Картотека прогулок
 Скачать 107.92 Kb.
|
|
Вечерняя прогулка Наблюдение за ветром и облаками Цель: расширять представления о небе,развивать восприятие красоты и многообразия небесной сферы, закреплять знания о ветре. Ход наблюдения В ветреную погоду наблюдать за низко и быстро плывущими облаками. Без крыльев летят, без ног бегут, без паруса плывут. (Облака). Почему плывут облака? Они плывут то быстро, то медленно. Почему? Какие бывают облака? На что похожи? Вытканы из кружев птицы-облака. Может, это сказка мчится сквозь века? Каждый день солнце нагревает воду в морях и реках, крошечные капельки воды поднимаются в воздух и соединяются — образуются облака. Когда капельки воды в облаках становятся слишком тяжелыми, они падают на землю в виде дождя или снега. Облака бывают перистые и кучевые. Перистые облака появляются в ясную погоду, а кучевые — перед дождем или снегопадом. Какие облака сегодня? Обратите внимание как низко и быстро плывут облака. Дидактические игры «Какой ветер?» Цель: расширить словарный запас. «Времена года». Цель: развивать внимание, мышление, логику, речь. «Как поет ветер?» Цель: закрепить произношение звука. Подвижные игры (по желанию детей) Индивидуальная работа. «До флажка». Цель: метание снежков вдаль. « Наперегонки». На расстоянии 10 м раскладывают игрушки, и дети бегут к ним, кто быстрее. Цель: воспитывать желание побеждать, выносливость. Трудовая деятельность: расчищать участок от снега. Сгребать снег в одну кучу для горки. Цель: воспитывать желание трудиться, помогать взрослым Прогулка 17 Наблюдение за зимующими птицами. Цель: закреплять знания о зимующих птицах; формировать представление о добывании пищи зимующими птицами; воспитывать желание заботиться о них и охранять. Ход наблюдения Вновь разгулялась вьюга, Срывает снежные шапки. Совсем замерзла пичуга, Сидит, поджимая лапки. Воспитатель задает детям вопросы. Каких птиц называют зимующими? Чем они питаются? Каких зимующих птиц вы знаете? Почему зимующие птицы не улетают на зиму в теплые края? Как человек может помочь зимующим птицам? Зимующие птицы не улетают от нас в теплые края, так как и зимой находят корм. Они питаются почками, семенами и плодами растений, спрятавшимися насекомыми, отыскивают корм около жилья человека. Часть птиц погибает от холода зимой. Люди могут помочь зимующим птицам — синичкам дают несоленое сало, воробьи любят пшено, семечки. Трудовая деятельность Сбор снега для постройки зимнего городка. Цель:совершенствовать трудовые навыки, умение работать сообща. Подвижные игры: «Кто быстрей по дорожке?». Цель:учить выполнять подскоки сериями, прыжки боком. «Прыгуны». Цель:учить прыжкам на двух ногах с продвижением вперед на 2—3 м. Индивидуальная работа Улучшение техники бега (естественность, легкость, энергичное отталкивание). Цель:вырабатывать координацию движений. Вечерняя прогулка Наблюдение за снегоуборочной машиной Цель: расширять представление о роли машин в выполнении трудоемких работ, особенностях их строения;воспитывать интерес к технике и уважение к труду взрослых. Ход наблюдения Что за дворник удалой снег сгребал на мостовой? Не лопатой, не метлой, а железною рукой? (Снегоуборочная машина.) У снегоуборочной машины впереди прикреплен большой скребок. Посередине между передними и задними колесами грузовика вращаются мохнатые круглые щетки. Из чего они сделаны? (Из стальной проволоки.) Какая у них щетина? (Жесткая, колючая.) А вот еще одна машина идет убирать снег. Что у нее есть? (Два больших винта.)Что делают эти винты? (Захватывают снег, как мясорубка мясо, несут его под лопасти вентилятора, который сбрасывает снег далеко в сторону.)Как называется эта машина? (Снегоочиститель.)Чем похожи все машины?К какому транспорту относится снегоочистительная машина? (К специальному.) Дидактическая игра «Один — много» Цель: образование множественного и единственного числа имен существительных. (Самолет — самолеты, машины – машина) Подвижные игры «Пустое место» (бег) «Кто дальше бросит». Цель: метание снежков вдаль. Индивидуальная работа. «До флажка» Цель: метание снежков вдаль. « «Наперегонки». На расстоянии 10 м раскладывают игрушки, и дети бегут к ним, кто быстрее. Цель: воспитывать желание побеждать, выносливость. Трудовая деятельность: Очистка участка от снега и постройка лабиринта |