Главная страница
Навигация по странице:

  • Бүгін нені білеміз

  • Жаратылыстану-ғылыми сауатты оқушы не істей алады Жаратылыстану-ғылыми сауаттылық құзыреттілігі

  • Құбылыстарды ғылыми тұрғыдан түсіндіру

  • Деректерді талдау, қорытынды жасау

  • Ғылыми зерттеу жүргізу, бағалау

  • Жаратылыстану-ғылыми сауаттылықтарын қалай дамытуға болады Тапсырма үлгілері Жобалар Тапсырма түрлері

  • Зерттеу жүргізу Сонымен...

  • презентация. осеняя школа. Жаратылыстауылыми сауаттылы мні, алыптастыру тсілдері, тапсырма лгілері Жаратылыстану пндері


    Скачать 44.41 Kb.
    НазваниеЖаратылыстауылыми сауаттылы мні, алыптастыру тсілдері, тапсырма лгілері Жаратылыстану пндері
    Анкорпрезентация
    Дата20.02.2023
    Размер44.41 Kb.
    Формат файлаpptx
    Имя файлаосеняя школа.pptx
    ТипДокументы
    #947128
    Жаратылыстау-ғылыми сауаттылық мәні, қалыптастыру тәсілдері, тапсырма үлгілері
    Жаратылыстану пәндері:

    Физика
    Химия
    Биология
    Химия

    Бүгін нені білеміз?

    Жаратылыстану-ғылыми сауаттылықтың мәнін
    Жаратылыстану-ғылыми сауаттылықты қалыптастыру тәсілдері
    Жаратылыстану-ғылыми сауаттылықты қалыптастыруға арналған тапсырма үлгілері



    Жаратылыстану-ғылыми сауатты оқушы не істей алады?

    Жаратылыстану-ғылыми сауаттылық құзыреттілігі

    Құбылысты ғылыми тұрғыда түсіндіру
    Мәліметтерді талдау және қорытынды жасау
    Ғылыми зерттеу жүргізу және бағалау

    Құбылыстарды ғылыми тұрғыдан түсіндіру

    Ақпаратты тану
    Терминдерді сипаттау
    Білімін еске түсіру және қолдану
    Есте сақтау арқылы қайта жаңғырту

    Деректерді талдау, қорытынды жасау

    құбылыстарды түсіндіру сипаттау болжам жасау деректерді жинау деректерді түсіндіру
    қорытынды тұжырымдар жасау
    ғылыми дәлелдемелерді қолдану

    Ғылыми зерттеу жүргізу, бағалау

    Зертеу сұрағын анықтау зерттеу сұрағының әдістерін анықтау
    Дәлелді деректер мен түсініктерді сенімді сипаттау

    Жаратылыстану-ғылыми сауаттылықтарын қалай дамытуға болады?

    Тапсырма үлгілері
    Жобалар

    Тапсырма түрлері

    Еске түсіру: Теориялық білімді қалыптастыруға бағытталған
    Тәжірибеде қолдану: Практикалық іс-әрекет барысында білімді қолдануды көздейтін тапсырмалар
    Нәтижесін талдау,қорытынды жасау: өмірлік жағдаяттарды шешу арқылы ойлау дағдысын қалыптастыруға мүмкіндік беретін қалыптан тыс тапсырма

    Зерттеу жүргізу
    Сонымен...

    Оқушылардың жаратылыстану-ғылыми сауаттылықтарын қалыптастырудың бірден бір жолы теорияны практикаға ұштастыра отырып жүргізу
    Оқушылардың жаратылыстану-ғылыми сауаттылық құзыреттіліктерін тапсырма және жобалар арқылы жүзеге асыру



    написать администратору сайта