Предметные результаты. предметные резуьтаты. Изложение по плану. Определять тему и основную мысль текста. Делить текст на части, соблюдать красную строку. Распознавать текст повествование, описание, рассуждение
 Скачать 13.35 Kb.
|
|
Основные требования к знаниям и умениям к концу 3 класса Русский язык Обучающиеся должны знать: Части слова: корень, приставку, окончание, суффикс. Части речи: имя существительное, имя прилагательное, глагол, предлог. Члены предложения: главные и второстепенные. Написание словарных слов по программе 3 класса. Обучающиеся должны уметь: Грамотно и каллиграфически правильно списывать и писать под диктовку текст. Производить разбор слов по составу. Подбирать однокоренные слова Распознавать части речи. Устанавливать по вопросам связь между словами в предложении, вычленять словосочетания. Производить синтаксический разбор предложения. Производить фонетический разбор слов. Писать изложение по плану. Определять тему и основную мысль текста. Делить текст на части, соблюдать красную строку. Распознавать текст – повествование, описание, рассуждение. Писать сочинение повествовательного характера по картинке, наблюдениям. Математика Обучающиеся должны знать: Последовательность чисел от 0 до 1000, уметь читать и записывать эти числа. Название компонентов умножения и деления. Таблицу умножения и деления однозначных чисел. Правила порядка выполнения примеров в 2 – 3 действия. Обучающиеся должны уметь: Читать, записывать и сравнивать числа в пределах 1000. Устно вычислять четыре арифметических действия в пределах 100, 1000. Выполнять письменное сложение, вычитание и умножение чисел в пределах 1000. Выполнять проверку вычислений. Решать задачи в 2-3 действия Находить периметр многоугольника, площадь квадрата и прямоугольника. Вычислять значения числовых выражений в 2-3 действия. Окружающий мир К концу 3 класса учащиеся должны знать: Человек – часть природы. Что такое тела и вещества. Основные свойства воды и воздуха. Взаимосвязи между живой и неживой природой. Строение тела человека. Основы здорового и безопасного образа жизни. Потребности людей. Роль природных богатств в экономике. Некоторые города России и их достопримечательности; страны – соседи. Страны и столицы некоторых европейских государств. Учащиеся должны уметь: Распознавать природные объекты с помощью атласа- определителя. Проводить наблюдения, опыты и практические работы, фиксировать их результаты. Владеть элементарными приемами чтения карты. Объяснять взаимосвязи в природе и между природой и человеком. Выполнять правила личной гигиены и безопасности; оказывать первую медицинскую помощь при небольших повреждениях кожи. Литературное чтение К концу 3 класса учащиеся должны Владеть навыком сознательного, правильного, выразительного чтения целыми словами. Понимать содержание прочитанного произведения, определять тему. Учащиеся должны уметь: Составлять план (полный, краткий, картинный). Составлять пересказ (краткий, полный, выборочный, творческий). Выделять в тексте слова автора, действующих лиц. С помощью учителя давать характеристику действующим лицам. Учащиеся должны знать: Наизусть не менее 15 стихотворений классиков отечественной и зарубежной литературы. Названия и авторов литературных произведений. 6 – 7 сказок, 10 – 15 пословиц, поговорок на разные темы. |