Проект Я расту по произведениям А.Л. Проект Я расту по произведениям А.Л.Барто. Как провести совместное мероприятие в период пандемии Проект Я расту к юбилею детской писательницы А. Л. Барто Этапы проекта I. Праздник игрушки в подготовительной группе детского сада ii. Праздник Первоклассники

• Название: Как провести совместное мероприятие в период пандемии Проект Я расту к юбилею детской писательницы А. Л. Барто Этапы проекта I. Праздник игрушки в подготовительной группе детского сада ii. Праздник Первоклассники
• Анкор: Проект Я расту по произведениям А.Л.Барто
• Дата: 15.05.2022
• Размер: 17.17 Kb.
• Имя файла: Проект Я расту по произведениям А.Л.Барто.docx
• Тип: Документы; #529939

Как провести совместное мероприятие в период пандемии?
Проект «Я расту»

к юбилею детской писательницы А.Л.Барто

Этапы проекта

I. Праздник «ИГРУШКИ» в подготовительной группе детского сада

II. Праздник «Первоклассники» для обучающихся 1 класса

III Мероприятие «Найти человека» для волонтёров и обучающихся 3 класса

IV. Кинолекторий для обучающихся 1-11 классов

V. Книжно-иллюстративная выставка по произведениям А.Барто

IV. Дружба по переписке.

1. 
   Сделайте подборку стихотворений из цикла стихов А.Барто «Игрушки»:
   

«Мишка», «Зайка», «Мячик», «Грузовик», «Самолёт», «Козлёнок», «Кораблик», «Лошадка». «Бычок».

Распределите стихи среди детей дошкольной группы (выучить наизусть).

1. 
   Пригласите на мероприятие в дошкольную группу будущего первого учителя. Познакомьте с ним дошкольников. Во время мероприятия чаще обращайтесь к учителю с целью оценивания умений детей. Необходимо, чтобы дети слышали отзыв учителя.
   

2. 
   Во время мероприятия в детском саду чередуйте прочтение стихотворения детьми с выполнением соответствующего содержанию задания: пройти по дощечке (Бычок), поймать мяч (Мячик), построить самолётик из бумаги (Самолёт), найти игрушку-козлёнка (Козлёнок), сдуть кораблик с одной стороны ванночки на другую (Кораблик).
   

3. 
   Во время мероприятия сделайте видеозапись чтения стихов. Смонтируйте видеоролик или сохраните отдельные записи чтения стихов (видеозапись понадобится на мероприятии для первоклассников).
   

4. 
   По окончании мероприятия проведите обзор книжно-иллюстративной выставки по стихам А.Барто. Напомните детям правила дружбы, правила бережного отношения к книгам и игрушкам.
   

5. 
   Сделайте фотоотчёт о мероприятии на школьном сайте и в школьной группе в социальной сети в ВК. (Важно делать отчет о каждом мероприятии из проекта, чтобы показать целостность его структуры).
   

2. 
   Пригласите на мероприятие в 1 класс воспитателей бывших дошкольников. Во время мероприятия чаще обращайтесь к воспитателям с целью оценивания умений детей. Необходимо, чтобы воспитатели говорили больше сравнительных отзывов «Раньше-сейчас»
   

1. 
   Сделайте подборку стихотворений из цикла стихов А.Барто «В школу»:
   

«Первоклассница», «В школу», «Я выросла», «Первый урок», «По дороге в класс», «Чернила», «Звонки», «Буква Р», «Мама или я», «Я расту».Распределите стихи среди обучающихся 1 класса (выучить наизусть).
2.2 В начале мероприятия продемонстрируйте первоклассникам видеоролик прочтения стихов дошколятами. Спросите, помнят ли они ребят с которыми ходили в детский сад, знают ли эти стихи, знают ли ещё стих А.Барто. Чем стихи дошколят отличаются от стихов первоклассников? (там про игрушки, здесь про учебу).
2.2

2. 
   Во время мероприятия в 1 классе чередуйте прочтение стихотворения детьми с выполнением соответствующего содержанию задания:
   

№	Стихотворение	Задание
1	Первый урок	Правила поведения в школе
2	Звонки	Сколько звонков – такая отметка
3	В школу	Собери портфель
4	По дороге в класс	Правила дружбы
5	Первоклассница	Форма первоклассника (бумажная кукла)
6	Чернила	Напиши своё имя и фамилию
7	Стали грамотными	Замени букву- получи новое слово
8	Буква Р	Каждый называет слово, в котором есть звук «Р»
9	Мама или Я	Воспоминания о 1 сентября (Д/з)
10	Я расту	Измерь свой рост

3. 
   Договоритесь с сотрудниками библиотеки о предоставлении книг А.Барто из цикла «Игрушки», «В школу», «Найти человека» для оформления книжно-иллюстративной выставки и использования книг во время мероприятий.
   

4. 
   Договоритесь с сотрудниками Дома культуры о проведении кинолектория. Просмотр фильмов по сценариям А.Барто:
   

Дошкольники – Мультфильм «Игрушки»

1-2 класс - «Первоклассница» сценарий А.Шварца, но фильм очень хорошо показывает истории, описанные в стихах А. Барто;

3-4 класс «Подкидыш» сценарий А.Барто;

5-6 класс «Алёша Птицын вырабатывает характер» Сценарий А.Барто

7-11 «Ищу человека» Сценарий А.Барто.
Если нет возможности просмотреть фильмы на большом экране, можно накануне основных мероприятий просмотреть фильм через проектор.

5. 
   Попросите родителей поучаствовать в акции «Книги А.Барто для детского дома». Родительский комитет покупает книги для отправки их в детские дома.
   

6. 
   Договоритесь с волонтёрами о помощи в поисках информации для мероприятия «Найти человека». Презентация пяти детских домов с фотографиями и адресами, куда будут отправлены посылки с книгами А. Барто и письма школьников «Дружба по переписке».