Главная страница
Навигация по странице:

  • Выполнила: Зияева Л.

  • План

  • 2. Качественные исследования в социологии

  • Введение

  • Исследователь занимает позицию «стороннего» наблюдателя.

  • К специфическим средствам и методам количественного исследования относятся

  • Анализ данных при количественном исследовании характеризуется следующими критериями

  • Основные способы анализа

  • Цель качественного социологического исследования

  • Качественные исследования направлены на изучение

  • К качественным методам относятся исследования

  • Анализ данных при качественном исследовании характеризуется следующими критериями

  • Качественные методы

  • 2. Количественные методы Достоинства

  • Список использованной литературы.

  • Социология. СРС 3 социология(эссе). Качественные и количественные методы социологического исследования


    Скачать 20.72 Kb.
    НазваниеКачественные и количественные методы социологического исследования
    АнкорСоциология
    Дата05.10.2022
    Размер20.72 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаСРС 3 социология(эссе).docx
    ТипДокументы
    #714563


    ЮЖНО-КАЗАХСТАНСКАЯ  МЕДИЦИНСКАЯ  АКАДЕМИЯ 

    Кафедра: « Социально-гуманитарных дисциплин » 

     

     

     


    ЭССЕ 

    на тему: Качественные и количественные методы социологического исследования.  

     

                                                             

    Выполнила: Зияева Л.

    Проверила: Каратаева Ф.

    Группа ОМ-09-21 «А» 

     

     

     
    План: 

    Введение 

    1. Количественные исследования в социологии

    2. Качественные исследования в социологии

    3. Достоинства и ограничения качественных и количественных методов социологического исследования. 

    Заключение

    Литература

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Введение 

    Количественные и качественные методы — это два основных направления в методах социологического исследования. Их различия лежат, в первую очередь, в способе обработки информации. Так, например, качественные методы — это, как говорит В.А. Ядов, методы анализа на основе здравого смысла. Иными словами, в качественных методах мы берем материал исследования и пытаемся с помощью силы нашего разума понять мотивы поступков, особенности видения, ценности людей и т.д. Именно поэтому качественные методы называют также «понимающей социологией».

    В противоположность им количественные методы предполагают анализ данных с помощью инструментов математики, а именно — теории вероятностей и математической статистики. Эти методы позволяет выяснить закономерности и взаимосвязи между предметами и явлениями. 
    1. Количественные исследования в социологии

    Количественные исследования - подразумевают проведение различных опросов, основанных на использовании структурированных вопросов закрытого типа, на которые отвечает большое число респондентов. 

    Задачи исследования:

    • измерить параметры явления или процесса;

    • установить между отдельными компонентами и параметрами взаимосвязи.

    В количественных исследованиях обработка информации проводится с помощью упорядоченных процедур, обладающих количественными характеристиками. В таких исследованиях к выборке предъявляются очень серьезные требования, основывающиеся на математической статистике и теории вероятности. Исследователь занимает позицию «стороннего» наблюдателя.
    Количественные исследования направлены на изучение:

    • общих социальных процессов;

    • объективных факторов;

    • социальных структур и институтов.

    К специфическим средствам и методам количественного исследования относятся:

    • опрос: анкетирование, беседа, интервьюирование;

    • наблюдение;

    • эксперимент;

    • анализ документов.

    Анализ данных при количественном исследовании характеризуется следующими критериями:

    • Единицы анализа: события, факты, акты поведения, высказывания.

    • Логика анализа – дедуктивная, подразумевающая переход от абстракции к фактам в результате операционализации понятий.

    • Основные способы анализа: систематизация; классификация отождествлением случаев; статистическая обработка.

    2. Качественные исследования в социологии

    Качественные методы - предполагают сбор информации в свободной форме; они фокусируются не на статистических измерениях, а опираются на понимание, объяснение и интерпретацию эмпирических данных, являются источником формирования гипотез и продуктивных идей.

    Цель качественного социологического исследования – получение глубинной информации с помощью специальной техники. Это микросоциологическое исследование. Качественное исследование дает возможность получить информацию об установках людей, о мотивах их поведения.

    Задачи исследования:

    • концептуализировать и интерпретировать явление или процесс;

    • раскрыть особую, специфическую картину явления.

    Качественные исследования направлены на изучение:

    • субъективных факторов;

    • особенных,

    • частных процессов;

    • отдельного человека.

    К качественным методам относятся исследования:

    • исторические, в качестве методов анализа локальных микросоциумов;

    • этнографические;

    • биографические;

    • метод исследования случая;

    • метод нарратива, или повествования.

    Анализ данных при качественном исследовании характеризуется следующими критериями

    • Единицы анализа - субъективные для индивидов значения фактов.

    • Логика анализа –индуктивная, подразумевающая переход от фактов к концепциям.

    • Основные способы анализа: описание без отождествления; воображение; обобщение найденных оценок.



    3. Достоинства и ограничения качественных и количественных методов социологического исследования. 


    1. Качественные методы

    Достоинства

    • Возможность использовать самый острый и самый эффективный инструмент познания — наш разум. (Гибоксть метода);

    • Возможность детального изучения мнения респондентов;

    • Возможность оценить степень достоверности ответов респондентов методами психологического анализа;

    • Возникновение большого количества новый идей;

    • Не нуждается в использовании математического аппарата

    Ограничения

    • Трудность экстраполяции;

    • Маленькая выборка;

    • Субъективность получаемой информации и толкования ставят под сомнение надежность и обоснованность полученных результатов;

    • Необходимость участия высококвалифицированных исследований;

    • Невозможность исследования причинно-следственной связи между изучаемыми явлениями.


    2. Количественные методы

    Достоинства

    • Дают достоверный, статистически подтвержденный результат;

    • Большая выборка;

    • Статистическая валидность;

    • Высокая представленность исследуемой группы;

    • Дешевизна.

    Ограничения

    • Невозможность глубокого анализа тех феноменов общественной и внутренней психологической жизни человека, которые не поддаются четкому структурированию;

    • Наличие системы понятий, образующих теоритическое описание исследуемого объекта;

    • Существует запрет на двойноетолкование при интерпретации результатов.

    Заключение

    Количественные и качественные социологические исследования взаимно дополняют друг друга, связаны между собой. При проведении количественных исследований применяют технологии получения информации качественными методами (незаконченные предложения, ассоциации, вопросы-ловушки и др.).
    Между двумя группами методов нет непреодолимых границ. Некоторые методы эмпирического социологического исследования используются как в количественных, так и в качественных подходах. Конечный итог любого социологического исследования – это определение и объяснение закономерностей и построение на этой основе научной теории, которая позволяет предсказывать будущие явления и разрабатывать практические рекомендации.

    Список использованной литературы.

    · Белановский Сергей Количественные и качественные методы в социологии: историческая ретроспектива .Бернгард Г. Качественные и количественные методы исследования в социальной работе / Социол. исслед. - 2001. - №1. .Готлиб А.С. Введение в социологическое исследование. Качественный и количественный подходы. Методология. Исследовательские практики: учеб. пособие. / М.: Флинта. 2005.

    · http://studme.org

    · https://ru.wikipedia.org

    · Кравченко, А. И. Социология. Учебник. — М., 2001.


    написать администратору сайта