Главная страница
Навигация по странице:

  • Тюменский индустриальный университет”

  • Лабораторная РАБОТА №1

  • Кафедра Автоматизация технологических процессов и производств


    Скачать 184.37 Kb.
    НазваниеКафедра Автоматизация технологических процессов и производств
    Дата27.05.2022
    Размер184.37 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаLaboratornaja_rabota_No1.docx
    ТипЛабораторная работа
    #552497

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

    высшего образования

    Тюменский индустриальный университет”

    (ТИУ)

    Кафедра “Автоматизация технологических

    процессов и производств




    Лабораторная РАБОТА №1
    по дисциплине: “Автоматизация и управление жизненным циклом продукции”
    Выполнил: студент. гр. АТПб-16-1

    Ворков И.В.
    Проверил: ст. препод. каф. киберн. систем

    Лапик Н.В.

    Тюмень,2020

    Тема работы: система должна описывать порядок сдачи экзамена с получением отличной оценки.

    1. Составим контекстную диаграмму процесса.



    На данной диаграмме показан процесс сдачи экзамена в университете. Входные данные для процесса – экзаменационные билеты, выходные данные – оценка студента за экзамен и соответствующая запись в зачётной книжке студента. Стрелки управления – положение университета и закон об образовании. Механизмами процесса являются знания студента и преподаватель.

    1. На рисунке ниже показана декомпозиция контекстной диаграммы процесса сдачи экзамена. Процесс начинается с того, что преподаватель выдаёт студенту билет с экзаменационным заданием. Студент получает время на подготовку. Во время подготовки студент использует материалы для подготовки к экзамену, которые были разрешены преподавателем (чаще всего это лекции, записанные студентом на бумаге). Далее студент использует материалы для выполнения практического задания. Как только студент считает, что он готов, он выходит к преподавателю для ответа по экзаменационному билету.



    На рисунке ниже представлен второй уровень декомпозиции, который относится к блоку «Использование материалов для выполнения практического задания». Декомпозиция описывает процесс решения практического задания, данного в экзаменационном билете.



    На рисунке ниже представлена диаграмма дерева узлов, которая была сформирована автоматически после создания диаграмм по методологии IDEF0. Диаграмма дерева узлов включает в себя двухуровневую декомпозицию.

    На рисунке ниже представлена автоматически сгенерированная FEO-диаграмма всего процесса



    написать администратору сайта