Кафедра __________оториноларингологии
1. Внедрение в образовательный процесс обучающих ДВД курсов/модулей, включая видеоматериалы о технике проведения медицинских манипуляций
Количество разработанных ДВД модулей
|
| Количество закупленных ДВД модулей
|
| Количество часов самостоятельной работы студентов/ординаторов по ДВД модулям
|
|
2. Участие сотрудников кафедры в государственных программах, национальных проектах, рабочих группах МЗ КР по разработке планов, клинических протоколов, приказов МЗ
Ф.И.О. сотрудника кафедры
| Наименование государственных программ, национальных проектов или рабочих групп МЗ КР
(с указанием номера Приказа)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Перечень изданных учебно-методических пособий
Авторы
| Название учебно-методического пособия
| Тираж
| Насыров В.А., Исламов И.М., Исмаилова А.А., Беднякова Н.Н.
| Верхнечелюстной синусит.
| Бишкек 2020, 222с.
100 шт.
| Насыров В.А., Исламов И.М., Исмаилова А.А., Беднякова Н.Н.
| Кулактын сенсоневралдык катуулоосу.
| Бишкек 2020, 41с.
100 шт.
| Насыров В.А., Исламов И.М., Исмаилова А.А., Беднякова Н.Н.
| Кулак ооруларындагы импедансометриялык корсоткучтордун озгочолуктору.
| Бишкек 2020, 41с.
100 шт.
|
4. Разработка учебно-методических пособий по результатам НИР
Авторы
| Название учебно-методического пособия
| Тема НИР
|
|
|
|
|
|
|
5. Использование результатов НИР в учебном процессе
6. Использование доказательной медицины (ДМ) при разработке учебно-методических пособий (УМП) Перечислить УМП, разработанные на основе ДМ |