Главная страница
Навигация по странице:

  • Портфель достижений

  • Выборки детских работ — формальных и творческих

  • промежуточая работа по изо. ИЗО. Изобразительное искусство Форма промежуточной аттестации портфолио учащихся по предмету Портфель достижений


    Скачать 17.16 Kb.
    НазваниеИзобразительное искусство Форма промежуточной аттестации портфолио учащихся по предмету Портфель достижений
    Анкорпромежуточая работа по изо
    Дата08.04.2022
    Размер17.16 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаИЗО.docx
    ТипДокументы
    #454865

    Изобразительное искусство

    Форма промежуточной аттестации: портфолио учащихся по предмету

    Портфель достижений представляет собой специально организованную подборку работ, которые демонстрируют усилия, прогресс и достижения обучающегося в различных областях. Портфель достижений является оптимальным способом организации текущей системы оценки. При этом материалы портфеля достижений должны допускать независимую оценку, например при проведении аттестации педагогов.

    В состав портфеля достижений могут включаться результаты, достигнутые обучающимся не только в ходе учебной деятельности, но и в иных формах активности: творческой, социальной, коммуникативной, физкультурно­ оздоровительной, трудовой деятельности, протекающей как в рамках повседневной школьной практики, так и за её пределами.

    1. Выборки детских работ — формальных и творческих, выполненных в ходе обязательных учебных занятий по всем изучаемым предметам, а также в ходе посещаемых учащимися занятий, реализуемых в рамках образовательной программы образовательного учреждения.

    Обязательной составляющей портфеля достижений являются материалы стартовой диагностики, промежуточных и итоговых стандартизированных работ по отдельным предметам.

    ИЗО — фото­ и видеоизображения работ, продукты собственного творчества,

    по технологии  — фото­ и видеоизображения продуктов исполнительской деятельности, аудиозаписи монологических высказываний­описаний, продукты собственного творчества, материалы самоанализа и рефлексии и т. п.;
    Критерии оценивания разрабатывает учитель




    написать администратору сайта