Лаб.раб.4-24. Измерение сопротивления мостом постоянного тока
 Скачать 66.5 Kb.
|
|
Омский государственный технический университет Кафедра физики Отчёт по лабораторной работе № 4-24 ИЗМЕРЕНИЕ СОПРОТИВЛЕНИЯ МОСТОМ ПОСТОЯННОГО ТОКА Выполнил(а): студент группы ____________________ ___________________________________ Проверил(а): ___________________________________ Дата: ______________ Лабораторная работа № 4.24 ИЗМЕРЕНИЕ СОПРОТИВЛЕНИЯ МОСТОМ ПОСТОЯННОГО ТОКА Цель работы: ознакомиться с методом измерения сопротивления с помощью моста постоянного тока. Приборы и принадлежности: блок генератора напряжений ГН1, блок амперметра-вольтметра АВ1, стенд с объектами исследования С3-ЭМ01, соединительные провода. Краткая теория Мостом постоянного тока называется………………………………………….. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Схема моста служит для……………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………….  Принципиальная электрическая схема моста постоянного тока В данной схеме R1 и R2 - ……………………………………………………... …………………………………………………………………………………… RМ - ……………………………………………………………………………… RX - ……………………………………………………………………………… Для определения неизвестного сопротивления RX необходимо, изменяя сопротивление резистора ….…, привести мост в состояние ……………………………. При этом потенциалы точек В и D схемы будут ………………………………, поэтому измерительный прибор (гальванометр или вольтметр), включенный между точками B и D, покажет ……………………… При условии равновесия мостовой схемы сопротивление неизвестного резистора можно рассчитать по формуле: (1) Экспериментальная часть Необходимо добиться равновесия моста, подключая в качестве неизвестного сопротивления поочередно резисторы RX1, RX2, а затем эти же резисторы, соединенные вначале последовательно, затем – параллельно. Полученные при этом сопротивления RМ занести в таблицу 1. Таблица 1
Приборная погрешность переменного резистора ∆RМ = …………….. Студент(ка) гр. ____ _________________________________ (указать ФИО) Дата выполнения _________ Преподаватель _________________ Обработка результатов измерений 1. Вычислить сопротивления двух неизвестных резисторов и их соединений по формуле (1): При этом в данной лабораторной работе: сопротивление R1 = 68 Ом, относительная погрешность его определения равна εR1 = 10 %; сопротивление R2 = 150 Ом, относительная погрешность его определения равна εR2 = 10 %. RX1 = RX2 = Rпосл. = Rпар. = Полученные значения сопротивлений занести в таблицу 1. 2. Вычислить относительные погрешности измерения неизвестных сопротивлений по методике косвенных измерений:  εX1 = εX2 = εпосл. = εпар. = Результаты расчетов занести в таблицу 1. 3. Вычислить абсолютные погрешности измерения неизвестных сопротивлений:     Полученные значения погрешностей занести в таблицу 1. 4. Вычислить теоретическое значение общего сопротивления при последовательном соединении резисторов: Rтеор., посл. = RX1 + RX2 = ; и при параллельном соединении резисторов: Rтеор., парал. =  =Результаты расчетов занести в таблицу 1. Выводы 1. В лабораторной работе с помощью …………………………………….............….. ………………………………………………. определили …………………….......….. ……………………………………………………………………………………......….. ……………………………………………………………………………………......…... 2. Изменяя сопротивление переменного резистора, приводили мост в состояние ……………….…………и измеряли…………………………………………………… …………………………………………………………………........................................ ……………………………………………………………………………………......…... 3. Вычислили значения .....................................двух неизвестных резисторов: RX1 = ( ± ) …. 2) RX2 = ( ± ) …. εX1 = εX2 = 4. Вычислили ……………………………………. при последовательном соединении резисторов RX1 и RX2: Rпосл. = ( ± ) … εпосл. = Rтеор.посл. = 5. Вычислили…………………………………….при параллельном соединении резисторов RX1 и RX2: Rпар. = ( ± ) … εпар. = Rтеор.пар. = 6. Получили, что экспериментальные и теоретические значения общего сопротивления резисторов при их последовательном и параллельном соединении………………………………………………….......(совпадают, совпадают с учетом погрешности измерений, не совпадают – почему) | ||||||||||||||||||||||||||||||