Казанский Национальный Исследовательский Технологический Университет
Кафедра философии и истории науки
ВОПРОСЫ
для оценки качества усвоения дисциплины «ФИЛОСОФИЯ»
для БАКАЛАВРОВ
Казань, КНИТУ (КХТИ), 2012.
Место и роль философии в культуре. Мифологическая, научные, философские и религиозные картины мира в истории культуры.
Предмет философии. Структура философского знания: онтология, гносеология, логика и другие отрасли, их основные предметы и задачи.
Древнегреческая натурфилософия.
Философское осмысление человека в античности: софисты, Сократ.
Классическая античная философия. Платон.
Классическая античная философия. Метафизика Аристотеля.
Философия эпохи эллинизма и Древнего Рима: киники, эпикурейцы, скептики, стоики и неоплатоники.
Проблемы и принципы средневековой христианской и арабо-мусульманской философии (Августин, Фома Аквинский, ибн Рушд/Аверроэс).
Философия и наука эпохи Возрождения: Николай Кузанский, Н. Коперник.
Философия Нового времени. Проблема метода: эмпиризм (Ф.Бэкон) и рационализм (Р.Декарт).
Механистический материализм и проблема субстанции: монизм, дуализм и плюрализм (Р. Декарт, Б. Спиноза и Г. Лейбниц).
Эпоха Просвещения и ее видные представители.
Немецкая классическая философия. «Чистый» и «практический разум» в философии И. Канта, система и метод Г. Гегеля.
Неклассическая западная философия 19–н. 20 вв.: философия жизни, фрейдизм и экзистенциализм.
Неклассическая западная философия 19–н. 20 вв.: позитивизм, неопозитивизм и постпозитивизм.
Философская мысль второй половины 20 века (дать краткую характеристику не менее 3-х направлений).
Философская мысль России. Русская философия 2-й пол. 19–н.20 вв.
Понятие бытия и его родов. Бытие и небытие. Многообразие философских трактовок бытия. Идеализм, материализм и их разновидности.
Философские и естественнонаучные представления о материи и пространстве и времени как ее атрибутах.
Философские теории развития (метафизика, диалектика, синергетика).
Законы диалектики. Движение и развитие. Категории диалектики (всеобщие связи бытия, категории детерминации).
Проблема сознания в философии: основные концепции. Проблема соотношения идеального содержания и материального носителя.
Сознание и проблема идеального. Мышление, логика и язык.
Проблема истины в философии. Критерии истины в истории философских учений.
Эмпирическое и теоретическое познание, их формы и методы.
Познавательные способности человека: чувства, рассудок, разум и интуиция. Фантазия, творчество. Рациональное и иррациональное в познании.
Научное и ненаучное знание. Рост научного знания. Научные революции.
Понятия техники и технологии. Взаимодействие науки и техники.
Философская антропология. Краткая история и разнообразие подходов в понимании сущности человека.
Антропосоциогенез. Религиозный, естественнонаучный и философский подходы к рассмотрению проблемы.
Аксиология. Религиозные, эстетические и нравственные ценности и их роль в человеческой жизни. Смысл человеческого бытия.
Человек и природа. Экологическая проблема: естественнонаучный, философский, религиозный и социально-политический аспекты.
Взаимосвязь человека и общества: человек в системе социальных связей. Роль личности в истории.
Социальная философия и философия истории. Социальное пространство и социальное время: особенности и исторический контекст.
Формационная и цивилизационная концепции общественного развития.
Многополярный мир и толерантность. Глобальные перемены, проблемы и перспективы человечества. Научная футурология: методологический анализ ее возможностей.
Данная редакция вопросов утверждена на заседании кафедры философии и истории науки 22.02.12 (протокол №5).
Заведующий кафедрой философии и истории науки
профессор Курашов В.И. |
Скачать 37 Kb.