Карточкизадания по русскому языку для учащихся с овз зпр, 5 класс
 Скачать 15.44 Kb.
|
|
Карточки-задания по русскому языку для учащихся с ОВЗ ЗПР, 5 класс Морфология. Карточка №1. Имя существительное. Прочитай отрывок, выполни задания 1-3. Однажды в обыкновенный день, не в субботу и не в воскресенье, а в простую пятницу вдруг в доме с самого утра стали начищать-намывать, половики трясти, до блеска натирать самовар. И даже скатерть другую постлали. Белую, которую для больших праздников берегли. Вернувшись из школы, Гриша удивился еще больше. В сенцах он учуял чудесные запахи. Стало быть, не просто обед готовился, щи там или суп да котлеты, а пироги. — Что за праздник сегодня, бабушка? — Да никакого праздника и нет как будто. Обыкновенный день. Пятница как пятница... (Евгений Пермяк «Необычная пятница») Выпиши из текста по одному существительному мужского, женского и среднего рода, выдели окончания. Выпиши из текста по одному существительному 1,2 и 3 склонения, запиши их в начальной форме. Выпиши по одному имени существительному в форме: - единственного числа Р.П.; - единственного числа В.П.; - множественного числа Р.П. 4. Толковый словарик. Запомни: «сенцы, сени- нежилая часть дома, соединяющая жилое помещение с крыльцом или разделяющая две половины дома (в деревенских избах и небольших городских домах)» Карточка №2. Имя существительное. Прочитай отрывок, выполни задания 1-3. Только к доске отвернулся учитель, а я раз — и под парту. Как заметит учитель, что я исчез, ужасно, наверное, удивится. Интересно, что он подумает? Станет спрашивать всех, куда я делся, — вот смеху-то будет! Уже полурока прошло, а я всё сижу. «Когда же, — думаю, — он увидит, что меня в классе нет?» А под партой трудно сидеть. Спина у меня заболела даже. Попробуй-ка так просиди! Кашлянул я — никакого внимания. Не могу больше сидеть. Да ещё Серёжка мне в спину ногой всё время тычет. Не выдержал я. Не досидел до конца урока. Вылезаю и говорю: — Извините, Петр Петрович. Учитель спрашивает: — В чём дело? К доске хочешь? — Нет, извините меня, я под партой сидел… — Ну и как, там удобно сидеть, под партой? Ты сегодня сидел очень тихо. Вот так бы всегда на уроках. (Виктор Голявкин) Выбери наиболее подходящий заголовок: «Невнимательный учитель» «Как я под партой сидел» «Я и Сережка» 2.Выпиши из текста предложение, в котором подлежащее выражено собственным именем существительным. 3.Выпиши имена существительные 2 склонения, ставя их в начальную форму. 4. Можно ли назвать это произведение юмористическим? Если «да», то почему? |