Главная страница
Навигация по странице:

  • Методические указания по выполнению практического задания к курсу «Психология общения» (Реферат) При изучении дисциплины «Психология общения

  • Реферат

  • 2. Введение.

  • КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

  • Сумма баллов Оценка

    		•

    Психология. Каждый студент берет тему под тем номером, под которым он находится


    Скачать 424.71 Kb.
    НазваниеКаждый студент берет тему под тем номером, под которым он находится
    АнкорПсихология
    Дата04.12.2021
    Размер424.71 Kb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаPsihologiya_obscheniya._PZ1.pdf
    ТипДокументы
    #291565

    Психология общения
    Раздел 1.
    Каждый студент берет тему под тем номером, под которым он находится
    в списке группы.
    1. Особенности формирования первого впечатления в деятельности психолога.
    2. Коммуникативные барьеры и их преодоление в деятельности психолога.
    3. Выбор стратегий взаимодействия в профессиональном общении психолога.
    4. Роль интеракции в профессиональном общении.
    5. Мотивационно-личностный аспект общения.
    6. Интерактивные теории и их применение в деятельности психолога.
    7. Барьеры взаимодействия: причины возникновения, способы преодоления.
    8. Стресс и стрессоустойчивость в работе психолога.
    9. Психологические особенности установления и поддержания контакта в профессиональном общении.
    10. Система профессионально важных качеств, необходимых для успешного профессионального общения.
    11. Коммуникативная компетентность в системе профессионально важных качеств психолога.
    12. Методы диагностики коммуникативной сферы.
    13. Креативность и самоактуализация как важные профессиональные качества психолога.
    14. Психологическая характеристика личности психолога.
    15. Навыки использования средств оптико-кинетической системы для передачи информации в деятельности психолога.
    16. Установление психологического контакта с использованием средств невербального общения.
    17. Значение получения информации о партнере с использованием системы невербальных знаков.
    18. Навыки использования паралингвистической и экстралингвистической знаковых систем.
    19. Оптимальный тип общения для деятельности психолога.
    20. Профессионально важные качества как часть профессиограммы психолога.
    21. Индивидуально-психологические, собственно личностные и ролевые определяющие навыков общения.
    22. Коммуникативная компетентность и ее составляющие.
    23. Консультативные навыки и консультативные установки в процессе общения.
    24. Самоорганизация психолога в ходе профессионального общения.
    25. Развитие навыков использования невербальных средств передачи информации в процессе общения.
    26. Социальная перцепция в профессиональном общении.
    27. Особенности восприятия партнера в профессиональном общении.

    28. Механизмы понимания партнера по общению.
    29. Развитие навыков установления психологического контакта с использованием невербальных средств.
    30. Развитие навыков использования мимика и визуального контакта при передачи информации партнеру.
    31. Регулятивно-коммуникативная функция общения и ее роль в деятельности психолога.
    Реферат)_При_изучении_дисциплины_«Психология_общения'>Методические указания по выполнению практического задания к
    курсу «Психология общения» (Реферат)
    При изучении дисциплины «Психология общения» предусмотрено выполнение практического задания. Практическое задание выполняется в форме реферата.
    Реферат – это обзор точек зрения различных авторов по рассматриваемой теме (проблеме).
    При подготовке реферата следует придерживаться следующей структуры:
    1. Оглавление
    2. Введение. Во введении дать обоснование выбора темы, раскрыть проблематику выбранной темы (объем 1 – 2 с).
    3. Основная часть. Привести и аргументировать основные тезисы каждого произведения. Провести их сопоставление. Высказать собственную точку зрения и обосновать ее (объем 5 – 7 с).
    4. Заключение. Сделать общие выводы по проблеме, заявленной в реферате (объем 1 – 2 с).
    5. Список реферируемой литературы. Привести исходные данные реферируемых произведений (автор(ы), название, где опубликован, в каком году).
    Общий объем реферата составляет 10 – 12 с формата А4, включая титульный лист, размер шрифта 14 Пт, интервал – 1,5, шрифт Times New
    Roman.
    КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
    Основными критериями оценки реферата являются:
     оригинальность текста (не ниже 75%);
     степень отражения реферируемого текста;
     наличие обобщения и собственных выводов в заключении;
     качество оформления реферата.
    Педагогический работник оценивает реферат по стобалльной шкале оценок:

    Сумма баллов
    Оценка
    85-100
    Отлично/зачтено
    75-84
    Хорошо/зачтено
    65-74
    Удовлетворительно/зачтено
    1-64
    Неудовлетворительно/незачтено
    0 не аттестован
    В дальнейшем данные оценки автоматически переводятся в баллы для учета практических заданий.

    написать администратору сайта