Главная страница
Навигация по странице:

  • просьба – просить

  • устный – уста

  • Карточка 17

  • Исключения

  • о

  • а

  • Карточки «Пунктограммы русского языка»

  • Список использованных источников

  • рк 2 по стилистике и правописанию. Карточки Орфограммы русского языка Карточка 1 В безударном положении употребляется та буква, которая пишется в том же слоге, когда она находится под ударением


    Скачать 110.5 Kb.
    НазваниеКарточки Орфограммы русского языка Карточка 1 В безударном положении употребляется та буква, которая пишется в том же слоге, когда она находится под ударением
    Дата24.09.2018
    Размер110.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файларк 2 по стилистике и правописанию.doc
    ТипДокументы
    #51432

    Карточки «Орфограммы русского языка»

    Карточка 1
    «В безударном положении употребляется та буква, которая пишется в том же слоге, когда она находится под ударением»: снежок – снег.
    Карточка 2
    «Если под ударением пишется ё, то без ударения в том же слоге пишется е»: твёрдый – затвердеть.
    Карточка 3
    «Если правописание гласного в безударном положении нельзя проверить ударным положением, то написание гласного надо запомнить (или проверить его написание по словарю)»: Возражать, а также все остальные словарные слова (с непроверяемой безударной гласной в корне слова).
    Карточка 4
    «Независимо от того, какой гласный пишется под ударением (аили о), в безударном положении пишется о – для корней гар-/гор-, клан- / клон-, твар- /твор-»: загар – загорелый, кланяться – поклон, тварь – творчество. 

    Искл: пригарь, изгарь, выгарки, утварь.

    Карточка 5
    «Независимо от того, какой гласный пишется под ударением (аили о), в безударном положении пишется а – для корней зар-/зор-»: зорька – заря.

    Искл: зоревать, зорянка.
    Карточка 6
    «Независимо от того, какой гласный пишется под ударением (а, о, или ы), в безударном положении пишется а – для корней плав-/плов-»: плавать, плыть, поплавок.

    Искл: пловец, пловчиха, плывуны.



    Карточка 7
    «Перед ст и щ пишется а, перед с пишется о – для корней раст-/ращ-/рос»: растение, выращивать заросли.

    Искл: Ростов, Ростислав, росток, ростовщик, выросток (и производные от них, например: ростовщический); отрасль (и производные от них, например: отраслевой).
    Карточка 8
    «Независимо от того, какой гласный пишется под ударением (а или о), в безударном положении перед к пишется а, перед ч пишется о – для корней скак-/скоч-»: на скаку – выскочка.

    Искл: скачу, скачок, скачи, вскачь.
    Карточка 9
    «Перед г пишется а, перед ж пишется о – для корней лаг-/лож-»: разлагать – сложить

    Искл: полог.
    Карточка 10
    «Если за корнем следует суффикс -а-, то в корне пишется а, если суффикса нет, то в корне пишется о – для корней кас-/кос-»: касательная – коснуться.
    Карточка 11
    «Корень мак- (мач-) пишется в словах, имеющих значение «погружать в жидкость», корень мок- (моч-) пишется в словах, имеющих значение «пропускать жидкость, становиться мокрым»: макать хлеб в сметану(«погружать») – промокнуть пятно («пропустить жидкость»), 
    Карточка 12
    «Корень равн- пишется в словах, имеющих значение «одинаковый, наравне, равный», корень ровн- пишется в словах, имеющих значение «гладкий, прямой»: поравняться («оказаться на одной линии, в одинаковом положении»),  разровнять песок («сделать ровным, гладким»).

    Искл: Равнина, поровну, уровень, ровесник.

    Карточка 13
    «Если за корнем следует суффикс -а-, то в корне пишется и, если суффикса нет, то в корне пишется е – для корней бир-/бер-, жиг-/жег-, мир-/мер-, стил-/стел-, блест- / блист-, тир-/тер-, дир-/дер-, пир-/пер-, чет-/чит-»: забирать – заберу и т.п.

    Искл: сочетание, сочетать, чета.
    Карточка 14
    «Если за корнем следует суффикс -а-, то в корне пишется им(ин), если суффикса нет, то в корне пишется а/я»: пожимать – пожать.
    Карточка 15
    «Чтобы проверить правописание глухой или звонкой согласной в корне слова следует изменить проверяемое слово или подобрать родственное слово, таким образом, чтобы за проверяемой согласной следовала гласная или согласные л, р, м или н»: просьба – просить

    Искл: «Непроверяемые согласные (глухие/звонкие) в корнях слова нужно уточнять в орфографическом словаре»
    Карточка 16
    «Чтобы проверить правописание непроизносимой согласной в корне слова, надо подобрать такое родственное слово, чтобы в нем эта согласная четко произносилась. В этом слове проверяемый согласный звук должен оказаться перед гласным звуком»: устный – уста

    Искл: словарные слова (чувствовать, лестница, склянка, блеснуть, словесный, яства, ровесник, наперсник и т.д).
    Карточка 17
    « Двойные согласные в корне пишутся в заимствованных словах»: суббота

    Искл: вожжи, дрожжи, жужжать, можжевельник, ссора, искусство.
    Карточка 18
    «Правописание безударных гласных в большинстве приставок, как и безударных гласных в корнях слов, проверяется ударным положением»: заморозить – заморозки

    Исключения: приставки раз-/рас-, роз-/рос-. Гласная о в этих приставках пишется только под ударением, в безударном положении пишется гласная а.

    Карточка 19
    «Правописание приставок пре- и при- определяется их значением.

    Приставка ПРЕ- имеет значения:

    • обозначает высшую степень качества или действия (имеет значение «очень», «слишком»);

    Премилый, превысить, преувеличить, презабавный.

    • соответствует по значению приставке пере- (значения «через», «повторно», «по-иному», «предел действия»).

    Запомнить написание: преградить (перегородить), предание (то, что передаётся изустно от одного поколения к другому), преобразовать (образовать повторно, заново, по-иному).

    Приставка ПРИ- имеет значения:

    • приближение, присоединение, пространственная близость, смежность;

    Прибежать, пристегнуть, приклеить, пришкольный.

    • действие, направленное сверху вниз;

    Придавить, примять, прижать.

    • полнота, исчерпанность действия; доведение действия до конечной, желанной цели;

    Приучить, приручить, приискать.

    • действие, совершённое не в полном объёме или на ограниченный срок;

    Присесть («опуститься на корточки, но остаться на ногах»), прилечь («лечь на ограниченное, небольшое время»).

    • добавочное действие или действие не основное, сопутствующее какому-либо другому действию.

    Запомнить написание: пританцовывать («сопровождать танцем другое действие – петь, говорить, идти и т.д.»), приданое (то, что даётся вместе с невестой, «добавляется» к ней).
    Карточка 20
    «В приставках, оканчивающихся на з (без-, вз-, воз-, из-, низ-, раз-, роз-, через-, чрез-), перед гласной или звонкой согласной пишется буква з, перед глухими согласными пишется буква с»: безжалостный, безотрадный , беспризорный.
    Карточка 21
    «При сочетании приставки, оканчивающейся на согласный, с корнем или с другой приставкой, которые начинаются с и, пишется, согласно c произношением, по общему правилу ы, например: розыск, предыдущий.

    Карточка 22
    «В словах с приставками меж- и сверх- пишется и»: межирригационный, сверхизысканный.
    Карточка 23
    «В словах с иноязычными приставками и частицами: пан-, суб-, транс-, контр- и т. п. пишется и»: контригра.
    Карточка 24
    «Буква ъ пишется только перед е, ю, я в следующих случаях:

    1. При сочетании приставки, оканчивающейся на согласную, и корня, например: подъезд, объем, сверхъестественный, волеизъявление, межъярусный.

    2. В сложных словах после числительных двух-, трех-, четырех-, например: трехъярусный.

    3. В иноязычных словах после иноязычных приставок аб-, ад-, диз-, ин, интер-, кон-, контр-, об-, суб-, транс- и после начальной частицы пан-, например: адъютант, дизъюнкция, инъекция, интеръекционный, конъюнктура, контръярус, объект, субъект, трансъевропейский, панъевропейский.
    Карточка 25
     «Буква ь пишется внутри слова не после приставок для отделения в произношении согласной от следующих за нею и, е, ю, я»: карьер, вьюн.
    Карточка 26
    «Буква ь перед о пишется в некоторых иноязычных словах»: батальон, бульон.
    Карточка 27
    «Следует различать суффиксы существительных –ик (-ник, –чик)и –ек. Первый из них сохраняет гласную при склонении, а во втором она является беглой»: столик – столика, но: ножичек – ножичка. 
    Карточка 28
    «В суффиксах существительных мужского рода пишется –ец- (с беглым е), например: комсомолец – комсомольца, европеец – европейца;

    в существительных женского рода пишется –иц-, например: конница, лестница;

    в существительных среднего рода пишется –ец-, если ударение стоит после суффикса, и –иц-, если ударение предшествует суффиксу, например: nальтецо, но: платьице».
    Карточка 29
    «Суффикс –ечк- пишется: а) в существительных женского и среднего рода, которые образуются от слов, имеющих в род. пад. множ. ч. суффикс –ек- с беглым е»: нянечка-нянек – нянька; б) «в существительных среднего рода, образованных от существительных на –мя»: время – времечко, семя – семечко.
    Карточка 30
    «Суффикс –ичк- пишется в существительных женского рода, образованных от слов с суффиксом –иц-»: лестница – лестничка, пуговица – пуговичка, ножницы – ножнички.
    Карточка 31
    «Суффикс –инк- пишется в существительных, образованных от слов на –ина»: проталина – проталинка.
    Карточка 32
    «Суффикс –енк- пишется в существительных уменьшительных женского рода, образующихся от слов с основой на –н- и имеющих в род. пад. множ. ч. беглое е»: башенка (башня – башен).
    Карточка 33
    «В страдательных причастиях прошедшего времени, а также в прилагательных и существительных, образовавшихся из этих причастий, пишется суффикс –ан(н)-, –ян(н)-, если соответствующий глагол оканчивается на –ать (-ять), и суффикс –ен(н)-, если соответствующий глагол оканчивается на –еть, –ить, на –ти (-ть)после согласных, на –чь»: привязанный, вязанный (причастие), вязаный (прилаг.). 
    Карточка 34
    «В причастиях настоящего времени пишутся суффиксы:

    1) –ущ– (-ющ-) (действ.), –ем- (страд.), если глаголы, от которых они образованы, – I спряжения»: пишущий, борющийся.

    2) –ащ– (-ящ-) (действ.), –им- (страд.), если глаголы, от которых они образованы, – II спряжения: значащий, дышащий.
    Карточка 35
    «В суффиксах степеней сравнения в неударяемом положении всегда пишется е»: громче, старше, красивейший.
    Карточка 36
    «Всe глаголы на –ить, а также 6 глаголов на –етьвертеть, видеть, зависеть, обидеть, смотреть, терпеть – и 4 глагола на –атьгнать, держать, дышать, слышать – относятся ко II спряжению, и в них пишутся окончания –ишь, –ит, –им, –ите, –aт (-ят);

    Все прочие глаголы относятся к I спряжению, и в них пишутся окончания –ешь, –ет, –ем, –ете, –ут (-ют).

    Исключение: глаголы брить и зиждиться – I спряжения (бреешь, бреют; зиждется, зиждутся)».
    Карточка 37

    «В прилагательном пишем удвоенную «н», если есть суффикс «онн» или «енн» (божественный, экскурсионный); если основа существительного от которого образовано прилагательное оканчивается на «н», то в прилагательном пишем «нн»: старина-старинный; если существительное оканчивается на «мя», то прилагательное пишем «нн»: время-временный.



    Карточка 38

    «В причастии пишем удвоенную н, если если есть любая приставка кроме «не», любое слово, которое оканчивается на «ованный», «ёванный» пишем с удвоенной «н»: асфальтированный, шпаклёванный; если причастие образовано от глагола совершенного вида, то обязательно пишем «нн»: купленный образовано от глагола купить. Купить — глагол совершенного вида: отвечает на вопрос что сделать?; при наличии зависимого слова в причастии, то пишем «нн»: кованный мастером. (кованный кем?)»


    Карточка 39

    «В кратком причастии всегда одно «н», «не» с краткими причастиями пишем всегда раздельно»: трава скошена, трава кошена, трава не кошена.


    Карточка 40
    «Краткое прилагательное пишется так же как и полное»: чувство невинно (невинное чувство), она божественна (она божественная), трудности временны (временные трудности).

    Карточка 41


    «В наречии столько же «н», сколько в однокоренном слове (прилагательное, причастие) , которое отвечает на вопрос какой?»: встретили нас организованно (организованный), было ветрено(ветреный — исключение), пела божественно(божественный).
    Карточка 42
    «Наречия с приставками за-, на- оканчиваются на –о»: замертво, запросто, налево, насколько, настолько.

    «Наречия с приставкой в- оканчиваются на –о или на –е»: влево, вправо, но: вкратце, вчуже, вскоре.

    «Наречия с приставкой по- оканчиваются на –у»: поровну, понемногу, поскольку, постольку.

    «Наречия с приставками до-, из– (ис-), с-(со-) оканчиваются на –и или –я, например: досыта, издавна, слева, а также иссиня, изжелта (в составе сложных прилагательных).
    Карточка 43
    Не пишется слитно:

    1. Во всех случаях, когда без отрицательной частицы не слово не употребляется, например: невежда, неизбежный, несчастный, негодовать, нездоровиться, несдобровать, недостает (в значении «недостаточно»), неможется, нельзя, неужто, нестерпимый, непоколебимый, невредимый.

    2. С существительными, если отрицание придает слову новое, противоположное значение, например: неприятель, несчастье, если отрицание придает слову, не имеющему этой частицы, значение противопоставления, отрицания, например: неспециалист, немарксист, нерусский, например: разногласия между марксистами и немарксистами; всем неспециалистам доклад понравился; нерусский взглянет без любви на эту бледную, в крови, кнутом иссеченную музу.

    3. С полными и краткими прилагательными и с наречиями на –о (-е), если сочетание их с не служит не для отрицания какого-либо понятия, а для выражения нового, противоположного понятия, например: нездоровый вид (т. е. болезненный), невозможный характер (т. е. тяжелый), море неспокойно (т. е. волнуется), дело нечисто (т. е. подозрительно), приехать немедленно (т. е. сразу, безотлагательно), поступил нехорошо (т. е. плохо).

    4. С полными причастиями, при которых нет пояснительных слов, например: неоконченный (труд), нераспустившийся (цветок), нержавеющая (сталь), нелюбимый (ребенок), нескрываемая(злоба), несжатая (полоса) (в таких случаях причастие близко к прилагательному); но: не оконченный вовремя труд, не распустившийся из-за холода цветок, не любимый матерью ребенок, еще не экзаменовавшиеся студенты (в таких случаях причастие близко по значению к глаголу).
    Карточка 44
    Не пишется раздельно:

    1. При глаголах, в том числе и при деепричастных формах, например: она не пьет, не ест, не говорит; не может не видеть; не глядя, не смотря, не спеша.

    2. При причастиях: а) в краткой форме, например: долг не уплачен, дом не достроен, пальто не сшито; б) в полной форме, когда при причастии есть пояснительные слова, а также тогда, когда при причастии есть или подразумевается противопоставление, например: он принес не законченную работу, а только отдельные наброски.

    3. При существительных, прилагательных и наречиях, если есть или подразумевается противопоставление, например: не удача привела нас к успеху, а выдержка и хладнокровие; не смертьстрашна – страшна твоя немилость; утро настало не ясное, а туманное; поезд идет не быстро и не медленно (подразумевается: «с какой-то средней скоростью»); не завтра (здесь не может не быть противопоставления).
    Карточка 45
    Ни пишется слитно:

    1. В местоимениях, если частица ни не отделена от последующего местоимения предлогом, например: никто, ничто, никого, ничего, никакой, ничей, никакому, ничьим, но: ни у кого, ни с каким и т. п.

    2. В наречиях никогда, нигде, никуда, ниоткуда, никак, нисколько, нимало, нипочем, ничуть и в частице –нибудь.
    Карточка 46

    «Частица «не» употребляется: при отрицании (не говорил); при двойном отрицании (не мог не говорить); в восклицательных предложениях с объединённым значением (Какие страны я только не видел!)»



    Карточка 47

    «Частица «ни» употребляется при усилении (не сказал ни слова); в СПП (Какие страны я только ни видел, о родине не забывал); во фразеологизмах (ни рыба ни мясо).



    Карточка 48
    «Если союз «тоже» можно заменить на «также», значит пишем слитно, и наоборот»: Он тоже оказался хорошим человеком.
    Карточка 49
    «Если союз «чтобы» можно заменить на «для того чтобы», значит пишем слитно»: Что бы мне такое придумать, чтобы клочок земли давал богатый урожай пшёнки.
    Карточка 50
    «Если союз «зато» можно заменить на «но», значит пишем слитно»: Она полюбила его не за то что он умный.
    Он некрасивый зато умный.
    Карточка 51
    «Если союз «причём» можно заменить на «притом», значит пишем слитно, и наоборот»: При чём здесь президиум, если президент сказал своё веское слово.

    Карточки «Пунктограммы русского языка»

    Карточка 1
    «Точка с запятой ставится между независимыми предложениями, объединяемыми в одно сложное предложение без помощи союзов, особенно если такие предложения значительно распространены и имеют внутри себя запятые (о запятой между независимыми предложениями, объединенными в одно сложное»: Между тем чай был выпит; давно запряженные кони продрогли на снегу; месяц бледнел на западе и готов уж был погрузиться в черные свои тучи, висящие на дальних вершинах, как клочки разодранного занавеса.

    Карточка 2
    «Точка с запятой ставится между распространенными однородными членами предложения, особенно если внутри хотя бы одного из них есть запятые»: Во мраке смутно представлялись те же неясные предметы: в некотором отдалении черная стена, такие же движущиеся пятна; подле самого меня круп лошади, которая, помахивая хвостом, широко раздвигала задними ногами; cпина в белой черкеске, на которой покачивалась винтовка в черном чехле и виднелась белая головка пистолета в шитой кобуре; огонек папиросы, освещающий русые усы, бобровый воротник и руку в замшевой перчатке.
    Карточка 3
    «Запятая ставится между предложениями, объединяемыми в одно сложное предложение посредством повторяющихся союзов и…и, ни…ни, или…или и т. п.»: И все тошнит, и голова кружится, и мальчики кровавые в глазах…
    Карточка 4
    «Запятая ставится между предложениями, объединяемыми в одно сложное предложение посредством союзов и, да(в значении «и»), да и, или, либо,а также союзов а и да (в значении «но»)»: Море глухо роптало, и волны бились о берег бешено и гневно.
    Карточка 5
    «Запятая ставится между независимыми предложениями, объединяемыми в одно сложное без помощи союзов или посредством союзов но, однако, все же, тем не менее, лишь в тех случаях, когда такие предложения тесно связаны между собой по смыслу»: Лошади тронулись, колокольчик загремел, кибитка полетела.
    Карточка 6
    «Когда придаточное предложение стоит после главного, запятая при сложных подчинительных союзах (потому что, ввиду того что, благодаря тому что и т. п.), как и при простых союзах, ставится один раз – перед союзом»: Глупцы и люди ограниченные всему верят, потому что не могут ничего исследовать.

    Карточка 7
    «Запятая ставится между однородными членами предложения, не соединенными посредством союзов»: Со всех сторон слышались смех, песни, веселье.
    Карточка 8
    «Запятая ставится между однородными членами предложения, соединенными посредством союзов а, но, да (в значении «но»), однако, хотя и т. п.»: Не род, а ум поставлю в воеводы.
    Карточка 9
    «Запятая ставится между однородными членами предложения, соединенными посредством повторяющихся союзов и…и, да…да, то…то, ли…ли, или…или и т. п.»: Вот уж и стука, и крика, и бубенцов не слыхать.
    Карточка 10
    «Запятыми выделяются сравнительные обороты, начинающиеся союзами как, словно, точно, будто (как будто), что, как и, чем, нежели, и т. п.»: …Покойно, как лодка, скользит по каменной глади автомобиль.
    Карточка 11
    Запятыми выделяются:

    1. «Причастия и прилагательные, имеющие при себе пояснительные слова и стоящие после определяемого существительного, кроме таких, которые тесно примыкают по смыслу к глаголу»: Несколько смежных горных вершин, покрытых снегом, пламенели в лучах восходящего солнца.

    2. «Причастия и прилагательные, поставленные после определяемого существительного с целью придать им более самостоятельное значение и не имеющие при себе пояснительных слов, особенно в тех случаях, когда перед существительным уже есть определяющее слово»: Mаша, бледная и трепещущая, подошла к Ивану Кузьмичу.

    3. «Причастия и прилагательные, как с пояснительными словами, так и без них, поставленные перед определяемым существительным, если они имеют, кроме значения определения, также обстоятельственный оттенок»: Истощенный усилиями и лишениями, старик слег в постель.
    Карточка 12
    Запятыми выделяются:

    1. «Приложения, относящиеся к личным местоимениям»: Мне, человеку в костюме босяка, трудно было вызвать его, франта, на разговор.

    2. «Приложения, относящиеся к существительным и не образующие с ними тесного смыслового единства, в том числе и присоединяемые посредством союза как (с дополнительным оттенком причинности)»: Девочка, любимица отца, вбежала смело, обняла его и, смеясь, поникла у него на шее.
    Карточка 13
    Запятыми выделяются:

    1. «Деепричастия, как с пояснительными словами, так и без них, кроме таких одиночных деепричастий и деепричастных оборотов, которые примыкают непосредственно к сказуемому и по своему значению приближаются к наречию»: Держа кувшин над головой, грузинка узкою тропой сходила к берегу.
    Карточка 14
    «Запятыми выделяются вводные предложения и вводные слова»: Аркадий, мне кажется, во всех отношениях похож на кусок очень чистого и очень мягкого воска.
    Карточка 15
    «Запятыми выделяются обращения вместе со всеми относящимися к ним словами»: Брат Григорий, ты грамотой свой разум просветил.
    Карточка 16
    Двоеточие ставится перед перечислением, которым заканчивается предложение:

    1. «Если перечислению предшествует обобщающее слово (а нередко, кроме того, еще слова например, как-то, а именно)»: Отовсюду поднялись казаки: от Чигирина, от Переяслава, от Батурина, от Глухова, от низовой стороны днепровской и от всех его Bepховий и островов.

    2. «Если перед перечислением нет обобщающего слова, но необходимо предупредить читателя, что далее следует какой либо перечень»: Из-под сена виднелись: самовар, кадка с мороженной формой и еще кой-какие привлекательные узелки и коробочки.

    Карточка 17

    Двоеточие ставим в 4-х случаях:


    1. На месте двоеточия можно вставить «потому что».

    Примеры: Ничего не было видно: была безумная ночь.

    1. На месте двоеточия можно вставить «что».

    Примеры: Татьяна поняла: он больше не придёт.

    1. На месте двоеточия можно вставить «и увидел что, и услышал что, и почувствовал что».

    Примеры: Я подошёл к окну: ребята играли в футбол.

    1. На месте двоеточия можно вставить «а именно».

    Примеры: Она принесла нам радостную новость: Сергея приняли в пионеры.
    Карточка 18

    Тире в бессоюзных сложных предложениях ставится в 6 случаях:


    1. На место тире можно вставить «а», «но»

    Примеры: Смелые побеждают - трусливых награждают.

    1. На место тире можно вставить «поэтому»

    Примеры: Была безумная ночь — ничего не было видно.

    1. На место тире можно вставить «это»

    Примеры: Вечером над горизонтом нависало багровое солнце - плохой знак.

    1. На место тире можно вставить «если», «то»

    Примеры: Любишь кататься - садись и катайся.

    1. Быстрая смена событий

    Примеры: Нажал на тормоз — машина остановилась.

    1. На место тире можно вставить «будто», «словно»

    Примеры: Молвит слово - соловей поёт.
    Карточка 19
    «Для выделения прямой речи употребляются тире или кавычки, а именно: если прямая речь начинается с абзаца, то перед началом ее ставится тире»: Маленькая девочка бежала и кричала:

    – Не видали маму?
    Карточка 20
    «Если прямая речь идет в строку, без абзаца, то перед началом и в конце её ставятся кавычки»: Маленькая девочка бежала и кричала: «Не видали маму?»

    Список использованных источников:

    1 Правила русской орфографии и пунктуации: полный академический справочник / под общ. ред. В. В. Лопатина. – М.: Аст, 2009. – 436 с.

    2 Розенталь Д. Э. Русский язык. Орфография и пунктуация. – М.: Эксмо, 2011. – 288 с.


    написать администратору сайта