 году Грузия полностью присоединена к России.

    Активная политика в этом регионе и присоединение Грузии к Российскому государству стали поводом для начала русско-турецкой войны 1806-1812 гг.

    Русские войска нанесли Турции ряд тяжелых поражений на Балканах и Кавказе.

    В 1807 г. русская эскадра под командованием Д.Н.Сенявина разломила турецкий флот. Исход войны был решен 22 июня 1811 г. победой Дунайской армии М.И.Кутузова под Рущуком. В мае 1812 г. был подписан Бухарестский мирный договор, по которому Бессарабия присоединялась к России

    Русско-иранская война 1804-1813 гг. была закончена победой русской армии и заключением выгодного для России Гюлистанского мирного договора осенью 1813 г. России отошли основная часть Азербайджана и Дагестан. Иран терял право держать военный флот в Каспийском море.

    7 июля 1807 г. в Тильзите был подписан русско-французский договор о мире, дружбе и союзе. Наполеон предоставил России свободу действий по отношению к Швеции и Турции, давая возможность усиления за счет этих стран. Фактически это был договор о невмешательстве в агрессию. Россия соглашалась с колониальной политикой Наполеона в Западной Европе и была вынуждена присоединиться к блокаде Англии. В результате Россия потеряла основного партнера по торговле и понесла убытки.

    Условия Тильзитского мира не могли длительно устраивать ни одну из сторон. Они подрывали интересы России в Европе, а Россия мешала осуществлению мечты Наполеона о мировом господстве. Началась подготовка к войне.

    Причиной войны явилось нарушение Россией и Францией условий Тильзитского договора.

    12 июня 1812 г.Наполеон во главе 600-тысячной армии, форсировав р. Неман, вторгся в Россию. Располагая армией около 240 тыс. человек, русские войска вынуждены были отступать перед французской армадой. В августе главнокомандующим был назначен М.И.Кутузов. Кутузов решил дать сражение в районе села Бородино. 26 августа 1812 – Бородинское сражение

    Сражение закончилось поздно вечером. Войска понесли огромные потери: французы - 58 тыс. человек, русские - 44 тыс.

    1 сентября 1812 г. на совещании в Филях Кутузов принимает решение оставить Москву. Отступление было необходимо для сохранения армии и дальнейшей борьбы за независимость Отечества.

    Наполеон вошел в Москву 2 сентября и пробыл там до 7 октября 1812 г., ожидая мирных предложений. За это время большая часть города погибла в результате пожаров. Попытки Бонапарта заключить мир с Александром I не имели успеха.

    Тем временем разгорелась партизанская война. Крестьянские отряды Герасима Курина, Федора Потапова, Василисы Кожиной громили продотряды французов.

    Покинув в октябре Москву, Наполеон пытался пройти к Калуге и перезимовать в не разоренной войной провинции. 12 октября под Малоярославцем армия Наполеона потерпела поражение и начала отступление по разоренной смоленской дороге, гонимая морозами и голодом. Преследуя отступающих французов, русские войска частями уничтожали их соединения. Окончательный разгром армии Наполеона произошел в сражении у р. Березины 14-16 ноября. Из России смогли уйти лишь 30 тыс. французских солдат. 25 декабря Александром I был издан манифест о победном окончании Отечественной войны.

    В 1813-1814 г. состоялся заграничный поход русской армии за освобождение Европы от господства Наполеона. В союзе с Австрией, Пруссией и Швецией русские войска нанесли французам ряд поражении, крупнейшей стала «битва народов» под Лейпцигом. Парижский договор 18 мая 1814 г. лишил Наполеона престола и вернул Францию к границам 1793
    2.Политика «военного коммунизма» в годы гражданской войны.

    Начало политике военного коммунизма положено летом 1918 года , когда появилось два документа власти о реквизиции (изъятии) зерна и национализации промышленности.  В сентябре 1918 года принято постановление ВЦИК о превращении республики в единый военный лагерь, лозунг - «Всё для фронта! Всё для победы!»

    Причины принятия политики военного коммунизма:

    • Необходимость защиты страны от внутренних и внешних врагов

    • Защита и окончательное утверждение власти Советов

    • Выход страны из экономического кризиса

    Цели:

    • Предельная концентрация трудовых и материальных ресурсов для отпора внешним и внутренним врагам.

    • Построение коммунизма насильственными методами («кавалерийская атака на капитализм»)

    • Итоги политики военного коммунизма:

    • Мобилизация всех ресурсов на борьбе с антибольшевистскими силами, что позволило выиграть в гражданской войне.

    • Национализация нефтяной, крупной и мелкой промышленности, железнодорожного транспорта, банков,

    • Массовое недовольство населения

    • Крестьянские выступления

    • Усиление экономической разрухи

    • Спад производства

    • Процветание «чёрного рынка» и спекуляции

    • Утвердилась диктатура партии, усиление партийной власти и её тотального контроля.

    • Была полностью уничтожена нацеленность на демократию, самоуправление, автономию. Коллегиальность заменена единоначалием.

    • Вместо обобществления собственности произошло её огосударствление.

    Экзаменационный билет № 14

    1.Общественно-политические движения в России во второй четверти XIX века (восстание декабристов, западники и славянофилы)

    В второй четверти 19 в. сформировались либеральное и социалистическое течения общественной мысли. Либералы выступали за права и свободы человека. Добиться этого они хотели путем реформ «сверху». Социалисты хотели создания общественного строя, в котором не было бы частной собственности и эксплуатации людей. Это были сторонники революционных перемен. Либеральное движение было разделено на два течения: западников и славянофилов. Западники считали, что Россия должна развиваться по пути Западной Европы. Деятельность Петра I ускорила переход от отсталости к цивилизации. Западники считали необходимой отмену крепостного права, которую было нужно заменить наемным трудом, уже давно существовавшим в Европе. Император при управлении государством должен быть ограничен сословно-представительным органом. Славянофилы выступали за самобытный путь развития России. Они были против деятельности Петра I, обосновывая это тем, что западные ценности не могут прижиться в российском обществе в том же виде, что и в европейском, их необходимо переработать, адаптировать. Славянофилы выступали за отмену креп. права, предоставление личности свободы, за создание народного совещательного органа.

    Декабристы — члены тайных революционных обществ, участвовавших в восстании 14 декабря 1825 года. Восстание было подавлено. Всех революционеров, которые в нем участвовали, называли декабристами.

    Первые общества появляются в России после войны 1812 года, после заграничных походов русских армий за пределы нашей страны. Первой декабристской организацией называют Союз спасения, который возник в 1816 году.

    Влияние французских революционных идей, влияние французских просветителей, культуры, быта, всего того, что было увидено нашими людьми на западе и есть главная причина того, что движение декабристов состоялось. Такой точки зрения придерживался В.О. Ключевский.

    Вторая группа историков считает, что декабристов подтолкнули к выступлению против русской жизни крепостное право с его ужасами, самодержавие, отсутствие политических прав и свобод, неравенство в стране — вот те причины, которые дворян заставили стать революционерами.

    Первый фактор — это влияние войны 1812 года, не зря декабристы сами называли себя «детьми 1812 года». Второй фактор — подъем национального самосознания, без него декабристов бы не было.

    2.Февральская буржуазно-демократическая революция в России в 1917 г. Установление двоевластия.

    Февральский переворот 1917 года в России — это протест народных масс, против политики правительства поддержанные солдатами, что привело к смене политического режима в России, к смене Временным правительством, монархии, у которого в руках сосредоточилась вся власть в России.

    Революция длилась с 23 (8) февраля по 3 (16) марта 1917 года.

    Она началась как стихийное восстание народа, но его успеху поспособствовал кризис правительства, и недовольство политикой царя.

    Недовольство народа выразилось в бунтах с требованием хлеба, митингах против войны, выступлениях, в саботаже на предприятиях города, к ним присоединились солдаты военного гарнизона города.

    Сигналом к восстанию послужила забастовка на всех предприятиях города 27 февраля (12 марта) 1917 года. Восставшими были захвачены все главные здания города.

    В этой ситуации царское правительство было не в силах справиться с анархией.

    В этот же день на заседании Совета был создан новый орган власти получивший название Временный комитет Государственной думы. Так же создали и Временный исполнительный комитет Петросовета.

    Олицетворением революции стал красный цвет. Так появилось красное знамя, восставшие для того чтобы видеть друг друга в потасовках крепили на грудь красный бант. Прежнюю власть назвали «царизмом». В речь прочно вошло слово «товарищ».


    Экзаменационный билет № 15

    1. Российская наука и культура во второй половине ХIХ в.

    Начало XIX в. — время культурного и духовного подъема в России.

    Характерными чертами являются: продолжение опоры на достижения предшествующего времени, поиск новых изобразительных методов и средств, усиление влияния национальных традиций, многонациональный характер, взаимодействие русской и западноевропейской культуры.

    Из лекции:

    НАУКА:

    Во второй половине XIX — начале XX века углубился процесс дифференциации наук, их разделения на фундаментальные и прикладные. Потребности индустриального развития России и новые попытки философского осмысления соотношения природы и общества накладывали особый отпечаток на состояние естественных и гуманитарных наук.

    Во второй половине XIX века «царицей наук» стала химия; в среде русских ученых заметно выделяются мощные фигуры — Д. И. Менделеев (годы жизни — 1834–1907) и А. И. Бутлеров (1828–1886). В 1861 году Менделеев издает «Основы химии». Ему принадлежит идея подземной газификации угля (1888). Многие его научные идеи принесли колоссальный экономический эффект. Главная научная заслуга Менделеева — открытие Периодического закона химических элементов (1869–1871).

    На развитие гуманитарных наук особое воздействие оказывали общественные изменения, обострение социальных конфликтов, более глубокое, чем прежде, размежевание идейных позиций.

    ЛИТЕРАТУРА:

    Художественная литература второй половины ХIХ — начала XX века сохраняла традиции критического реализма: гуманизм, народность и гражданственность.

    Их развивали И. С. Тургенев (годы жизни — 1818–1883), Н. А. Некрасов (1821–1877), Ф. М. Достоевский (1821–1881), И. А. Гончаров (1812–1891, М. Б. Салтыков-Щедрин (1823–1889), В. Г. Короленко (1853–1921), A. П. Чехов (1860– 1904), Н. А. Бунин (1870–1953), А. И. Куприн (1870–1938) и др.

    Социальные и философско-нравственные проблемы особенно отразились в творчестве Л. Н. Толстого (1828–1910), который был мировым лидером критического направления в литературе.

    В произведениях Максима Горького наиболее явственно проявилась связь реалистического метода с постановкой острых социально-политических проблем России начала XX века.

    Более глубокий интерес к личности, ее внутреннему миру, поиск новых изобразительных средств и форм — всё это вызвало появление модернизма в литературе и искусстве. В нем существовали различные течения. Эстетические принципы символистов были сформулированы Д. С. Мережковским, А. А. Блоком, К. Д. Бальмонтом и ставшим их признанным главой B. Я. Брюсовым.

    ЖИВОПИСЬ:

    Для русской живописи вторая половина XIX в. также стала временем расцвета.

    Главным событием в ее истории явилась организация в 1870 г. "Товарищества передвижных художественных выставок", объединившего художников-реалистов, которые стремились сделать искусство доступным для самых широких масс. Это стремление выражалось как в творческой манере передвижников, в тематике их картин, так и в постоянной организации ими своих выставок в разных городах России.

    ТЕАТР И КИНО:

    Во второй половине XIX — начале XX века активно развивалось театральное искусство. В московском Малом театре блистала плеяда замечательных артистов (М.  Л.  Ермолова, Г. Л. Федотова, А. И. Сумбатов-Южин).

    На рубеже XIX–XX веков в России зародилось киноискусство, сразу завоевавшее популярность. Первая демонстрация фильма состоялась в мае 1896 года (в увеселительном саду «Аквариум» в Петербурге; в саду «Эрмитаж» — в Москве). В 1890-х годах отечественными кинолюбителями и фотографами было отснято несколько документальных лент. С 1903 года стали открываться стационарные «электротеатры», «иллюзионы»: к 1916 году в России было около 4 тыс. кинотеатров. Звездами отечественного немого кино стали актеры Вера Холодная и И. И. Мозжухин.

    МУЗЫКА:

    Окончательно складывается национальная русская школа в музыкальной культуре: так же, как и в живописи, здесь определяющую роль играло своеобразное творческое содружество "Могучая кучка", объединившее близких по своим художественным идеалам композиторов: М. А. Балакирева, М. П. Мусоргского, А. П. Бородина, Н. А. Римского-Корсакова. Все они в своем творчестве были близки к народному мелосу, русской песенной стихии, так же, впрочем, как и творивший вне этого кружка П. И. Чайковский.

    2.Первая русская революция (1905-1907 гг.) - причины, этапы, итоги.

    Причины:

    1. Несоответствие начавшемуся процессу модернизации в России самодержавного принципа правления, сословного неравенства, отсутствия основных гражданских прав и сохранения полукрепостнических пережитков в деревне (малоземелье, крестьянская община и др.) Главное - нерешенный земельный вопрос!

    2. Обострение противоречий между рабочим и капиталистами. Главное требование рабочих - сокращение рабочего дня.

    3. Проигранная война с Японией 1904-1905 гг., еще более усугубившая тяжелое положение народа.

    По характеру революция была буржуазно-демократической. Ее главными движущими силами были рабочие и крестьяне.

    В революции 1905-1907 гг. принято выделять три этапа:

    1-й этап - январь 1905 г. - сентябрь 1905 г. Нарастание революционного движения.

    2-й этап - октябрь 1905 г. - декабрь 1905 г. Период наивысшего подъема революции.

    3-й этап - январь 1906 г. - 3 июня 1907 г. Период спада революционного движения.

    Причины поражения:

    - Отсутствие единства между организованными действиями рабочих и стихийными действиями крестьян.

    - Не было единого политического руководства революцией.

    - Армия еще не перешла на сторону народа.

    Итог революции:

    Революция, в целом, потерпела поражение, поскольку самодержавие не было свергнуто, но революционные массы добились значительных результатов.

    Революция принесла облегчение крестьянам, переставшим выплачивать выкупные платежи, получившим право выхода из общины. Несколько сократились полуфеодальные методы эксплуатации крестьян. Сокращены были сословные ограничения крестьян.

    Экзаменационный билет № 16

    1. Отмена крепостного права в России: причины, сущность и значение.

    В середине 19 века в России начался острейший социально-экономический и политический кризис, в основе которого лежала отсталость феодально-крепостнической системы хозяйства. Это тормозило развитие капитализма и определяло общее отставание России от передовых держав. С особой силой кризис проявился в поражении России в Крымской войне. Сохранение феодально- крепостнической эксплуатации привело к росту недовольства в крестьянской среде, волнениям, и бегстве их от подневольного труда. Необходимость перемен осознавала либеральная часть дворянства. Александр 2 пришёл к выводу, что лучше освободить крестьян добровольным решением «сверху», чем дожидаться бунта cнизу. 19 февраля 1861г подписан манифест «О крестьянах, вышедших из крепостной зависимости».

    Причины:

    Низкая производительность труда, экономическое и социальное расслоение крестьянства, обезземеливание крестьян, помещичья задолженность государству, промышленный переворот, ухудшение финансового положения, нарастание социальных конфликтов, активизация общественно – политической жизни страны, распространение идей либерализма, опыт передовых европейских стран.

    Манифест предоставлял крестьянам личную свободу и общегражданские права. Отныне крестьянин мог владеть движимым и недвижимым имуществом, заключать сделки, выступать как юр.лицо. При этом крестьяне остались неполноправным сословием: они по-прежнему платили подушную подать, несли рекрутскую повинность, подвергались телесным наказаниям, были прикреплены к месту жительства в рамках паспортной системы. Вотчинная власть помещика заменена на

    крестьянское самоуправление. Выкупная сделка. Крестьяне, получая надел, должен был выплачивать за него выкуп. Величина крестьянских наделов и повинностей определялась по соглашению меду помещиком и крестьянами в рамках размеров, установленных правительством. До перехода на выкуп крестьяне считались временно обязанными и продолжали работать на помещика.

    Сущность манифеста и «положений»

    1. Крестьянам даровалась свобода и гражданские права (Однако крестьяне оставались привязаны к общине, что тормозило развитие экономики)

    2. Крестьянам выдавались наделы, которые были меньше, чем до реформы. Причем земля доставалась бывшим крепостным не просто так, они должны были ее выкупить

    3. Что касается выкупа земли, то в этом крестьянам помогало государство. 80% стоимости земли правительство давало крестьянам в кредит, 20% они должны были выплачивать сами. Но и этот процесс имел негативную сторону. Эти 20% крестьяне накапливали в течении 20 лет, а в это время они должны были выполнять все те же обязанности в пользу помещика, чтобы пользоваться его землей.

    Итоги:

    Миллионы крестьян получили гражданские права и начали приобщаться к активной общественной жизни. Повышение авторитета России. Предоставление крестьянам гражданских прав, осуществление выкупной операции способствовали развитию капиталистических отношений, стимулировали рост промышленности, повышение производительности труда. Вместе с тем, многие аспекты реформы оказались тяжелы для общества. Выкупная операция сильно ударила по благосостоянию крестьян. Помещики оставляли себе наиболее плодородные земли, наделы были сокращены. В результате разорение значит. части крестьян стало неизбежным. Реформа нуждалась в доработке.

    Значение отмены крепостного права

    Освобождение крестьян привело к постепенному восстановлению экономики, к свершению промышленного переворота, к установлению капитализма в стране. Также манифест 19 февраля освободил миллионы крестьян от крепостной зависимости. Они получали гражданские права, но вместе с тем, была и другая сторона медали. Крестьянам не хватало земли, они были задавлены налогами и выплатами, многие были по- прежнему зависимы от помещика (но теперь экономически).

    2.Первая мировая война (1914-1918 гг.). Роль России в войне.

     

    28 июня 1914 года в городе Сараево произошло убийство принца Франца Фердинанда. Австро-Венгрия объявила войну Сербии. Российская империя стала на её сторону и начала мобилизацию населения. Германия предъявила ультиматум России - отменить её. Пусть сербы самостоятельно разбираются в произошедшем инценденте. В начале августа 1914 года Германская империя развязала боевые действия против Российской империи, а через 2 дня – против Франции. В ответ 5 августа 1914 года Соединённое королевство отправило ультиматум Германии.
    Немцы хотели сначала разделаться с Францией, а потом разобраться с Россией. Бразды командования взял в свои руки Великий князь Николай Николаевич - дядя Николая II. Чтобы помощь Франции русские войска начали наступление на Западном фронте. Немцы были вынуждены перебросить на этот участок фронта пехотные корпуса и кавалерию, и приостановить наступление на Париж.
    Русские войска изрядно потрепали австро-венгров. Немцам пришлось бросить им на подмогу свои части. У Германии не получилось воевать только на одном фронте.
    22 августа 1914 года в военные действия включается Япония. Она потребовала вывести германские войска из Китая. США торопятся к разделу «европейского пирога» и вступают в войну 7 декабря 1917 года.
    В середине осени 1914 года начала боевые действия Османская империя. Россия получила ещё один участок фронта на южном направлении. В апреле 1915 года турки устроили резню армянского населения. Русские войска срочно ускорили наступление. С помощью Черноморского флота был взят Трапезунд. В случае победы над Османской империей Россия получала господство в проливах Босфор и Дарданеллы.
    1915 год прошёл для Германии и Австро-Венгрии под лозунгом: «Выведем Россию из войны!» И им это частично удалось. Россия потеряла Польшу, Галицию, Литву. Но из войны не вышла. Военного министра Сухомлинова объявили изменником и казнили. Главнокомандующего Николая Николаевича понизили в звании и отправили на Кавказ командовать фронтом. Главнокомандующим стал Николай II.
    1916 год для русской армии был удачным. Брусиловский рейд на юго-западном участке фронта позволил русским войскам глубоко продвинуться вглубь обороны противник. Но сюда были передислоцированы свежие немецкие дивизии, фронт выровнялся. В конце августа 1916 года к воюющим сторонам присоединилась Румыния. Но вместо помощи русская армия получила ещё один участок фронта длиной 2000 км.
    1917 год для России ознаменовался двумя революциями. А на фронте провалом наступательной операции и сдачей Риги. Также был потерян Мооздунский архипелаг. В декабре 1917 года Россия и её союзники сели за стол переговоров в Брест-Литовске. Но условия переговоров были неприемлимыми для России.
    10 февраля 1918 года она вышла из переговоров, объявив о прекращении военных действий. По настоянию Ленина был заключен крайне невыгодный России Брест-Литовский договор. Россия потеряла территории Финляндии, Польши, Украины, Прибалтики, некоторых районов Закавказья. Да ещё необходимо было заплатить контрибуцию.
    В ноябре 1918 года в Германии произошла революция. Была образована Веймарская республика. Был аннулирован позорный Брестский мир. 
    10 января 1920 года был ратифицирован Версальский договор между странами-победительницами и Германией. Эта дата считается официальным окончанием Первой мировой войны. Естественно, Россию к победившей стране никто не относил.
    В 1922 году в местечке Рапалло был заключён мирный договор между Россией и Германией. Обе стороны отказались от территориальных притязаний.
    В ходе войны со стороны России были убиты на полях сражений 1,82 млн. человек, ранены 3,76 млн. человек, пропали без вести 3,54 млн. человек.

    Экзаменационный билет № 17

    1. Реформы 60-70-х гг. XIХ в. и их значение для развития России.

    Крестьянская реформа:

    19 февраля 1861 г. был опубликован Манифест об отмене крепостного права. Манифест предоставлял крестьянам личную свободу и общегражданские права. Крестьянин освобождался от личной опеки помещика, мог владеть имуществом заключать сделки. Вместе с тем, личная свобода крестьянина ограничивалась сохранением общины. При освобождении крестьянам предоставлялись наделы земли, которые на 20% были меньше тех участков, которыми они пользовались при крепостном праве. За землю крестьяне должны были выплатить помещикам выкуп, величина которого в 1,5 раза превышала рыночную стоимость земли. 80% выкупа помещикам выплачивало государство. Крестьяне в течении 15 лет должны были выплачивать долг государству с процентами.

    • Реформа 1861 г. принесла свободу более чем 30 млн. крепостных крестьян и способствовала становлению капиталистических отношений в деревне.

    • Однако реформа позволила сохранить помещичье землевладение и обрекла крестьян на малоземелье и нищету.

    • Таким образом, реформа 1861 г. не сняла аграрный вопрос в России.

    • Отмена крепостного права в России повлекла за собой земскую, городскую, судебную, военную и другие реформы.


    Городская реформа 1870 г:

    были созданы всесословные органы местного самоуправления. Распорядительные функции теперь возлагались уже не на все городское общество, а на его представительный орган — думу. Выборы в думу происходили раз в четыре года. На заседании думы избирался исполнительный орган общественного управления — управа и городской голова, который являлся председателем одновременно исполнительного и распорядительного органов. На новые общественные учреждения были возложены задачи по управлению муниципальным хозяйством. В их ведение передавался широкий круг вопросов городского хозяйства и благоустройства.

    • Избирательное право базировалось на буржуазном имущественном цензе.

    • Право участия в выборах независимо от сословия получали владельцы недвижимой собственности, облагаемой налогом в пользу города, а также лица, уплачивающие ему определенные торгово-промышленные сборы. Избирательным правом в качестве юридического лица также пользовались разные ведомства, учреждения, общества, компании, церкви, монастыри.

    • Принимать личное участие в голосовании дозволялось только мужчинам, достигшим 25-летнего возраста.

    • Женщины, обладавшие необходимым избирательным цензом, могла участвовать в выборах лишь через своих доверенных лиц.

    • Избирательное право базировалось на буржуазном имущественном цензе.

    • Принимать личное участие в голосовании дозволялось только мужчинам, достигшим 25-летнего возраста.

    • Женщины, обладавшие необходимым избирательным цензом, могла участвовать в выборах лишь через своих доверенных лиц.

    • Фактически лишенными избирательного права оказались наемные рабочие, в подавляющем большинстве не владевшие недвижимой собственностью, а также представители образованной части населения, люди умственного труда: инженеры, врачи, преподаватели, чиновники, в основном не имевшие собственных домов, а снимавшие квартиры.

    Судебная реформа 1864:

    • Новый суд строился на бессословных началах, были провозглашены:

    • несменяемость судей,

    • независимость суда от администрации,

    • гласность,

    • устность и состязательность судопроизводства;

    • при рассмотрении уголовных дел в окружном суде предусматривалось участие присяжных заседателей.

    • Мировой суд создавался в уездах и городах для рассмотрения малозначительных уголовных дел. Мировому суду были подсудны дела, за совершение которых следовало наказание в виде выговора, замечания или внушения, денежного штрафа не свыше 300 р., ареста не свыше трех месяцев или тюремное заключение не свыше года.

    • При рассмотрении уголовных дел в окружном суде предусматривался институт присяжных заседателей Согласно судебным уставам, присяжным мог быть подданный России в возрасте от 25 до 70 лет, не находящийся под судом и следствием, не исключавшийся из службы по суду и не подвергавшийся общественному осуждению за пороки, не находившийся под опекой, не страдавший душевной болезнью, слепотой, немотой и проживавший в данном уезде не менее двух лет. Требовался также сравнительно высокий имущественный ценз.

    • Второй инстанцией для окружных судов была судебная палата, имевшая департаменты. Председатель и члены ее утверждались царем по представлению министра юстиции. Она служила апелляционной инстанцией для гражданских и уголовных дел, рассмотренных в окружных судах без присяжных.

    Военная реформа:

    • В 1860-1870-х годах в России была проведена военная реформа, необходимость которой была обусловлена прежде всего поражением в Крымской войне.

    • Сначала был сокращен срок военной службы до 12 лет, позже отменили телесные наказания в армии.

    • Было создано 15 военных округов со своим управлением, подчиненным лишь министру.

    • В соответствии с процессом реформирования военных учебных заведений создавались юнкерские училища, в которых готовились младшие офицеры, а также военные академики для подготовки среднего и высшего командного состава.

    • Крымская война показала, что регулярная армия, основанная на рекрутских наборах, не может противостоять буржуазным армиям европейских государств. 1 января 1874 года был издан МАНИФЕСТ О ВСЕОБЩЕЙ ВОИНСКОЙ ПОВИННОСТИ. Одновременно был издан новый “Устав о воинской повинности”

    Реформа образования:

    • В 1860-е годы проходила реформа образования. В городах были созданы начальные народные училища, наряду с классическими гимназиями стали функционировать реальные училища, в которых больше внимания уделялось изучению математики, естественных наук, получению практических навыков в технике. Они готовили учащихся к техническим учебным заведениям и не давали права поступать в университеты.

    • В 1863 году был воссоздан университетский устав 1803 года, по которому вновь закреплялась частичная автономия университетов, выборность ректоров и деканов и т.д.

    • В 1869 году в России были созданы первые женские учебные заведения–Высшие женские курсы с университетскими программами. В этом отношении Россия шла впереди многих европейских стран.

    ЗНАЧЕНИЕ РЕФОРМ:

    • способствовали более быстрому развитию капиталистических отношений в России

    • способствовали началу формирования в России обществе буржуазных свобод (свобода слова, личности, организаций и т.п.).

    • Были сделаны первые шаги по расширению роли общественности в жизни страны и превращении России в буржуазную монархию.

    • способствовали формированию гражданского самосознания.

    • Способствовали быстрому развитию культуры и образования в России

    • Буржуазные принципы в новых органах управления, судебной системе и других структурах в то же время ограждали сословные преимущества дворянства и сохраняли неравноправное положение низших слоев населения.

    • Новые органы местного управления, школа и печать были подчинены царской администрации.

    Реакционные тенденции в противоречивой политике императора Александра II замедляли ход развития реформ и искажали их характер.

    • Экономические и политические преобразования 60—70-х гг. XIX в. в целом остались незавершенными и более того правительство, в то же время, создавало все условия для проведения “контрреформ”.

    2.Приход к власти фашистов в Италии и Германии в 20-е – 30-е гг. XX в. Сущность фашизма

    Фашизм - политическое течение, возникшее в капиталистических странах в период общего экономического и политического кризиса и выражающее интересы наиболее реакционных и агрессивных сил империалистической буржуазии. Отличительные черты фашизма - использование крайних форм насилия для подавления трудящихся, шовинизм, расизм, контроль над всем обществом и личной жизнью граждан, внешняя политика - политика империалистического захвата. В центре фашистской идеологии - идеи военного захвата, расового неравенства, всевластие государственной машины.

    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


    написать администратору сайта