Главная страница
Навигация по странице:

  • Некоторые родители считают, что обучать ребенка чтению стоит уже с 3-х лет. Насколько правильной, на ваш взгляд, является такая позиция ОТВЕТ


  • Что, по вашему мнению, является основополагающим для формирования уверенности ребенка в своих силах ОТВЕТ

  • Научить ребенка выражать свои желания и чувства

  • - Полное принятие его таким, какой он есть

  • - Предоставлять ребенку право выбора и возможность ошибаться

  • Рыженко Светлана Ивановна

  • ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 2. Какой фактор развития человека представляется Вам наиболее значимым биологический или социальный Обоснуйте свое мнение


    Скачать 17.77 Kb.
    НазваниеКакой фактор развития человека представляется Вам наиболее значимым биологический или социальный Обоснуйте свое мнение
    Дата08.04.2023
    Размер17.77 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 2.docx
    ТипДокументы
    #1046544

    ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ_2 РЫЖЕНКО С.И.

    1. Какой фактор развития человека представляется Вам наиболее значимым – биологический или социальный? Обоснуйте свое мнение.

    ОТВЕТ:

    На формирование полноценно развитой личности большое влияние оказывают разные факторы, основные из них — биологические и социальные.

    На разных этапах жизни человека влияние этих факторов меняется. На первом этапе жизни самым главным фактором становятся - биологический фактор.

    С помощью наследственности человеку передаюются:  темперамент, характер, способности, которые делают из каждой человеческой личности индивидуальность, т.е. неповторимое, уникальное создание.

    Чем взрослее становится ребенок тем большее влияние оказывают на него факторы социальные.

    Данные факторы можно подразделить на:




    • микрофакторы (к ним относится семья, школа, друзья, ближайшее социальное окружение)



    • мезофактры (к ним относятся условия, в которых ребёнок растёт, средства массовой коммуникации, региональные условия и другие)



    • макрофакторы (здесь играют роль процессы и вещи мирового масштаба: экология, политика, демография, экономика, государство и общество)


    Пример, даже, если ребенок родился с нарушениями развития, но в развитой стране, с высоким уровнем медицины, то он получит достаточную реабилитацию и коррекцию, которая будет приближать условия его жизни к нормальным. Обратная ситуация, даже здоровый ребенок, родившись в семье маргиналов, будет иметь меньше возможностей для развития своих талантов.

    1. Некоторые родители считают, что обучать ребенка чтению стоит уже с 3-х лет. Насколько правильной, на ваш взгляд, является такая позиция?

    ОТВЕТ:

    В современном мире принято считать, что раннее развитие ребенка – это необходимо и престижно. Потому, разбираясь с вопросом, со скольких лет учить ребенка читатьнекоторые родители придерживаются мнения, что нужно начинать как можно раньше. Таким образом, удается намного лучше подготовить малыша к школе, адаптировать его к сложной учебной программе.

    Однако детская психика не рассчитана на такой ход событий, о чем свидетельствуют заключения многих психологов. Важно помнить о естественном развитии каждого чада, которое невозможно ускорить или приостановить – оно происходит на генетическом уровне.

    Принимая решение научить собственное чадо читать, родители должны ответить себе на один вопрос: хочет ли этого ребенок? Чтобы начался активный процесс обучения, нужен стимул, без которого малыш будет выполнять поставленные задачи без всякого желания. Как правило, желание прочесть определенный текст, проявляется у детей к 6-7 годам (в некоторых случаях к 5 годам). Это сенситивный период – наиболее благоприятное время, когда нужно начинать изучение нового навыка.

    1. Что, по вашему мнению, является основополагающим для формирования уверенности ребенка в своих силах?

    ОТВЕТ:

    Уверенность в себе – это важное качество, которое указывает на то, что человек ценит себя, отвечает за свои поступки, готов справиться с жизненными проблемами. Уверенность в себе формируется в ходе взаимодействия с другими людьми.

    Основополагающим, на мой взгляд, является:

    - Научить ребенка выражать свои желания и чувства. Застенчивые дети зачастую идут на поводу у чужих мнений из-за того, что не умеют или стесняются объяснить окружающим то, что хочется им. Необходимо обучать таких детей навыкам общения со сверстниками. Для этого можно составить перечень фраз, которые помогают построить разговор, и репетировать диалоги на разные темы. Хорошим подспорьем для таких занятий являются сюжетно-ролевые игры, где каждому участнику предоставляется возможность побыть в главной роли.

    - Полное принятие его таким, какой он есть. Сравнивая ребенка с другими детьми, причем не в его пользу, взрослые рискуют сформировать у него комплекс неполноценности, который мешает гармоничному развитию личности. Отсутствие у ребенка уверенности в поддержке родителей приводит к тому, что он начинает чувствовать себя нелюбимым и нежелательным. Для нормального развития детям необходимо находиться в атмосфере любви и психологического благополучия. Ребенку важно быть уверенным, что в трудную минуту родители всегда придут ему на помощь.

    - Предоставлять ребенку право выбора и возможность ошибаться. Не навязывать детям свои мнения и решения. Ребенок – это маленькая личность, со своими интересами, желаниями, возможностями, и он должен проживать свою жизнь и иметь право на ошибки. Ведь на ошибках, как известно, учатся. Главное, чтобы малыш осознал свою ошибку, нашел путь, как её исправить, а в дальнейшем смог её предупредить.

    1. Рыженко Светлана Ивановна


    написать администратору сайта