№
п/п
|
Дата
План/
факт
|
Тема урока
Тип урока
|
Дом. задан
|
№ урока в учебнике
|
|
|
|
Раздел 1.Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества 2 ч.
|
|
1
|
|
Россия - наша Родина.
Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деятельности.
|
1,с.4
|
2
|
|
Культура и религия.
Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деятельности.
|
1,с.5
|
|
|
Раздел 2. Основы исламской культуры.28 ч.
|
|
3
|
|
Введение в исламскую духовную традицию.
Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деятельности.
|
2,с.6
|
4
|
|
Культура и религия.
Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деятельности.
|
2,с.7
|
5
|
|
Пророк Мухаммад — образец человека
Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деятельности.
|
3,с.8-9
|
6
|
|
Пророк Мухаммад — учитель нравственности в исламской традиции.
Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деятельности.
|
3,с.10-11
|
7
|
|
Во что верят правоверные мусульмане.
Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деятельности.
|
4
|
8
|
|
Добро в исламской традиции. Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деятельности.
|
5
|
9
|
|
Зло в исламской традиции. Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деятельности.
|
6
|
10
|
|
Золотое правило нравственности. Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деятельности.
|
7
|
11
|
|
Любовь к ближнему.
Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деятельности.
|
8
|
12
|
|
Отношение к труду.
Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деятельности.
|
9
|
13
|
|
Долг.
Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деятельности.
|
10
|
14
|
|
Ответственность.
Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деятельности.
|
11
|
15
|
|
Милосердие.
Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деятельности.
|
12
|
16
|
|
Сострадание.
Комплексное применение знаний и способов деятельности.
|
13
|
17
|
|
Столпы ислама.
|
14
|
18
|
|
Столпы исламской этики.
Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деятельности.
|
15
|
19
|
|
Обязанности мусульман.
Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деятельности.
|
15
|
20
|
|
Для чего построена мечеть.
Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деятельности.
|
презентация
|
21
|
|
Как устроена мечеть.
Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деятельности.
|
презентация
|
22
|
|
Мусульманское летоисчисление.
Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деятельности.
|
18
|
23
|
|
Календарь.
Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деятельности.
|
19
|
24
|
|
Ислам в России.
Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деятельности.
|
20
|
25
|
|
Семья в исламе.
Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деятельности.
|
21
|
26
|
|
Нравственные ценности ислама.
Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деятельности.
|
22
|
27
|
|
Праздники исламских народов России: их происхождение.
Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деятельности.
|
23
|
28
|
|
Праздники исламских народов России: особенности проведения.
Комплексное применение знаний и способов деятельности.
|
24
|
29
|
|
Искусство ислама.
|
25,26
|
30
|
|
Любовь Отечеству.
|
30
|
|
|
Раздел 3.Духовные традиции многонационального народа России
|
|
31
|
|
Уважение к Отечеству.
Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деятельности.
|
27
|
32
|
|
Патриотизм многонационального и многоконфессионального народа России.
Комплексное применение знаний и способов деятельности.
|
28
|
33
|
|
Презентация творческих проектов на тему «Диалог культур во имя гражданского мира и согласия» Комплексное применение знаний и способов деятельности.
|
29
|
34
|
|
Презентация творческих проектов на тему «Диалог культур во имя гражданского мира и согласия» Комплексное применение знаний и способов деятельности.
|
|
Скачать 63.5 Kb.