«Дорожная карта»реализациицелевоймоделинаставничества
вМБОУ ЖДЛ на 2021-2022 учебный год
№
|
Наименование этапа
|
Мероприятия
|
Содержание деятельности
|
Сроки
|
Ответственные
|
1.
|
Подготовительный
|
Подготовка нормативной базы реализации целевой модели наставничества в МБОУ ЖДЛ
|
1.
.
2.
3.
|
Корректировка (в случае необходимости)
«Положения о наставничестве в МБОУ ЖДЛ
Корректировка (в случае необходимости)
«Дорожной карты» реализации целевой модели наставничества
Издание приказа о назначении кураторов
|
Август 2021 г.
|
Директор,
администрация.
|
|
|
Утверждение формы и программы наставничества
|
1
|
Проведение мониторинга по выявлению предварительных запросов от потенциальных наставляемых и о заинтересованыыых в наставничестве аудитории внутри школы
|
Август 2021 г.
|
Заместители директора,
|
|
|
|
2 Проведение административного совещания по итогам реализации целевой модели наставничества в 2020-2021гг.
|
Август 2021
|
Директор
|
|
|
|
3 Формирование банка программы по форме наставничества «Ученик – ученик»
|
Август 2021
|
Кураторы целевой
|
|
|
|
|
модели наставничества
|
|
|
Информирование родителей, классных руководителей, обучающихся о
возможностях и целях
целевой модели наставничества
|
.Проведение педагогического совета.
Проведение родительских собраний.
Проведение классных часов.
Информирование на сайте ОО.
Информирование внешней среды.
|
Август 2021
|
Директор, заместители директора, кураторы программы, классные руководители.
|
2.
|
Формирование базы наставляемых
|
Сбор данных наставляемых
|
о
|
Проведение анкетирования среди обучающихся желающих принять участие в программе наставничества.
Сбор согласий на обработку персональных данных участников программы от родителей (законных представителей) несовершеннолетних наставляемых.
Сбор дополнительной информации о запросах наставляемых обучающихся от педагога-психолога, классных руководителей и анализ анкет.
|
Сентябрь
2021
|
Кураторы
|
Формирование
базы наставляемых
|
Формирование базы данных наставляемых из числа обучающихся 10-17 лет.
|
Сентябрь
2021
|
Кураторы
|
3.
|
Формирование базы наставников
|
Сбор данных о наставниках
|
Проведение анкетирования среди потенциальных наставников, желающих принять участие в программе наставничества.
Сбор согласий на обработку персональных данных от родителей (законных представителей) несовершеннолетних наставников.
|
Август
–
сентябрь
2021
|
Кураторы
|
|
|
|
3.Проведение мероприятия (круглый стол) для информирования и вовлечения потенциальных наставников.
|
Сентябрь
2021
|
Кураторы
|
Формирование базы
наставников
|
1. Формирование базы данных наставников из числа обучающихся
|
Сентябрь
2021
|
Кураторы
|
4.
|
Отбор и обучение наставников
|
Выявление наставников, входящих в базу потенциальных наставников
|
1Анализ базы наставников и выбор подходящих для программы наставничества
|
Сентярь
2021
|
Педагог-психолог
|
Обучение наставников для работы с
наставляемыми
|
Подготовление методических материалов для сопровождения наставнической деятельности
Издание приказа об организации « Школы наставников» с утверждением программ и графиков обучения наставников
Организовать школу наставников» и провести обучение
|
Сентябрь
2021
|
Заместители директора, кураторы
|
5.
|
Формирование наставнических пар/групп
|
Отбор наставников и наставляемых
|
Анализ заполненных анкет потенциальных наставников и сопоставление данных с анкетами наставляемых.
Организация групповой встречи
|
Сентябрь 2021
|
Кураторы
|
|
|
|
наставников и наставляемых.
|
|
|
|
|
|
3. Проведение анкетирования на предмет
|
|
|
|
|
|
предпочитаемого
|
|
|
|
|
|
наставника/наставляемого после
|
|
|
|
|
|
завершения групповой встречи.
|
|
|
|
|
|
4. Анализ анкет групповой встречи и
|
|
|
|
|
|
соединение наставников и наставляемых в
|
|
|
|
|
|
пары\группы
|
|
|
|
|
Закрепление наставнических
|
1. Издание приказа « Об утверждении наставнических пар/групп»
|
Сентябрь 2021
|
Директор
|
|
|
пар/групп
|
2.
|
Составление планов индивидуального развития наставляемых
|
Сентябрь 2021
|
Наставники, кураторы
|
3.
|
Организация психологического сопровождения наставляемых,
не сформировавшим пару или группу (при необходимости),
продолжать поиск наставника.
|
Сентябрь-ноябрь
2021
|
Педагог-психолог
|
6.
|
Организация осуществление работы наставнических
пар/групп
|
и
|
Организация комплекса последовательных встреч наставников и наставляемых
|
1.
2.
3.
|
Проведение первой, организационной встречи наставника и наставляемого.
Проведение второй, пробной рабочей встречи наставника и наставляемого Проведение встречи-планирования
рабочего процесса в рамках программы
|
2021-2022
учебный год.
|
Наставники
|
|
|
|
|
|
наставничества с
|
|
|
|
|
|
|
4.
|
наставником и наставляемым.
Регулярные встречи наставника
|
|
|
|
|
|
|
5.
|
и наставляемого.
|
|
|
|
|
|
|
|
Проведение заключительной встречи
|
|
|
|
|
|
|
|
наставника и наставляемого.
|
|
|
|
|
Организация текущего контроля достижения планируемых результатов
наставниками
|
Анкетирование. Промежуточное тестирование
|
Январь 2022
|
Кураторы
|
|
|
Отчеты по итогам
наставнической программы
|
1.
|
Проведение мониторинга личной
|
Январь 2022
|
Кураторы
|
|
7.
|
Завершение наставничества.
|
2
.
|
удовлетворенности участием в программе наставничества.
Проведение мониторинга качества
реализации программы наставничества.
|
|
|
|
|
|
3
.
|
Мониторинг и оценка влияния программ на всех участников.
|
|
|
|
|
|
Мотивация и поощрения наставников
|
1.
|
Приказ о поощрении участников наставнической деятельности Благодарственные письма
кураторам программ наставничества
|
Январь 2022
|
Директор ОО
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
|
|
3.
|
Публикация результатов программы
|
Февраль 2022
|
Заместители
|
|
|
|
|
наставничества, лучших наставников,
|
|
директора,кураторы
|
|
|
|
4.
|
информации на сайте ОО.
Проведение школьного конкурса
|
|
целевой модели
наставничества.
|
|
|
|
|
«Наставник года»
|
|
|
|
|
Скачать 356.61 Kb.