Как проявляется разница во мнениях. Как проявляется разница во мнениях Именно на этот вопрос пытается найти ответ В. Солоухин в своём тексте
 Скачать 11.81 Kb.
|
|
Как проявляется разница во мнениях? Именно на этот вопрос пытается найти ответ В. Солоухин в своём тексте. Размышляя над этим, автор показывает нам ситуацию на уроке биологии, где между двумя учениками завязался спор по поводу деления зерна во времена Великой Отечественной войны. Согласно позиции Димки Демьяненко, зерно необходимо было честно раздать людям, и возможно, это спасло кого-нибудь от смерти. Таким образом один из главных героев пытался доказать свою правоту и честность. Но дальше в спор вступает Вовка Нестеров, который утверждал: «Люди, которые сберегли это зерно, как раз и думали о других». Здесь герой пытается доказать неправоту своего оппонента. Автор использует противопоставление для того, чтобы сравнить различные жизненные взгляды учеников. В. Солоухин заявляет, что очень часто одни и те же явления могут оцениваться по - разному. Отчасти прав был каждый из учеников, но за их словами не чувствовалось внутренней силы. Каждый из участников спора хотел лишь проявить своё красноречие. Я полностью разделяю позицию автора. Безусловно, правда не может двоиться. Но необходимо понимать, что некоторые ситуации могут быть подвержены оценке с разных сторон. В подтверждение своих слов хочу обратиться к примеру из художественной литературы. Например, в произведении И.С. Тургенева «Отцы и дети» очень хорошо отражена проблема различия во мнениях, к которой приводит столкновение интересов двух поколений. После прочтения текста В. Почуева начинаешь понимать, что несмотря на проблему различия мнений, собственная точка зрения человека прежде всего должна совпадать с его внутренними убеждениями. |