Главная страница
Навигация по странице:

  • Форма контролья и критерии оценок

  • КЛЯТВА ПЕДАГОГА (по мотивам «Клятвы Сократа») Во имя учащегося, во имя будущего КУЛЬТУРЫ КЛЯНУСЬ

  • КЛЯНУСЬ ТАКЖЕ

  • Силлабус. Прикладное программирования и Веб программ -2018_3к _Гуломсафдар. Кафедра программирования и компьютерной инженерии


    Скачать 450.5 Kb.
    НазваниеКафедра программирования и компьютерной инженерии
    АнкорСиллабус
    Дата18.09.2022
    Размер450.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаПрикладное программирования и Веб программ -2018_3к _Гуломсафдар.doc
    ТипПротокол
    #682471
    страница4 из 4
    1   2   3   4

    3.В чем состоят функции клиента?


    А)√выполнять приложение, пользуясь услугами сервера, когда необходимо
    обрабатывать запросы сервера
    Б)√отображать данные на экране компьютера пользователя
    В)√инициировать соединение с сервером

    Г)инициировать соединение с клиентом

    4. В чем состоят функции сервера?


    А)√обрабатывать запросы клиента
    Б)√запускать процессы, запрошенные клиентом, и возвращать клиенту результаты
    В)отображать данные на экране компьютера пользователя
    инициировать соединение с клиентом

    Г)отображать данные на экране компьютера пользователя
    инициировать соединение с сервером

    5. Вывести на экран все элементы массива $arr = array(4,3,2,1);?


    А)√ foreach ($arr as $a) echo "$a ";

    for ($i=1; $i<$arr; $i++) echo $arr[$i] ."";

    Б)√ $i=0;
    while ($arr[$i]) {
    echo $arr[$i] .""; $i++;}

    В) foreach ($arr $a) echo "$a ";

    for ($i=0; $i<$arr; $i++) echo $arr[$i] ."";

    Г) $i=1;
    while ($arr[$i]) {
    echo $arr[$i] ."";
    $i++;}

    6.Дан массив $arr. Вывести на экран третий элемент массива, если он равен числу 3.


    А)√ if ($arr[2] == 3) echo $arr[2];
    ?>

    Б)if ($arr[3] == 3) echo $arr[3];
    ?>

    В)if ($arr[2] = 3) echo $arr[2];
    ?>Г)if ($arr[3] = 3) echo $arr[2];
    ?>

    Е
    Обучающий фактор

    Для изучения данного курса имеются все необходимые условия. Все лекции размещены в электронном варианте в папках кафедры “Программирования и информационных технологий”.

    Лабораторные занятия проводятся в компьютерных классах, где студенты закрепляют знания, полученные на лекциях, выполняют индивидуальные задания.




    З

    Ответственность студентов и требования

    Независимо от причин, студенты не присутствующие на занятиях, баллы за посещения и активность не получают.

    Только при предварительном оповещении преподавателя об отсутствии на следующем занятии по уважительной причине студент, выполняя домашние задания и лабораторные работы не позднее недельного срока от календарного, может получить баллы по качеству.

    Рубежные и итоговый экзамены проводятся только по одному разу.

    Студенты, опоздавшие на занятия, к занятиям не допускаются. Во время занятий мобильные телефоны должны быть отключены.

    Для хранения исходных кодов своих отлаженных программ студент должен иметь какой-либо носитель (дискету, флешкарту, компакт-диск).

    Во время Лабораторных занятий студент обязательно должен иметь инструкцию по выполнению лабораторных работ.

    К началу лабораторных занятий студент должен иметь в своей тетради условия заданий, которые будут введены и отлажены во время лабораторного занятия.



    Форма контролья и критерии оценок


    Условные знаки

    Промежуточные контроли

    Недели

    ПК

    Колическтво баллов

    Итоговый бал

    Успеваемость

    Выполнение семестровых работ

    Промежуточный контроль

    Р1

    ПК1

    Неделя

    7


    0-15


    0-30


    0-55


    100

    Р2

    ПК2

    Неделья

    14


    0-15


    0-30


    0-55


    100

    Uэ

    Финальный экзамен

    Недели

    19,20,21











    100

    Ou

    Общий балл



    100




    Цифровое обозначение балла

    Буквенное выражение оценки

    Диапазон соответствующих наборов баллов

    Оценки

    Оценка по традиционной системе

    4,00

    10

    A

    95-100

    5

    Отлично

    3,67

    9

    A-

    90-94

    3,33

    8

    B+

    85-89

    4


    Хорошо

    3,00

    7

    B

    80-84

    2,67

    6

    B-

    75-79

    2,33

    5

    C+

    70-74

    3



    Удовлетворительно

    2,00

    4

    C

    65-69

    1,67

    3

    C-

    60-64

    1,33

    2

    D+

    55-59

    1,00

    1

    D

    50-54

    0,00

    0

    F

    0-49

    2

    Не удовлетворительно






    КЛЯТВА ПЕДАГОГА

    (по мотивам «Клятвы Сократа»)
    Во имя учащегося, во имя будущего

    КУЛЬТУРЫ КЛЯНУСЬ:


    • уважать личность учащегося, как если бы он был уже взрослым;

    • отвечать за его физическую и духовную неприкосновенность;

    • развивать его врожденные способности во благо его и окружающих его людей;

    • не сломать, но укрепить волю учащегося, охранять его там, где он слаб, направлять его там, где он силен;

    • открыть ему путь к познанию мира;

    • не оставить его в познании и без надежды;

    • показать ему, как обрести счастье в малом, и постараться вложить в его душу стремление к лучшему;

    • учить его служению Истины и Терпимости к заблуждению.


    КЛЯНУСЬ ТАКЖЕ:

    • заботиться о том, чтобы оставить грядущим поколениям мир, в котором стоило бы жить;

    • быть примером для учащегося и показать ему, как преодолевать собственные слабости, бороться с искушениями и трудностями;

    • противостоять обстоятельствам – давлению общественного мнения, корпоративным интересам, если они будут мешать мне честно выполнять эту клятву.

    Силлабус для студентов по дисциплине «Прикладное программирование и Web программирование»
    1   2   3   4


    написать администратору сайта