как выбрать школу. Как выбрать школу для ребенка
 Скачать 4.73 Kb.
|
|
Как выбрать школу для ребенка Какая школа считается малокомплектной? Малочисленной называют школу, в которой нет параллельных классов, а общее количество учеников невелико — до 40 школьников. Как правило, такие учебные заведения функционируют в сельских районах, причем достаточно отдаленных. Стоит ли поддерживать существование таких школ? Справляются ли они со своей основной задачей — качественным образованием своих немногочисленных учащихся. Это вопросы, которые возникают как у педагогов, как у руководителей, так и у родителей. Мнений по этому поводу много. Кто-то считает,что вообще, не стоит беспокоиться о существовании маленьких школ, работающих для нескольких ребятишек ,если поблизости есть другой населенный пункт с более укомплектованной школой, меньшую стоит закрыть, учеников перевести в большую школу. Организация школьного транспорта обходится дешевле, чем содержание отдельного учебного заведения. Кто-то, уверен, если не будет таких вот школ, небольшие деревни могут совсем опустеть, потому что трудоспособные родители еще сильнее будут стремиться уехать в большие города, где больше возможностей не только для трудоустройства, но и для выбора учебного заведения для образования ребенка. Сохранение сельских школ — один из факторов, имеющих значение для возрождения села. Трудностей, конечно , много: нехватка ресурсов и общения; материальные трудности, которые испытывают практически все небольшие школы. Обучение каждого ученика обходится дороже, средств не хватает. В том числе и на зарплаты учителям. При этом нагрузка на преподавателя значительно возрастает: практически все учителя ведут по несколько предметов, попутно исполняя обязанности завхоза, библиотекаря, и т. д. Чтобы в таких условиях честно и с полной отдачей работать, нужно быть большим энтузиастом и самоотверженным человеком. Нередко в здании малочисленной школы недостаточно кабинетов, нет спортивного или актового залов, да и сама постройка может нуждаться в серьезной реконструкции, на которую вечно не хватает средств. Но материальные проблемы — не единственная трудность. Малочисленность может негативно влиять на качество обучения: например, не все формы коллективной работы над материалом могут быть доступны. В малочисленных классах без одного/нескольких лидеров снижается мотивация у учеников, что негативно влияет на эффективность обучения. Имеет также значение более низкий уровень образованности всего окружения, включая родителей. Работая в малокомплектной школе более 30 лет, я с уверенностью могу сказать,что "учить уму разуму" приходится не только ученикох в, но и их родителей , которые ,кстати, с удовольствием реагируют на это. Стоит отметить, что учитель в маленьком селе является огромным авторитетом. Поэтому школа на селе -это объект образования и для некоторых родителей в том числе. Плюсами можно назвать следующее: В небольшой школе в классе может быть от 2 до 10-15 учеников, и никаких параллелей. Учитель может уделять каждому достаточно времени, видеть и понимать, как происходит усвоение учебного материала, варьировать план занятий, ориентируясь на индивидуальные потребности учеников. У ребят нет возможности отвлекаться на уроках, потому что каждый находится постоянно в зоне внимания учителя. И это способствует эффективной работе, плодотворным занятиям. Конечно, никто не станет убеждать в том, что маленькая школа на полтора десятка учеников, расположенная в глуши на задворках цивилизации — абсолютная ценность, а сельское образование — безусловное благо. Это не так, и не стоит кривить душой. Но тем не менее, сегодня созданы все условия для полноценного обучения в малокомплектной школе: современное оборудование (компьютеры, интерактивные доски), интернет есть практически везде, соответственно, доступ к информации неограниченный. При желании ребенок может получать весьма качественное образование, потому что сама по себе городская школа не дает гарантий качества обучения.Каждый родитель вправе решать, где его ребенку будет лучше, комфортнее. |